2026年河北高二语文模拟考试基础通关及答案

2026年河北高二语文模拟考试基础通关及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A.慰藉（jiè）栈道（zhàn）庖丁解牛（páo）B.商贾（jiǎ）幽咽（yè）钿头银篦（diàn）C.跬步（kuǐ）驽马（nú）锲而不舍（qì）D.逡巡（qūn）鞭笞（tái）度长絜大（duó）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.寒喧嫡亲走头无路B.诡密暮霭良晨美景C.潦倒膏腴沸反盈天D.撕打歆享雕粱画栋3.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他在学术上造诣极深，所以才能见仁见智，写出极有价值的论文来。B.这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。C.为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。D.五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。4.下列各句中，没有语病的一项是（）A.由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。B.采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。C.这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。D.政治体制能不能和日益市场化的经济体制相适应，是当今中国能否实现社会和谐的关键问题。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。B.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”A.比喻B.拟人C.排比D.夸张7.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。B.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣”。C.“不行，”程老师干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了”！8.下列句子中，“之”的用法与其他三项不同的一项是（）A.青，取之于蓝B.不如须臾之所学也C.师道之不传也久矣D.欲人之无惑也难矣9.下列句子中，与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”句式相同的一项是（）A.句读之不知，惑之不解B.不拘于时C.马之千里者D.师者，所以传道受业解惑也10.下列对诗句的理解，不正确的一项是（）A.“少无适俗韵，性本爱丘山”，表明诗人从小就没有适应世俗的气质，天性本来就喜爱山川田园间的生活。B.“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，意思是同样都是沦落天涯的失意人，今日相逢又何必问是否曾经相识呢。C.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，描绘了一幅极其壮阔的秋景图，表达了诗人对时光流逝、壮志未酬的感慨。D.“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，意思是假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台了。这里强调了东风对战争胜负的决定性作用，没有东风就没有赤壁之战的胜利。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于古代文化常识的表述，正确的有（）A.古人常用天干地支纪年，“天干”有十个，“地支”有十二个。B.古人称兄弟间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.古人常用阴、阳表示方位，山南水北称为阳，山北水南称为阴。2.下列诗句中，表达思乡之情的有（）A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B.露从今夜白，月是故乡明。C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。D.海内存知己，天涯若比邻。3.下列作家作品对应正确的有（）A.老舍——《骆驼祥子》B.巴金——《家》C.曹禺——《雷雨》D.沈从文——《边城》4.下列关于小说的说法，正确的有（）A.小说以塑造人物形象为中心。B.小说有完整的故事情节。C.小说可以通过环境描写来烘托人物心情。D.小说的三要素是人物、情节和环境。5.下列关于诗歌的说法，正确的有（）A.诗歌可以分为古体诗和近体诗。B.古体诗包括四言诗、五言诗、七言诗等。C.近体诗分为律诗和绝句。D.诗歌具有节奏美和韵律美。6.下列句子中，运用了比喻修辞手法的有（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。B.他饿得都可以把一头大象给吃了。C.那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。D.他像一只小鸟一样快乐。7.下列关于散文的说法，正确的有（）A.散文形散神聚。B.散文可以分为叙事散文、抒情散文和议论散文。C.散文的语言优美，富有感染力。D.散文可以自由地表达作者的思想感情。8.下列关于戏剧的说法，正确的有（）A.戏剧是一种综合性的舞台艺术。B.戏剧可以分为话剧、歌剧、舞剧等。C.戏剧的三要素是矛盾冲突、人物形象和语言。D.戏剧的情节一般包括开端、发展、高潮和结局。9.下列关于文言文特殊句式的说法，正确的有（）A.“沛公军霸上”是省略句，省略了介词“于”。B.“何陋之有”是宾语前置句，正常语序是“有何陋”。C.“不拘于时”是被动句，“于”表被动。D.“师者，所以传道受业解惑也”是判断句，“……者，……也”表判断。10.下列关于文学流派的说法，正确的有（）A.豪放派和婉约派是宋词的两大流派。B.山水田园诗派以王维、孟浩然为代表。C.边塞诗派以王昌龄、王之涣等为代表。D.现代主义文学流派包括象征主义、表现主义等。三、判断题（每题2分，共20分）1.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。（）2.《论语》是孔子所著的一部语录体散文集。（）3.李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”。（）4.“采菊东篱下，悠然见南山”出自陶渊明的《饮酒·其五》。（）5.苏轼是北宋时期的文学家，他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称为“三苏”。（）6.“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指的是月亮。（）7.《骆驼祥子》的主人公祥子是一个勤劳、善良、淳朴的人，但在经历了三起三落之后，他变得自私、懒惰、狡猾。（）8.《钢铁是怎样炼成的》的作者是苏联作家奥斯特洛夫斯基。（）9.“他饿得都可以把一头大象给吃了”运用了夸张的修辞手法。（）10.“三人行，必有我师焉”告诉我们要虚心向别人学习。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《红楼梦》中林黛玉的人物形象特点。2.请分析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗的表达效果。3.小说中环境描写有什么作用？4.简述文言文实词“绝”的常见含义。五、讨论题（每题5分，共20分）1.对于中学生是否应该阅读网络文学作品，谈谈你的看法。2.以《祝福》为例，讨论鲁迅小说中对封建社会的批判。3.结合《老人与海》，讨论“硬汉精神”的内涵。4.分析现代诗歌与古代诗歌在形式和内容上的差异。答案一、单项选择题1.A2.C3.D4.D5.C6.B7.C8.A9.C10.D二、多项选择题1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ACD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.林黛玉敏感细腻、聪慧多情、体弱多病。她心思细腻，易伤感；才情出众，诗词造诣高；寄人篱下，情感敏感；对贾宝玉一往情深。2.这两句诗移情于景，借景抒情。“花溅泪”“鸟惊心”将诗人感时伤别之情赋予花鸟，生动形象地表达了诗人对国家命运的担忧和对亲人的思念。3.环境描写可渲染气氛，烘托人物心情；推动情节发展；暗示社会背景；深化主题。4.“绝”常见含义有：断绝；隔绝；停止；极、非常；横渡；独一无二等。五、讨论题1.中学生可适度阅读网络文学。其内容丰富有趣能激发阅读兴趣，但部分作品质量低、价值观不良。中学生应选择优质作品，控制阅读时间，避免沉迷。2.《祝福》通过祥林嫂的悲惨命运