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文档简介
PAGE小学联防联控工作制度一、总则(一)目的为有效预防、控制和应对小学可能出现的各类突发公共卫生事件,保障师生身体健康和生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,特制定本联防联控工作制度。(二)依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规以及教育、卫生等行业标准制定。(三)适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及与学校相关的各类活动场所和人员。(四)工作原则1.预防为主:强化健康教育,普及卫生知识,提高师生自我防范意识,做好日常监测和预防措施,防止各类突发公共卫生事件的发生。2.快速反应:建立健全应急反应机制,一旦出现突发公共卫生事件,能够迅速启动应急预案,及时采取有效措施进行应对。3.联防联控:加强学校与卫生健康部门、社区、家长等相关方的沟通协作,形成合力,共同做好学校的卫生防疫工作。4.科学规范:遵循科学规律,严格按照相关法律法规和行业标准开展工作,确保防控措施科学、规范、有效。二、组织管理(一)联防联控工作领导小组成立以校长为组长,副校长为副组长,各部门负责人、年级组长、班主任为成员的小学联防联控工作领导小组。其主要职责是:1.全面领导学校的联防联控工作,制定工作制度和应急预案。2.协调学校与卫生健康部门、社区等相关方的关系,确保联防联控工作顺利开展。3.及时研究解决联防联控工作中的重大问题,决策部署防控措施。4.组织开展应急演练,提高学校应对突发公共卫生事件的能力。(二)工作小组及职责1.疫情防控组负责制定疫情防控工作方案和措施,组织实施日常防控工作。收集、汇总、上报疫情信息,及时传达上级有关疫情防控的指示精神。组织开展师生健康监测,做好因病缺勤追踪登记工作。指导师生做好个人防护,落实校园环境卫生消毒等措施。2.教学管理组制定疫情期间教学工作方案,合理调整教学计划和课程安排。组织开展线上教学或线下教学的衔接工作,确保教学秩序正常。关注学生学习情况,做好学业辅导和心理疏导工作。3.后勤保障组负责防控物资的采购、储备、发放和管理,确保物资供应充足。做好校园环境卫生整治和消毒工作,保障校园环境安全。加强学校食堂、饮用水等卫生管理,确保食品安全和饮用水卫生。4.宣传教育组制定疫情防控宣传教育工作计划,组织开展多种形式的宣传教育活动。宣传普及疫情防控知识和法律法规,提高师生的自我保护意识和能力。及时发布学校联防联控工作动态,回应师生和家长关切。5.应急处置组负责制定应急处置预案,组织开展应急演练。一旦发生突发公共卫生事件,迅速启动应急预案,采取有效的应急处置措施。配合卫生健康部门做好疫情调查、隔离、治疗等工作,妥善处理突发事件。三、日常防控措施(一)人员健康管理1.建立师生员工健康档案,记录个人基本信息、健康状况、疫苗接种情况等。2.每日对师生员工进行晨检、午检和晚检,测量体温,观察健康状况,做好记录。3.对因病缺勤的师生员工进行追踪登记,了解缺勤原因,并及时上报学校疫情防控组。如怀疑为传染病,要及时通知家长带孩子就医,并按照相关规定进行隔离和报告。4.加强对教职工的健康管理,要求教职工上岗前进行健康自查,如有发热、咳嗽等症状,应及时就医并报告学校,不得带病上岗。(二)校园环境卫生管理1.建立健全校园环境卫生管理制度,加强校园环境卫生清扫和消毒工作。每天对教室、办公室、图书馆、食堂、宿舍等公共场所进行清扫和消毒,保持环境整洁卫生。2.加强对校园公共区域的通风换气,保持空气流通。每天至少开窗通风23次,每次30分钟以上。3.做好校园垃圾分类处理,及时清理垃圾,保持垃圾暂存点的清洁卫生。4.加强对学校饮用水的管理监测,确保饮用水卫生安全。定期对供水设施进行清洗消毒,水质检测合格后方可使用。(三)个人防护措施1.加强对师生员工的健康教育,普及个人防护知识,如正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。