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陇南地区宕昌县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识(30分)1.读拼音,写词语。(8分)táopǎojīnghuāngshǒuzhūdàitùyǎněrdàolíng()()()()2.给加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)撒腿(sāsǎ)折腾(zhēzhé)闷热(mēnmèn)裂缝(fèngféng)嚷叫(rǎngrāng)枣核(héhú)3.比一比,再组词。(8分)贼()抱()胶()粘()绒()泡()校()站()4.选择合适的词语填空。(8分)忽然果然仍然竟然(1)天气预报说下午有雨,()到了三点钟就下起雨来。(2)我在路上走着,()听见草丛里传来窸窸窣窣的声音。(3)虽然这次比赛输了,但他()坚持每天练习。(4)真没想到,这个小小的枣核()救了一县的人。二、积累运用(25分)1.把下列歇后语补充完整。(6分)(1)八仙过海——________________(2)________________——慌了神(3)韩信点兵——________________2.根据课文内容填空。(10分)(1)《慢性子裁缝和急性子顾客》一文中,顾客一共改了______次主意,最后衣服___________。这个故事告诉我们________________________________。(2)《漏》这个故事里,“漏”在老虎和贼的心中可能是___________,其实是___________。宕昌地区的老人们也常说,以前山里的老房子下雨时容易“漏”,现在生活好了,大家都住上了___________。3.句子加工厂。(9分)(1)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。”(改为转述句)________________________________________________________________(2)老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。(用加点词语仿写句子)……得……________________________________________________________________(3)官鹅沟的风景美丽非常(连词成句,并加上标点)________________________________________________________________三、阅读理解(20分)(一)课内阅读(10分)老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事,‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。贼栽得晕头转向,一摸是个毛乎乎的东西,心想:“坏事,‘漏’等着吃我哩!”也撒腿就往外跑。老虎和贼一齐滚下了山坡,浑身沾满泥水,撞在了一块儿。他们俩对看了一眼,同时惊恐地大喊:“‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。1.这段话选自课文《______》。(2分)2.用“____”画出描写老虎心理活动的句子,用“﹏﹏”画出描写贼心理活动的句子。(4分)3.从“撒腿就往外跑”“惊恐地大喊”“吓昏了过去”这些表现中,你体会到老虎和贼当时怎样的心情?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(10分)羌藏人家的“花儿”在我们宕昌,居住着能歌善舞的羌族和藏族同胞。他们最爱唱一种叫“花儿”的山歌。春天,山坡上的羊角花开了,人们一边劳作,一边就唱起了“花儿”。歌声像山间的溪水,清亮亮地流过心田。夏天,在浪(làng)山节上,大家围坐在一起,你唱一句,我对一句,歌声此起彼伏,飘荡在青山绿水之间。歌词里唱着家乡的美景,唱着丰收的盼望,也唱着人们心中的喜怒哀乐。阿爷说,这“花儿”不是随便唱唱,它就像我们说话一样,是祖辈传下来的“活历史”。有一首“花儿”这样唱道:“宕昌城里三条街,枇杷巷子绕城来。官鹅沟里水清清,羌藏人家情意深……”听着“花儿”,我好像看到了宕昌古老的样子,也看到了羌藏乡亲们热爱生活、团结友爱的样子。1.短文主要介绍了宕昌地区羌藏同胞的__________。(2分)2.人们一般在什么时候、什么场合唱“花儿”?用“____”在文中画出来。(至少两处)(4分)3.为什么阿爷说“花儿”是“活历史”?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达(25分)同学们,我们宕昌有美丽的官鹅沟,有古老的风土人情,还有丰富的物产,比如药材、花椒、蜂蜜等。请你选择家乡的一种特色事物(一处风景、一种物产、一项手艺或一个节日等),想想它有什么特点,你为什么喜欢它,围绕“我爱家乡的________”写一篇习作。要求:1.把题目补充完整;2.围绕一个意思写清楚;3.语句通顺,正确使用标点;4.不少于250字。参考答案一、基础知识1.逃跑惊慌守株待兔掩耳盗铃2.sāzhēmēnfèngrǎnghé3.示例:贼心抱住胶水粘贴;绒毛泡泡学校站立(答案不唯一,正确即可)4.(1)果然(2)忽然(3)仍然(4)竟然二、积累运用1.(1)各显神通(2)十五个吊桶打水(3)多多益善2.(1)四/还没裁/做事不能太着急也不能太拖拉,要符合实际(意思对即可)(2)可怕的怪物/屋顶漏雨/结实漂亮的新房子(后两空意思对即可)3.(1)裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。(2)示例:小明跑得满头大汗。(3)官鹅沟的风景非常美丽。三、阅读理解(一)课内阅读1.漏2.老虎心理:“坏事,‘漏’捉我来了!”;贼心理:“坏事,‘漏’等着吃我哩!”3.体会到他们非常害怕、惊恐万分的心情。(二)课外阅读1.山歌“
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