驻马店地区汝南县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

驻马店地区汝南县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.看拼音，写词语，注意书写美观。（8分）（1）我们的家乡汝南，有zhǎnlǎn（）千年文化的南海禅寺，也有fēngsú（）淳朴的乡情。（2）梁祝故事的发源地之一就在我们这里，那qīqī（）的传说，至今仍让人xīnkuàngshényí（）。（3）通过bānɡzhù（）他人，我们也能收获内心的fùráo（）与喜悦。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）（1）湖泊（bópō）（2）提供（ɡōnɡɡònɡ）（3）监生（jiānjiàn）（4）踌躇（chúzhù）3.选择题。（8分）（1）下列词语中，没有错别字的一组是（）A.诡计多端情不自禁手急眼快B.养尊处忧兴致勃勃美妙绝仑C.摩拳擦掌出谋划策神机妙算D.跃跃欲试心惊胆战膀大腰园（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.站在宿鸭湖大堤上眺望，水面广阔无垠，令人心旷神怡。B.天中山虽不高，但在古代是天下的中心，颇有些默默无闻。C.老匠人捏起天中“泥狗狗”来，那可真是半信半疑，栩栩如生。D.对于建设美丽乡村，村民们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。（3）与“船舱里的几个人，他们的神态各不相同。”意思不同的一句是（）A.船舱里的几个人，他们的神态难道相同吗？B.船舱里的几个人，他们的神态没有一个相同的。C.船舱里的几个人，他们的神态怎能各不相同呢？D.船舱里的几个人，他们的神态完全不一样。（4）下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.《颜真卿书法碑廊》是天中山景区的一大文化亮点。B.你知道“重阳登天中山”这个习俗的来历吗？C.妈妈对我说：“你要学习梁山伯与祝英台，那种对知识孜孜不倦的追求精神”。D.这里有红薯、芝麻、花生……等丰富的农特产品。4.根据课文内容及提示填空。（10分）（1）《杨氏之子》中，面对孔君平的戏言“________________”，杨氏子机智应答：“________________。”展现了其思维敏捷。（2）《手指》一文告诉我们________________________________________________________的道理。（3）古典名著中人物形象鲜明。《红楼梦》中________________初进大观园时的谨慎小心，《三国演义》中________________的雄才大略，都给我们留下了深刻印象。（4）每逢农历三月，汝南的________________（传统庙会）便热闹非凡，这不仅是物资交流的盛会，更是________________文化的集中展示。5.按要求写句子。（5分）（1）古老的汝南城墙，见证了历史的变迁。（改为反问句）（2）仿写句子：故乡的桥，是童年的滑梯，是游子的牵挂，是岁月里永不褪色的风景。校园的梧桐树，是________________，是________________，是________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《童年的发现》节选我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦林梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到哪里。1.文段中“迷恋”一词的意思是________________，从“每天夜里”“甚至”等词语中可以体会到“我”对飞行________________。（2分）2.作者梦中飞行的地方有________________、________________、________________和湖面。这些场景的描写，展现了梦中飞行的________________特点。（4分）3.联系上下文和生活实际，你认为作者为什么会在梦中经常飞行？（3分）4.在你的童年里，有过哪些奇妙的“发现”或幻想？请简要写一写。