六年级下册道德与法治期末综合测试题及答案(典优)

六年级下册道德与法治期末综合测试题一.选择题(共12题，共24分)1.世界银行是（

）。①世界性国际组织②区域性国际组织③专门性国际组织④一般性国际组织A.①③

B.②③

C.①④

D.②④2.“己所不欲，勿施于人”体现了（

）。A.尊重他人B.宽容他人C.人要学会反思3.有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任的是（

）。A.报复B.忍耐C.宽容4.下列说法你不赞同的是（

）。A.小明：父母值得我们尊重B.小刚：一个修鞋子的有什么了不起啊C.小红：我尊重我自己5.为保护我们赖以生存的地球，小学生应（

）。A.每天让家长开汽车接我上下学B.每天乘坐公交车上下学C.我们年纪小，保护地球与我无关6.以下反映了全球变暖问题的是（

）。A.岛屿正遭受海平面上升的威胁B.海洋上大面积的石油泄漏C.亚马孙热带雨林遭受破坏D.泥石流灾害毁坏农田7.人类肆意向大自然索取，最终引发了环境恶化等诸多问题，这启示我们（

）。①不能以主人自居，对大自然随心所欲

②要全面禁止开发地下资源③地球资源濒临枯竭，人类必须加大开采力度

④如果对大自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚A.①②

B.②④

C.①④8.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括（

）。A.坡道B.滚筒C.杠杆D.吊车9.殷墟距今已经有（

）年的历史，于2006年被列入《世界遗产名录》。A.4300B.2400C.3300D.380010.在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住的房屋是（

）。A.“牛粪屋”B.干栏式房屋C.竹楼D.蒙古包11.世界上最大的平原是（

）。A.华北平原B.亚马孙平原C.长江中下游平原12.（

）是保卫祖国的“钢铁长城”。A.中国人民解放军B.武装警察部队C.公安战士D.边防军二.填空题(共12题，共68分)1.（

）可以体现尊重。俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。2.我们热爱（

），但（

）从未远离。3.科技的（

）改变了世界。人们要善用（

），让科技更好地（

）。4.（

），是人类和谐的相处的金钥匙；（

），不仅为别人，受益的也是我们自己。（

）不仅给他人、给社会带来（

），也会给自己带来（

），带来温馨。5.早期文明区域创造的灿烂文化还有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、……他们都对人类文明发展作出了重要贡献。6.在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，（

），（

）；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以（

）对自身健康成长有益的经验或教训……掌握反思的时机，能达到（

）的效果。7.我们在认同自己文化的同时，应以（

）、（

）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。8.远古先民在（

）生活中逐渐学会培养（

），在（

）生活中学会了（

）。9.（

）是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织，在维护世界和平，促进全球发展，增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。10.具备（

）意识、（

）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。11.中华民族历来爱好和平，中国始终坚持走（

）道路，坚定奉行独立自主的（

）政策。12.国际组织在国家之间推动广泛的（

），解决矛盾纠纷，促进（

）与（

），发挥着重要作用。三.判断题(共12题，共24分)1.来自不同国家的人们之间因为文化差异一定会出现矛盾。（

）2.科学技术的竞争，归根结底是知识和人才的竞争。（

）3.一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。（

）4.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产大多是中国人民创造的。（

）5.从来不反思就好像屋子里从来不打扫一样，做事更容易失败。（

）6.地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。（

）7.豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。（

）8.不同的文化会有不同的礼仪，关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。（

）9.世界贸易组织是当代最重要的世界性国际经济组织。（

）10.联合国的首席行政长官是联合国总统。（

）11.金字塔是古埃及文明的象征，中间最大的一座为胡夫金字塔。（

）12.据资料显示，我国自然灾害造成损失最大的是地震。（

）四.连线题(共2题，共12分)1.连线：瓦特

登上月球爱迪生

蒸汽机莱特兄弟

发明电灯泡阿姆斯特

研制飞机2.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。五.简答题(共6题，共37分)1.你是怎样反思自己的学习的呢？2.生活离不开反思，那么反思对我们有什么意义？3.国际组织的作用有哪些？4.中国在联合国中的地位和作用。5.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？6.请简要描述联合国旗帜。六.材料题(共2题，共16分)1.刘青同学很调皮，班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时，班主任却严厉地批评了刘青，并让他向新同学道歉，并在全班做检讨，你认为班主任的做法对吗？为什么？2.从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止，反而转身进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，现在没法做人了。”主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好，对吗？我那儿的菜，好看，也好吃，不信？你尝尝。”说着，他真的从篮子里抱出两捆菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜人成为众口称赞的好人。（1）菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为，反而要送他菜？（2）偷菜人为什么会成为众口称赞的好人？七.综合题(共2题，共20分)1.读“汶川地震图”，分析回答问题。

（1）可能由地震引起的自然灾害有哪些？（至少写两条）（2）请你列举：面对地震灾害，人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作？（至少两条）2.在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小，却是野马的天敌。它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足，才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”——失去了生命，其实作为万物之灵的人类，也有类似的行为和报应。（1）这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?（2）如果人类也像野马这样易暴怒，其后果是什么?（3）人类怎样才能摆脱这种困境?参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B5.B6.A7.C8.D9.C10.B11.B12.A二.填空题1.语言2.和平；战争3.发展；科技；为人类造福4.文明；讲文明；文明礼貌；愉快和谐；快乐5.医学；数学；建筑学；文学；艺术6.吃一堑；长一智；借鉴；事半功倍7.包容；开放8.采集；农作物；狩猎；饲养动物9.联合国10.防灾避险；自护自救11.和平发展；和平外交12.交流合作；和平；发展三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×11.√12.×四.连线题1.如图：2.如图:五.简答题1.对于自己的学习反思，我首先回忆自己一天的学习内容，对于不能回忆起来的学习内容进行进一步的学习；对于自己在做题过程中出现的问题，我会反思自己出错的原因，今后努力的方向等。2.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现；可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。3.国际组织在推动国家之间广泛的交流合作、解决矛盾纠纷、促进和平与发展等方面，发挥着重要作用。4.①中国是联合国创始会员国和安全理事会常任理事国。②在事关和平与安全的重大事务上有关键话语权。③中国本着自身肩的重大国际责任，尊重联合国的权威地位，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。5.答：①人与自然是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。②为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展循环经济，实现可持续发展。③保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。6.联合国旗帜的底色为浅蓝色，正中是一个白色的联合国徽记。联合国徽记图案是一幅从北极俯瞰的世界地图，地图周围环绕着橄榄枝。六.材料题1.（1）班主任的做法并没有过于严厉。（2）理由：①我们应尊重他人，友善待人，不能欺负新同学；②刘青做错事，需要向他人道歉；③嘲讽他人属于侵犯他人名誉权的行为，刘青理应向新同学道歉；④我们应该尊重他人，维护他人名誉权，不要出现和刘青一样的言行。2.（1）菜园主人的做法维护了邻居的自尊，他以善意揣度别人，以豁达的态度宽容别人的错误，给人以改正错误的机会，他尊重别人的做法也是自尊的表现。（2）偷菜人的自尊受到了别人的保护，他便心存感激，改掉毛病，成为自尊的人。因