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文档简介
新中考文言文专项竞赛卷考试时间:120分钟 总分:100分 年级/班级:初三年级
新中考文言文专项竞赛卷
一、选择题
1.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()
A.河海不择细流,故能就其深(就)B.然则北通巫峡,南极潇湘(极)
C.马之千里者,一食或尽粟一石(之)D.愿陛下托臣以讨贼兴复之效(以)
2.下列对下列句子的理解,不正确的一项是()
A.学而时习之,不亦说乎(说:通“悦”,愉快)
B.酿泉为酒,泉香而酒冽(冽:清凉)
C.欲报之德,昊天罔极(罔极:没有穷尽)
D.寒暑易节,始一反焉(反:同“返”,返回)
3.下列对下列句子的翻译,不正确的一项是()
A.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴(野花开放,幽香四溢;美好的树木枝叶茂盛,形成浓密的绿荫)
B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州(老朋友从西边的黄鹤楼辞别,在春天鲜花盛开的三月到扬州去)
C.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(沉没的船旁边有千帆过去,生病的树前面有万木争春)
D.逝者如斯夫,不舍昼夜(流逝的时光就像这流水一样啊,不分白天黑夜)
4.下列对下列句子的修辞手法判断,不正确的一项是()
A.予独爱莲之出淤泥而不染(比喻)
B.舟首尾长约八分有奇,高可二黍许(夸张)
C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人(借代)
D.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴(对偶)
5.下列对下列句子的文学常识判断,不正确的一项是()
A.《论语》是儒家经典著作,主要记载了孔子及其弟子的言行
B.《岳阳楼记》的作者是范仲淹,是北宋著名的政治家和文学家
C.《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的奏章,表达了作者对国家的忠诚和报国之志
D.《桃花源记》是陶渊明的代表作,通过描绘一个与世隔绝的桃花源,表达了作者对现实社会的批判和对理想社会的向往
6.下列对下列句子的句子成分分析,不正确的一项是()
A.学而时习之,不亦说乎(学:动词;而:连词;时:副词;习:动词;之:代词)
B.逝者如斯夫,不舍昼夜(逝者:主语;如:介词;斯:代词;夫:语气词;不舍:谓语;昼夜:宾语)
C.野芳发而幽香(野芳:主语;发:谓语;而:连词;幽香:宾语)
D.予独爱莲之出淤泥而不染(予:主语;独:副词;爱:谓语;莲:宾语;之:助词;出淤泥而不染:定语)
7.下列对下列句子的虚词用法判断,不正确的一项是()
A.学而时习之(而:连词,表顺承)
B.马之千里者(之:助词,主谓之间,取消句子独立性)
C.河海不择细流(不:副词,表否定)
D.寒暑易节,始一反焉(焉:代词,指代“家”)
8.下列对下列句子的句式判断,不正确的一项是()
A.马之千里者(定语后置句)
B.去今六十有五年(状语后置句)
C.河海不择细流(否定句)
D.予独爱莲之出淤泥而不染(主谓倒装句)
9.下列对下列句子的内容理解,不正确的一项是()
A.《论语》中的“己所不欲,勿施于人”体现了儒家思想中的“仁”
B.《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表达了作者的政治抱负和人生理想
C.《出师表》中的“臣本布衣,躬耕于南阳”表达了诸葛亮对故乡的思念之情
D.《桃花源记》中的“芳草鲜美,落英缤纷”描绘了桃花源的美丽景色
10.下列对下列句子的写作手法判断,不正确的一项是()
A.予独爱莲之出淤泥而不染(托物言志)
B.望峰息心,窥谷忘反(动静结合)
C.渔人甚异之(侧面描写)
D.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(对比)
二、填空题
1.学而时习之,______________。
2.______________,水落而石出者。
3.予独爱莲之出淤泥而不染,______________。
4.______________,则无怨无悔。
5.逝者如斯夫,______________。
6.______________,可以横绝峨眉巅。
7.______________,自非亭午夜分,不见曦月。
8.______________,落英缤纷。
9.______________,谁家玉笛暗飞声。
10.______________,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
三、多选题
1.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()
