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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2025年北京师范大学万宁实验学校教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育执法的形式不包括()。A.教育行政措施B.教育行政强制执行C.教育行政监督D.教育行政处罚【答案】:C2.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()A.有利于竞争B.班委之间的和谐度较高C.保证班委质量D.群众认可度较高【答案】:C3.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。A.国家助学金和勤工助学B.国家奖助学金和勤工助学C.国家奖学金和勤工助学D.国家励志奖学金和勤工助学【答案】:A4.高等学校应当以()为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.科学研究B.开展教育C.社会服务D.培养人才【答案】:D5.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或()的方式进行表决。A.无记名投票B.少数服从多数C.口头表决D.记名投票【答案】:A6.大学生的人际交往较少带有功利性,主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是()。A.交往动机的迫切性B.交往心理的差异性C.交往目的的单纯性D.交往内容的多样性【答案】:C7.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()A.本体性知识B.条件性知识C.文化知识D.实践性知识【答案】:A8.俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲受人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()。A.谦虚为怀、戒骄戒躁B.严以律己,以诚待人C.相互帮助通力合作D.凡是不要先出头【答案】:A9.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是()。A.关注情境阶段B.关注提升阶段C.关注生存阶段D.关注学生阶段【答案】:A10.以基础学科和应用学科为主,培养拔尖创新人才,研究高深学问是()。A.多科性或单科性的职业性技能型院校B.综合性的研究型大学C.多科性或单科性专业性应用型大学或学院D.技能型大学【答案】:B11.大学生正处于认知发展的()。A.下降期B.平稳期C.高原期D.高峰期【答案】:D12.大学生虽然能用理智约束冲动,但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现,忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是()。A.稳定性与波动性并存B.外显性与内隐性并存C.强烈性与敏感性并存D.丰富性与狭隘性并存【答案】:A13.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。A.教师的自我校正能力B.教师的教学监控能力C.教师的教学效能感D.教师的自我强化能力【答案】:C14.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的()A.群体结构趋向多元性B.群体价值取向多元化C.文化观念趋向多元化D.群体行为表现多元化【答案】:A15.从教师个体职业道德形成的角度看,教师的职业道德首先会受到()。A.教育对象的影响B.教育原则的影响C.教育法规的影响D.社会生活和群体的影响【答案】:D16.画线属于哪类学习策略?()A.组织策略B.复述策略C.精加工策略D.计划策略【答案】:B17.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言,课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、()和课程更新等四个部分。A.课程评价B.课纲编写C.课程设计D.课表安排【答案】:A18.下列哪一项不是受教育者接受学习需遵循的原则?A.扶助经济困难群体原则B.学习知识和技能原则C.男女平等原则D.终身教育原则【答案】:B19.下列哪种成分不是品德的心理结构()。A.道德观念B.道德情感C.道德行为D.道德认知【答案】:A20.社会知觉最早是由()提出的?A.布鲁纳B.弗洛伊德C.斯滕伯格D.洛克【答案】:A21.师德原则的基本功能的实现途径是()。A.教师的道德责任心B.教师个人的职业行为C.教师的道德情感D.教育事业整体利益【答案】:B22.马克思主义关于人的全面发展学说并不认为()A.现代大工业生产要求人的全面发展B.分工与私有制使人片面发展C.人的发展与社会的发展是一致的D.生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法【答案】:D23.户外活动时,辰辰突然发现墙角有许多蚂蚁在搬运东西,对此,李老师恰当的说法是A.辰辰,你在看什么呢?能给我介绍一下吗B.辰辰,不许去墙角C.辰辰,快回来,我们要一起玩游戏了D.辰辰,墙角太脏了,快回来【答案】:A24.班级里的小集团属于()A.正式群体B.松散群体C.