林芝地区工布江达县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

林芝地区工布江达县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（45分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）工布江达的春天，桃花盛开，一片cànlàn（）的景象。（2）爷爷常常讲述工布响箭的chuántǒng（）故事。（3）尼洋河的水清澈见底，像一匹柔软的chóuduàn（）。（4）我们要保护森林，不能suíbiàn（）砍伐树木。2.用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）（1）工布新年（阿达），家家用酥（sūshū）油茶待客。（2）巴松措（cuòzuò）湖水碧绿，仿佛一块巨大的翡（fěifēi）翠。（3）牦牛在牧场悠闲地嚼（jiáojué）着草。（4）这场突如其来的大雨把晾晒的青稞泡（pāopào）在了院子里。3.照样子，写词语。（6分）（1）例：金灿灿（ABB式）绿______白______（2）例：越升越高（ABAC式）越____越____越____越____（3）例：讨论讨论（ABAB式）____________4.选词填空。（5分）尊敬尊重敬爱（1）我们要（）学校的每一位老师。（2）（）长辈是中华民族的传统美德。（3）我们向（）的解放军叔叔献上哈达。5.按要求写句子。（10分）（1）美丽的尼洋河像一条碧蓝的丝带。（仿写比喻句）______像________________________。（2）工布少年扎西不仅歌唱得好，还是射箭能手。（用加点的关联词造句）______不仅______，还______。（3）教室被同学们打扫得干干净净。（改为“把”字句）______。（4）看到了游客们桃花沟漫山遍野的都盛开的桃花（连词成句，并加上标点）________________________________________________________。（5）修改病句：林芝的秋天是个美丽迷人的地方。________________________________________________________。6.根据课文内容和积累填空。（10分）（1）人间四月芳菲尽，山寺__________________。（2）__________________，沙暖睡鸳鸯。（3）《纸的发明》告诉我们，造纸术是东汉时代的__________改进的，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（4）本学期我们学习了寓言故事《__________》和《__________》，它们都告诉我们要做诚实守信的人。（5）过年时，工布人家的“古突”面疙瘩里会包上不同的东西，寓意吉祥，这让我想起了《元日》里的诗句：“__________________，春风送暖入屠苏。”二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《赵州桥》节选这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。1.这段话是围绕哪一句来写的？用“____”画出来。（2分）2.文中描写了几种龙的姿态？请简要写下来。（3分）①__________②__________③__________3.仿照文中“有的……有的……还有的……”的句式，写一写工布文化节上人们活动的场面。（3分）工布文化节上，人们有的__________，有的__________，还有的__________，热闹极了。4.“所有的龙似乎都在游动”中的“似乎”一词能去掉吗？为什么？（2分）________________________________________________________（二）课外阅读（15分）工布江达的“鲁朗石锅”我的家乡在工布江达，这里有一种特别的宝贝——鲁朗石锅。据说，这种石锅是用南迦巴瓦峰脚下一种特殊的石头凿成的。制作石锅可是个手艺活，匠人们用简单的工具，一锤一凿，要花上好几天才能做成一口锅。石锅看起来黑黝（yǒu）黝的，并不起眼，但它的用处可大了！用它来炖（dùn）当地的藏香鸡、手掌参，或者新鲜的松茸，汤汁会格外鲜美，而且食物不容易变凉。阿妈说，石锅还能保留食物的营养呢。每当有远方的客人来，阿爸总会用石锅炖上美味的鸡汤，客人们喝了都赞不绝口。现在，鲁朗石锅已经走出了大山，成了很多人喜爱的厨具。每次看到家里的石锅，我就想起家乡的山水和乡亲们勤劳的双手。1.短文主要介绍了工布江达的什么？它是由什么制成的？（3分）________________________________________________________2.从文中找出石锅的两个优点，写在下面的横线上。（4分）①______________________________________________________②______________________________________________________3.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）鲁朗石锅是用机器快速制作出来的。（）（2）石锅炖出来的食物汤汁鲜美，且不易变凉。（）（3）石锅只有工布江达当地人才使用。（）（4）文章表达了作者对家乡的热爱之情。（）4.你的家乡有什么特别的物产或风俗？请简单介绍一下。（4分）________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际与综合性学习（5分）工布江达县小学要举办“家乡特产推介会”，请你为你最喜欢的一种家乡特产（如松茸、藏香猪、核桃等）写一两句推介语，吸引大家来了解或购买。推介特产：__________推介语：________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达（25分）题目：家乡的__________节提示：工布江达有工布新年、望果节等富有特色的节日。选择一个你熟悉或喜欢的家乡节日，写一写节日里人们的活动、场景和你的感受。注意把过程写清楚，语句通顺，正确使用标点符号，不少于250字。参考答案一、基础知识积累与运用（45分）1.（8分，每字0.5分）灿烂传统绸缎随便2.（6分，每空1分）（1）sū（2）cuòfěi（3）jiáo（4）pào3.（6分，每空1分）示例：（1）油油茫茫（2）飞越高跑越快（3）研究研究收拾收拾4.（5分，每空1分）（1）尊重（2）尊敬（3）敬爱5.（10分）（1）（2分）示例：雄伟的南迦巴瓦峰像一把直刺蓝天的长矛。（2）（2分）示例：我的妹妹不仅会跳锅庄舞，还会编织彩色的氆氇。（3）（2分）同学们把教室打扫得干干净净。（4）（2分）游客们都看到了桃花沟漫山遍野盛开的桃花。（5）（2分）林芝的秋天是个美丽迷人的季节。/秋天的林芝是个美丽迷人的地方。6.（10分，每空2分）（1）桃花始盛开（2）泥融飞燕子（3）蔡伦（4）示例：池子与河流鹿角和鹿腿（或其它本学期寓言）（5）爆竹声中一岁除二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）1.（2分）这座桥不但坚固，而且美观。2.（3分，每点1分）①两条相互缠绕的龙，吐水花。②两条飞龙，前爪相抵，回首遥望。③双龙戏珠。3.（3分，每空1分）示例：跳起欢快的锅庄舞展示精美的工布服饰进行精彩的响箭比赛4.（2分）不能去掉。“似乎”表示好像是，但并不是真的在游动，体现了雕刻的逼真。去掉就变成真的在游动了，与实际不符，体现了用词的准确性。（二）课外阅读（15分）1.（3分）介绍了鲁朗石锅。它是由南迦巴瓦峰脚下一种特殊的石头凿成的。2.（4分，每点2分）①炖出的食物汤汁格外鲜美，且不易变凉。②能保留食物的营养。3.（4分，每空1分）（1）×（2）√（3）×（4）√4.（4分）示例：我的家乡在林芝，这里有远近闻名的林芝桃花。每年三四月，河谷里、山坡上，成千上万的野桃花竞相开放，粉红一片，像美丽的云霞，吸引了无数游客前来观赏。（语句通顺，介绍清楚即可）三、口语交际与综合性学习（5分）（5分）示例：推介特产：林芝松茸推介语：来自“雪域江南”林芝的珍贵礼物！生长在纯净无污染的高原森林，味道极其鲜美，营养丰富，是炖汤提鲜的绝佳食材，快来尝一尝这“菌中之王”吧！（写出特产名称1分，推介语能突出特点，具有吸引力4分