《探究电磁铁的磁性》物理授课课件

探究电磁铁的磁性第十六章电磁铁与自动控制1.首先发现电流磁效应的科学家是:

.奥斯特2.奥斯特的实验说明:通电导体和磁体一样,周围也存在着磁场.3.通电螺线管的磁感应线分布与

十

分相似.

条形磁铁4.通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系,可以

来判定.右手螺旋定则5.右手螺旋定则:用右手握住螺线管,四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极.温故知新温故知新：1、标出下图中小磁针的磁极。

NSNSNSSN2、画出下图中导线的绕线方法。

PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/活动1:认识电磁铁一、什么是电磁铁实验室里常用的电磁铁构成:线圈和铁芯一、什么是电磁铁1.定义：电磁铁是一个带有铁芯的螺线管.2.构造：螺线管铁芯3.工作原理：螺线管、铁芯电流的磁效应4.电磁铁的特点：活动1B通过活动发现:电磁铁通电时产生______,断电时磁性___________,也就是说它的磁性有无可以由__________来控制。它是利用__________来工作的。消失磁性电流的磁效应电流5.自制电磁铁用细漆包线在大铁钉上顺一个方向绕制一定匝数的线圈，就制成了一个电磁铁请每位同学都做两个线圈匝数不同的电磁铁。如（50匝和100匝）1、猜想：磁性强弱可能与电流的大小、线圈的匝数和有无铁芯有关。2、实验器材：电源、开关、变阻器、导线、电流表、大头针、电磁铁3、设计电路图：4、实验方法和过程：a、实验方法：Ab、实验过程：控制变量法二.电磁铁磁性强弱与哪些因素有关温馨提示：我们可以通过什么现象知道电磁铁磁性的强弱？（1）调节滑动变阻器，改变电流大小，观察电磁铁的磁性强弱？二.电磁铁磁性强弱与哪些因素有关AA不变量：线圈匝数都有铁芯改变量：电流的大小（3）将2个匝数不同的电磁铁串联，观察磁性强弱？二.电磁铁磁性强弱与哪些因素有关不变量：电流的大小都有铁芯改变量：线圈匝数实验结论（1）电磁铁通电时____磁性，断电时磁性______（2）通过电磁铁的电流越____，电磁铁的磁性______（3）当电流一定时，电磁铁线圈的匝数_____，磁性____.有越强越多越强大消失电磁铁的优点（1）电磁铁磁性有无，可用______________来控制（2）电磁铁磁性强弱，可用______________来控制（3）电磁铁的极性变换，可用_______________来实现。开关通断改变电流大小改变电流方向三.电磁铁的应用A.S1接1，S2接3D.S1接2，S2接3C.S1接2，S2接4B.S1接1，S2接41.如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确的接法是（）R43S2S121RD当堂训练2：如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电磁铁中的磁性将

.减弱3.将电磁