联合群体D.非正式群体【答案】:D25.注意具有的两个基本特征是()A.指向性和选择性B.集中性和选择性C.集中性和指向性D.指向性和调节性【答案】:C26.在实验设计中,对实验现象的选择和部署以及对实验程序的先后顺序应做出随机安排,使无关变量的效应受到控制,尽量避免其对实验结果的影响。这遵循了()。A.客观性原则B.随机化原则C.局部控制原则D.可控制性原则【答案】:B27.从伦理学的角度,教师要平等对待学生,首先坚持教育人道主义原则,要()。A.爱无差等,一视同仁B.长善救失,因材施教C.实事求是,赏罚分明D.面向全体,点面结合【答案】:A28.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为()。A.功能固着B.原型启发C.负向迁移D.定势【答案】:D29.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()A.辐射性B.累积性C.独特性D.全局性【答案】:B30.某学生在复习时,经常使用层级图和概念图以发现学习内容间的层次关系,并将之归入某种结构体系。这种学习策略属于()。A.组织策略B.资源管理策略C.计划策略D.元认知策略【答案】:A31.我国最早记载和阐释孔子“不愤不启,不悱不发”启发式思想的著作是()。A.《大学》B.《孟子》C.《论语》D.《学记》【答案】:C32.国家实行学位制度。学位分为()。A.学士、硕士和博士B.硕士和博士C.学士和硕士D.学士、硕士和博士后【答案】:A33.将学术自由真正付诸实践的大学是1810年成立的()。A.约翰?霍普金斯大学B.柏林大学C.耶鲁大学D.牛津大学【答案】:B34.体现高等教育活动总方向的选项是()。A.教学计划B.高等教育目的C.课程标准D.高等教育教学设计【答案】:B35.某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的()A.双趋冲突B.双避冲突C.双重趋避冲突D.趋避冲突【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.职业幸福主要特点有()。A.时代性B.层次性C.阶段性D.广泛性【答案】:BCD37.下列选项中,属于资源管理策略的是()。A.利用他人支持策略B.环境管理策略C.努力管理策略D.计划策略【答案】:ABC38.以下各项中属于迁移现象的是()A.触类旁通B.闻一知十C.举一反三D.一目十行【答案】:ABC39.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有()。A.促进大学课程更加专门化B.促使大学课程注重经典C.促进大学课程以问题为导向D.促使大学内容学问化E.促进大学课程向结构化转变【答案】:ADE40.大学生要维护好自己的心理健康,应当做到()。A.保持乐观向上的情绪B.树立的人生观和世界观C.建立合理的生活秩序D.随心所欲的生活【答案】:ABC41.表述教学目标时一般要考虑的因素有()。A.行为B.条件C.学习者D.因果E.程度【答案】:ABCE42.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为()。A.塑造完善人格B.传承人类社会文明C.开启人的心智D.推动社会历史进步【答案】:BD43.大学教师的指导作用体现在()。A.引导学生的价值取向B.指导大学生的就业C.指导学生学习D.引导学生人生发展【答案】:ABCD44.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.快速疏导现场人员B.启动应急预案C.紧急救护伤者D.事故善后处理E.等待救援【答案】:ABCD45.以下说法中,你认为正确的是()。A.学习现代科学技术知识和专业技能有助于提高职业道德素质B.加强职业道德建设可以提高从业人员的素质C.职业道德知识与职业道德修养没有关系D.从业人员要经常自我反思,增强自律性【答案】:ABD46.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是()。A.互联网在教学中的应用B.生产力和科学技术发展的需要C.现代教育学和心理学的研究成果D.知识经济与高教大众化的影响E.大学生的不满【答案】:BCD47.教师专业的基本特点是()。A.发展渐进性B.劳动创造性C.成效滞后性D.工作神圣性E.角色多样性【答案】:BCDE48.关于讲授法的缺点,叙述正确的有()。A.不能使学生直接体验所学知识B.记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课C.不利于课堂的管理D.是一种单向性的思想交流方式【答案】:ABD49.有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是()。A.要求教师有针对性地解剖自己,加深自我认识并改进自身的不足B.是师德修养的根本方法C.内省有助于教师培养良好的个性品德D.要求教师增强教师道德认识【答案】:ACD50.加强社会主义道德建设的着力点包括()。A.解放和发展社会生产力B.着重解决凸显的道德问题C.抓好提升公民道德素质的载体D.全面提高公民的道德素质【答案】:BCD51.高校战略管理过程一般包括()。A.战略制定B.战略分析C.战略评估与控制D.战略实施E.战略转移【答案】:ABCD52.高等教育研究的工作计划主要包括()。A.确定研究时间B.规定研究步骤C.组织研究队
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