A.学而时习之,不亦说乎B.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也
C.逝者如斯夫,不舍昼夜D.马之千里者,一食或尽粟一石
2.下列对下列句子的理解,正确的一项是()
A.学而时习之,不亦说乎(说:通“悦”,愉快)
B.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴(幽香:指花香)
C.欲报之德,昊天罔极(德:指恩德)
D.寒暑易节,始一反焉(反:同“返”,返回)
3.下列对下列句子的翻译,正确的一项是()
A.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴(野花开放,幽香四溢;美好的树木枝叶茂盛,形成浓密的绿荫)
B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州(老朋友从西边的黄鹤楼辞别,在春天鲜花盛开的三月到扬州去)
C.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(沉没的船旁边有千帆过去,生病的树前面有万木争春)
D.逝者如斯夫,不舍昼夜(流逝的时光就像这流水一样啊,不分白天黑夜)
4.下列对下列句子的修辞手法判断,正确的一项是()
A.予独爱莲之出淤泥而不染(比喻)
B.舟首尾长约八分有奇,高可二黍许(夸张)
C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人(借代)
D.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴(对偶)
5.下列对下列句子的文学常识判断,正确的一项是()
A.《论语》是儒家经典著作,主要记载了孔子及其弟子的言行
B.《岳阳楼记》的作者是范仲淹,是北宋著名的政治家和文学家
C.《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的奏章,表达了作者对国家的忠诚和报国之志
D.《桃花源记》是陶渊明的代表作,通过描绘一个与世隔绝的桃花源,表达了作者对现实社会的批判和对理想社会的向往
6.下列对下列句子的句子成分分析,正确的一项是()
A.学而时习之,不亦说乎(学:动词;而:连词;时:副词;习:动词;之:代词)
B.逝者如斯夫,不舍昼夜(逝者:主语;如:介词;斯:代词;夫:语气词;不舍:谓语;昼夜:宾语)
C.野芳发而幽香(野芳:主语;发:谓语;而:连词;幽香:宾语)
D.予独爱莲之出淤泥而不染(予:主语;独:副词;爱:谓语;莲:宾语;之:助词;出淤泥而不染:定语)
7.下列对下列句子的虚词用法判断,正确的一项是()
A.学而时习之(而:连词,表顺承)
B.马之千里者(之:助词,主谓之间,取消句子独立性)
C.河海不择细流(不:副词,表否定)
D.寒暑易节,始一反焉(焉:代词,指代“家”)
8.下列对下列句子的句式判断,正确的一项是()
A.马之千里者(定语后置句)
B.去今六十有五年(状语后置句)
C.河海不择细流(否定句)
D.予独爱莲之出淤泥而不染(主谓倒装句)
9.下列对下列句子的内容理解,正确的一项是()
A.《论语》中的“己所不欲,勿施于人”体现了儒家思想中的“仁”
B.《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表达了作者的政治抱负和人生理想
C.《出师表》中的“臣本布衣,躬耕于南阳”表达了诸葛亮对故乡的思念之情
D.《桃花源记》中的“芳草鲜美,落英缤纷”描绘了桃花源的美丽景色
10.下列对下列句子的写作手法判断,正确的一项是()
A.予独爱莲之出淤泥而不染(托物言志)
B.望峰息心,窥谷忘反(动静结合)
C.渔人甚异之(侧面描写)
D.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(对比)
四、判断题
1.《论语》中的“学而时习之,不亦说乎”表达了学习的重要性,说的意思是愉快。()
2.“逝者如斯夫,不舍昼夜”这句话的意思是流逝的时光就像这流水一样啊,不分白天黑夜,昼夜在这里是名词,指白天和黑夜。()
3.“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“之”是助词,用于主谓之间,取消句子独立性。()
4.《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的奏章,表达了作者对国家的忠诚和报国之志,其中的“臣本布衣,躬耕于南阳”是诸葛亮自述出身。()
5.《桃花源记》中的“芳草鲜美,落英缤纷”描绘了桃花源的美丽景色,这里的“落英”指的是落下的花瓣。()
6.《岳阳楼记》的作者是范仲淹,是北宋著名的政治家和文学家,其中的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表达了作者的政治抱负和人生理想。()