（3分）（二）课外阅读（18分）汝南的麦香①五月的汝南，是一幅被金色渲染的巨毯。麦子熟了，空气里弥漫着一种醇厚而热烈的香气，那是阳光、泥土和麦粒共同酿造的味道。这香味，是故乡最深邃的呼吸。②父亲是侍弄庄稼的老手。他常说：“麦子是有灵性的，你流多少汗，它就还你多少香。”天刚蒙蒙亮，他就蹲在田埂上，眯着眼看那一望无际的金黄，手指捻开一颗麦穗，吹去麦芒，将鼓胀的麦粒放入口中细细咀嚼，脸上便漾开满足的皱纹。那皱纹里，藏着一季的风雨，也藏着沉甸甸的期盼。③开镰了。银亮的镰刀在麦秆根部划过，发出“唰唰”的、富有节奏的声响，像大地轻柔的吟唱。成捆的麦子被立起来，排成整齐的“麦个子”，仿佛田地里站立的金色士兵。打麦场上，石磙吱吱呀呀地唱着古老的歌谣，脱粒的麦粒如金色的瀑布倾泻。空气中飞扬的，不仅是细碎的麦秸，还有农人酣畅的笑语。④新麦入仓，母亲总要先用新麦磨的面粉，蒸上一大锅喧腾的馒头。当锅盖掀开，白蒙蒙的蒸汽裹挟着无法形容的麦香瞬间充盈整个灶屋。那馒头，是实实在在的香，是筋道的甜。咬一口，仿佛把整个夏天的阳光和土地的厚爱都含在了嘴里。这时，父亲会抿一口自家酿的米酒，感叹道：“今年的麦，味儿正！”⑤后来，我离开了故乡。吃过各地精致的面点，却总也寻不回那口最纯粹的麦香。那香，是根植在记忆深处的，连着故乡的泥土，连着父母的辛劳，也连着我再也回不去的童年。⑥又是一年麦黄时，我知道，千里之外的汝南平原上，那醉人的麦香，一定又如期弥漫，芬芳着故乡的每一个角落，也芬芳着每一个游子的梦。1.联系上下文，理解词语。（2分）（1）深邃：________________________________________________________（2）侍弄：________________________________________________________2.短文围绕“麦香”，依次写了哪些内容？请简要概括。（4分）麦熟景象→（）→（）→品尝新麦→（）3.请从描写手法的角度，品味文中画线句子的妙处。（4分）句子：他常说：“麦子是有灵性的，你流多少汗，它就还你多少香。”4.第④段中，作者说新麦馒头“是实实在在的香，是筋道的甜”。结合全文，说说这“香”和“甜”里包含着什么？（4分）5.短文结尾写道：“芬芳着故乡的每一个角落，也芬芳着每一个游子的梦。”这句话表达了作者怎样的情感？结合你自己对家乡的情感，谈谈理解。（4分）三、习作天地（35分）题目：家乡的__________节提示与要求：我们家乡汝南，有着丰富独特的民俗节日，如端午节插艾、中秋节“摸秋”、春节“送灯”等，梁祝故里的爱情文化节也颇具特色。请选择一个你熟悉或感兴趣的家乡节日，将题目补充完整。写清楚节日里的风俗活动、场景气氛，可以叙述相关的经历或故事，并写出你的感受与想法。内容具体，感情真实，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.展览；风俗；凄凄；心旷神怡；帮助；富饶2.（1）pō（2）ɡōnɡ（3）jiàn（4）chú3.（1）C（2）C（3）C（4）B4.（1）此是君家果；未闻孔雀是夫子家禽（2）团结就是力量（或：五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量）（3）林黛玉（黛玉）；诸葛亮（或：刘备、曹操等）（4）小南海庙会（或：类似庙会名称）；传统民俗（民间）5.（1）示例：古老的汝南城墙，难道没有见证历史的变迁吗？（2）示例：是夏日的巨伞，是秋日的信使，是校园里无声的伙伴。二、阅读理解（一）课内阅读1.对某一事物过度爱好而难以舍弃；极度热爱和投入。2.街道上空；白桦林梢头；青青的草地；自由自在、无拘无束（随心所欲）。3.示例：因为作者对飞行充满好奇和向往，日有所思，夜有所梦。同时，这也可能源于儿童对自身能力的一种天真幻想和探索欲望。4.略（结合自身经历，写出奇思妙想即可）。（二）课外阅读1.（1）深远，深厚。文中指故乡的呼吸（或麦香）给人感觉深厚绵长。（2）仔细地经营照管（庄稼、花草等）。文中指父亲精心种植、管理麦子。2.父亲看麦；收割打麦；离乡怀麦（或：思念麦香）。3.示例：这句话运用了语言描写（或拟人手法）。父亲将麦子人格化，说它有“灵性”，懂得回报，生动形象地表达了父亲对土地和庄稼的深厚感情，也揭示了“一分耕耘一分收获”的朴素哲理。4.这“香”和“甜”里包含着：①新麦本身浓郁的香气和