2.要求师生员工在校园内佩戴口罩,尤其是在人员密集场所和公共区域。3.配备充足的洗手设施,提供洗手液或肥皂,引导师生员工勤洗手,按照“七步洗手法”正确洗手。(四)食品卫生管理1.严格执行学校食堂食品安全管理制度,加强对食堂从业人员的健康管理和培训教育。食堂从业人员必须持有效健康证明上岗,定期进行健康检查。2.加强对食堂食品采购、储存、加工、留样等环节的管理,确保食品安全。严格把控食品采购渠道,索证索票,杜绝采购变质、过期食品。食品储存要分类分区,隔墙离地。食品加工要生熟分开,煮熟煮透。每餐食品要按规定留样,留样量不少于125克,留样时间不少于48小时。3.加强对学校食堂环境卫生的管理,定期进行清洁消毒,保持食堂环境整洁卫生。(五)因病缺勤管理1.严格执行因病缺勤追踪登记制度,班主任要及时了解学生因病缺勤情况,并做好记录。2.如发现学生因病缺勤疑似传染病,要立即报告学校疫情防控组,学校及时通知家长带孩子就医,并按照相关规定进行隔离和报告。3.对因病缺勤的学生,要做好学业辅导和心理关怀工作,帮助学生尽快恢复健康,跟上教学进度。四、疫情监测与报告(一)监测1.建立健全疫情监测体系,加强对师生员工的健康监测。通过晨检、午检、晚检等方式,及时发现发热、咳嗽、乏力等症状的人员。2.关注学校周边地区的疫情动态,收集相关信息,及时掌握疫情形势。3.加强对学校环境卫生的监测抽检,定期对教室、食堂、宿舍等公共场所进行卫生检测,确保环境符合卫生标准。(二)报告1.实行疫情日报告、零报告制度。学校疫情防控组每天按时将师生员工的健康状况、疫情信息等上报上级教育主管部门和卫生健康部门。2.如发现师生员工出现发热、咳嗽等可疑症状,或疑似传染病病例,学校要立即报告上级教育主管部门和卫生健康部门,并按照相关规定进行隔离、送医等处置。3.对突发公共卫生事件信息要及时、准确、完整报告,不得迟报、漏报、瞒报。五、应急处置(一)应急预案启动一旦发现师生员工中有疑似传染病病例或突发公共卫生事件,学校联防联控工作领导小组应立即启动应急预案。(二)现场处置措施1.对疑似病例所在班级或场所进行临时隔离,限制人员流动,防止疫情扩散。2.配合卫生健康部门做好病例的调查、采样、检测、诊断等工作,按照要求及时将病例转运至定点医疗机构进行治疗。3.对密切接触者进行追踪管理,根据卫生健康部门的建议采取集中隔离或居家隔离等措施,并做好健康监测。4.加强校园环境消毒,对病例所在班级、宿舍、活动场所等进行全面消毒,增加消毒频次。5.做好师生员工的心理疏导和安抚工作,稳定师生情绪,避免恐慌。(三)后续处置1.按照卫生健康部门的要求,做好病例的后续治疗和康复工作,配合学校复学复课的相关规定,做好学生复学的健康评估和审核工作。2.对突发公共卫生事件进行总结评估,分析原因,总结经验教训,提出改进措施,完善应急预案。3.及时向上级教育主管部门和卫生健康部门报告事件的处置情况和结果。六、培训与演练(一)培训1.定期组织师生员工开展联防联控知识培训,包括传染病防治知识、个人防护技能、应急处置流程等。2.邀请卫生健康部门的专家进行培训指导,提高师生员工的防控意识和能力。3.对新入职的师生员工进行入职前培训,使其熟悉学校的联防联控工作制度和要求。(二)演练1.制定应急演练计划,定期组织开展应急演练。演练内容包括疫情报告、现场处置、人员疏散、消毒隔离等环节。2.通过演练,检验应急预案的可行性和有效性,发现问题及时进行整改完善。3.演练结束后,对应急演练进行总结评估,针对演练中存在的问题提出改进措施,提高学校应对突发公共卫生事件的实战能力。七、宣传教育(一)宣传内容1.普及传染病防治知识,如常见传染病的症状、传播途径、预防方法等。2.宣传个人防护知识和技能,如正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。3.宣传学校联防联控工作制度和应急预案,让师生员工了解防控要求和应急处置流程。4.发布学校疫情防控工作动态,及时回应师生和家长关切。(二)宣传方式1.
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