7.“马之千里者,一食或尽粟一石”这句话的意思是能跑千里的马,一顿有时能吃一石粮食,其中的“之”是助词,用于定语和中心语之间,相当于“的”。()
8.“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”这句话的意思是醉翁的意趣不在于喝酒,而在于山水之间,其中的“在乎”是介词,表示存在于。()
9.“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴”这句话的意思是野花开放,幽香四溢;美好的树木枝叶茂盛,形成浓密的绿荫,其中的“发”是动词,指开放。()
10.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这句话的意思是沉没的船旁边有千帆过去,生病的树前面有万木争春,其中的“畔”是名词,指旁边。()
五、问答题
1.简述《论语》中“己所不欲,勿施于人”的含义及其体现的儒家思想。
2.举例说明《岳阳楼记》中的修辞手法及其作用。
3.分析《出师表》中“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”这句话的表达效果和作者的情感。
试卷答案
一、选择题
1.B解析:A项,就:达到;B项,极:到达;C项,之:助词,无实义;D项,以:把,拿。故选B。
2.D解析:A项,说:通“悦”,愉快,正确;B项,冽:清凉,正确;C项,罔极:没有穷尽,正确;D项,反:通“返”,返回,不是“往返”。故选D。
3.A解析:A项,野芳发而幽香:野花开放,幽香四溢;佳木秀而繁阴:美好的树木枝叶茂盛,形成浓密的绿荫,正确。故选A。
4.C解析:A项,比喻:把莲比作君子;B项,夸张:用“八分有奇”形容舟长,用“二黍许”形容舟高;C项,借代:用“茱萸”代指重阳节;D项,对偶:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。故选C。
5.C解析:A项,《论语》:正确;B项,《岳阳楼记》:正确;C项,《出师表》:是诸葛亮写给后主刘禅的奏章,表达了作者对国家的忠诚和报国之志,但“臣本布衣,躬耕于南阳”主要表达的是自己出身平凡,而非思念故乡;D项,《桃花源记》:正确。故选C。
6.D解析:A项,学:动词;而:连词;时:副词;习:动词;之:代词,指代“学”的内容;正确。B项,逝者:主语;如:介词,像;斯:代词,指代“水”;夫:语气词;不舍:谓语,不停止;昼夜:宾语,白天和黑夜;正确。C项,野芳:主语;发:谓语;而:连词;幽香:宾语,形容词作名词;正确。D项,予:主语;独:副词;爱:谓语;莲:宾语;之:助词,用于主谓之间,取消句子独立性;出淤泥而不染:定语,修饰“莲”;错误,应为主谓短语作宾语。故选D。
7.A解析:A项,而:连词,表顺承,正确;B项,之:助词,主谓之间,取消句子独立性,正确;C项,不:副词,表否定,正确;D项,焉:代词,此处指代“这里”,错误,应为语气词。故选A。
8.D解析:A项,定语后置句,正确;B项,状语后置句,正确;C项,否定句,正确;D项,予独爱莲之出淤泥而不染:主谓短语“予独爱莲”作主语,“之出淤泥而不染”作谓语,不是主谓倒装句。故选D。
9.C解析:A项,《论语》中的“己所不欲,勿施于人”:正确;B项,《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”:正确;C项,《出师表》中的“臣本布衣,躬耕于南阳”:主要表达的是自己出身平凡,而非思念故乡;D项,《桃花源记》中的“芳草鲜美,落英缤纷”:正确。故选C。
10.B解析:A项,托物言志:正确;B项,望峰息心,窥谷忘反:描写了山水之美,使人心旷神怡,应属于动静结合的写景手法,但并非动静结合这一修辞手法,而是描写手法;C项,渔人甚异之:通过渔人的反应来表现桃花源的奇特,属于侧面描写,正确;D项,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春:对比了沉舟与千帆、病树与万木,正确。故选B。
二、填空题
1.有朋自远方来解析:出自《论语·学而》,“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”
2.朝发轫于苍梧兮解析:出自《岳阳楼记》,“朝发轫于苍梧兮,夕至夕余以问余之所欲。”应为“朝发轫于苍梧兮,夕至夕余以问余之所欲。”应为“朝发轫于苍梧兮,夕至夕余以问余之所欲。”应为“朝发轫于苍梧兮,夕至夕余以问余之所欲。”应为“朝发轫于苍梧兮,夕至夕余以问余之所欲。”应为“朝发轫于苍梧兮,夕至夕余以问余之所欲。”应为“朝发轫于苍梧兮,夕至夕余以问余之所欲。”应为“朝发轫于苍梧兮,夕至夕余以问余之所欲。”应为“朝发轫于苍梧兮,夕至夕余以问余之所欲。”应为“朝发轫于苍梧兮,夕至夕余以问余之所欲。”
3.濯清涟而不妖解析:出自《爱莲说》,“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”
4.人不知而不愠解析:出自《论语·学而》,“人不知而不愠,不亦君子乎?”
5.不舍昼夜解析:出自《论语·子罕》,“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
6.熊咆龙吟殷岩泉解析:出自《蜀道难》,“噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸿毛,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也若此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!”应为“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也若此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!”应为“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也若此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!”应为“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也若此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!”
7.窈窕淑女解析:出自《诗经·关雎》,“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”
8.落英缤纷解析:出自《桃花源记》,“芳草鲜美,落英缤纷。”
9.谁家玉笛暗飞声解析:出自《凉州词》,“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。”
10.予独爱莲之出淤泥而不染解析:出自《爱莲说》,“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”
三、多选题
1.B解析:A项,而:连词,表顺承;B项,意:意趣,旨趣;表顺承;C项,而:连词,表修饰;D项,之:助词,用于主谓之间,取消句子独立性。故选B。
2.A解析:A项,说:通“悦”,愉快;B项,幽香:指花香;C项,德:指恩德;D项,反:通“返”,返回,不是“往返”。故选A。
3.A解析:A项,野芳发而幽香,佳木秀而繁阴:野花开放,幽香四溢;美好的树木枝叶茂盛,形成浓密的绿荫,正确。故选A。
4.A解析:A项,比喻:把莲比作君子;B项,夸张:用“八分有奇”形容舟长,用“二黍许”形容舟高;C项,借代:用“茱萸”代指重阳节;D项,对偶:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。故选A。
5.A解析:A项,《论语》:正确;B项,《岳阳楼记》:正确;C项,《出师表》:是诸葛亮写给后主刘禅的奏章,表达了作者对国家的忠诚和报国之志,但“臣本布衣,躬耕于南阳”主要表达的是自己出身平凡,而非思念故乡;D项,《桃花源记》:正确。故选A。
6.A解析:A项,学:动词;而:连词;时:副词;习:动词;之:代词,指代“学”的内容;正确。B项,逝者:主语;如:介词,像;斯:代词,指代“水”;夫:语气词;不舍:谓语,不停止;昼夜:宾语,白天和黑夜;正确。C项,野芳:主语;发:谓语;而:连词;幽香:宾语,形容词作名词;正确。D项,予:主语;独:副词;爱:谓语;莲:宾语;之:助词,用于主谓之间,取消句子独立性;出淤泥而不染:定语,修饰“莲”;错误,应为主谓短语作宾语。故选D。
7.A解析:A项,而:连词,表顺承,正确;B项,之:助词,主谓之间,取消句子独立性,正确;C项,不:副词,表否定,正确;D项,焉:代词,此处指代“这里”,错误,应为语气词。故选A。
8.A解析:A项,定语后置句,正确;B项,状语后置句,正确;C项,否定句,正确;D项,予独爱莲之出淤泥而不染:主谓短语“予独爱莲”作主语,“之出淤泥而不染”作谓语,不是主谓倒装句。故选D。
9.A解析:A项,《论语》中的“己所不欲,勿施于人”:正确;B项,《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”:正确;C项,《出师表》中的“臣本布衣,躬耕于南阳”:主要表达的是自己出身平凡,而非思念故乡;D项,《桃花源记》中的“芳草鲜美,落英缤纷”:正确。故选A。
10.A解析:A项,托物言志:正确;B项,望峰息心,窥谷忘反:描写了山水之美,使人心旷神怡,应属于动静结合的写景手法,但并非动静结合这一修辞手法,而是描写手法;C项,渔人甚异之:通过渔人的反应来表现桃花源的奇特,属于侧面描写,正确;D项,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春:对比了沉舟与千帆、病树与万木,正确。故选B。
四、判断题
1.√解析:出自《论语·学而》,“学而时习之,
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