2026年新课标 I 卷高考生物压轴题专题突破冲刺卷含解析

2026年新课标I卷高考生物压轴题专题突破冲刺卷含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某种单基因隐性遗传病（设基因为a）在人群中发病率较高。一对表现型正常的夫妇（已知男方家庭无此病史）生育了一个患病女儿，他们再生育一个表现型正常的孩子的概率是A.1/4B.1/2C.3/4D.12.下列关于细胞膜的叙述，错误的是A.细胞膜的功能主要与其上的蛋白质种类和数量有关B.细胞膜具有选择透过性，但并非所有物质都能通过C.高温会破坏细胞膜的磷脂双分子层，导致其丧失功能D.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性3.人体在寒冷环境下，为了维持体温恒定，会出现的生理反应是A.皮肤血管收缩，血流量减少B.甲状腺激素分泌增加C.汗腺分泌汗液增加D.肌肉不自主地战栗4.下列关于生态系统的叙述，正确的是A.生态系统的稳定性是指其结构和功能保持不变B.硝化细菌在生态系统中属于生产者C.初级消费者在食物链中传递能量，不传递信息D.在生态系统中，物质循环和能量流动是同时进行的5.利用基因工程培育抗除草剂小麦，下列操作中错误的是A.需要构建表达载体，并将目的基因导入小麦细胞B.可选用农杆菌转化法或基因枪法将目的基因导入小麦愈伤组织C.需要筛选出成功导入目的基因并表现出抗除草剂性状的小麦植株D.抗除草剂性状的获得是基因选择性表达的结果6.下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是A.血浆、组织液和淋巴都是人体内环境的重要组成部分B.人体内环境稳态的维持是细胞代谢活动的正常进行的基础C.人体内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络D.人体剧烈运动时，内环境稳态会遭到破坏7.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是A.有氧呼吸和无线呼吸的第一阶段产生的产物不同B.有氧呼吸过程中，[H]的消耗发生在第二阶段C.无线呼吸的产物一定是二氧化碳和水D.有氧呼吸第三阶段需要氧气参与，但不产生ATP8.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是A.单基因遗传病在群体中的发病率一般较高B.多基因遗传病受多对等位基因控制，且易受环境因素影响C.继承性遗传病都是先天性疾病，后天性疾病都不是遗传病D.常染色体显性遗传病在男性中的发病率高于女性9.下列关于生物技术应用的叙述，正确的是A.发酵工程利用微生物的特定功能，为人类生产有用的产品B.基因工程原则上只能改造生物的性状，不能创造新的基因C.细胞工程依据的原理是细胞的全能性D.酶工程利用酶的催化作用，在温和条件下完成特定的化学反应10.某科研小组研究了不同光照强度下植物的光合作用速率，结果如下表所示（表中数据为相对值）。下列分析错误的是|光照强度（烛光/平方厘米）|光合作用速率||-|-||0|0||1000|1||2000|2||3000|3||4000|3||5000|3|A.该植物光合作用的最适光照强度在3000-4000烛光/平方厘米之间B.在2000烛光/平方厘米时，该植物光合作用产生的氧气量等于呼吸作用消耗的氧气量C.随着光照强度的增强，该植物光合作用光反应产生的ATP主要用于暗反应的三碳化合物还原D.在5000烛光/平方厘米时，该植物叶肉细胞中产生ATP的场所只有线粒体二、多选题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得3分，部分选对但不得分，有选错的得0分。）11.下列关于细胞分化的叙述，正确的有A.细胞分化是基因选择性表达的结果B.细胞分化发生在生物个体发育的整个过程中C.细胞分化使得细胞种类增多，功能趋于专门化D.分化后的细胞失去了分裂能力，不可逆12.下列关于酶的叙述，正确的有A.酶是活细胞产生的一类具有催化作用的有机物B.酶的活性受温度、pH等外界因素的影响C.酶的作用条件温和，可以在体内和体外发挥作用D.酶可以通过改变反应物的化学键来降低化学反应的活化能13.下列关于生态系统的叙述，正确的有A.生态系统中信息的传递通常是双向的B.捕食关系是生态系统中信息传递的重要形式之一C.生态系统的信息传递对于维持生态系统的稳定具有重要作用D.生态系统中物质循环和能量流动是沿着食物链和食物网进行的14.下列关于人类遗传病的叙述，正确的有A.21三体综合征患者的细胞中，21号染色体有三条B.唐氏综合征和21三体综合征的病因相同C.单基因遗传病包括显性遗传病和隐性遗传病D.多基因遗传病在群体中的发病率一般较高，且具有家族聚集性15.下列关于生物技术应用的叙述，正确的有A.基因工程培育的抗虫棉，其抗虫性状是基因选择性表达的结果B.细胞工程可以用于克隆动物，其依据的原理是细胞的全能性C.发酵工程可以用于生产酒精，其原理是微生物的无氧呼吸D.酶工程可以用于生产食品添加剂，其原理是酶的高效性和专一性三、非选择题（本大题共5小题，共65分。）16.（10分）下图为人体内环境示意图，其中A、B、C表示三个不同的器官。请回答下列问题：（1）图中1、2、3分别代表什么物质？1和2之间发生了什么物质交换？（2）若A代表心脏，B代表肺，C代表骨骼肌，请写出从A到C的血液循环途径。（3）若C代表胰腺，当食物中的糖类消化吸收后，C分泌的某种激素（甲）会作用于A，促进A中某种物质的合成与储存（乙），该物质是__________。甲激素分泌增多，会抑制C中与甲激素合成相关的酶的活性，该调节方式属于__________调节。17.（10分）某种二倍体植物（设基因位于常染色体上）的紫花对白花为显性。现用纯合紫花植株与纯合白花植株杂交，F1全为紫花。请回答下列问题：（1）F1自交产生F2，F2中紫花与白花的比例是多少？（2）若要验证F1的基因型，可以采用什么方法？简要写出实验思路。（3）若F1与某白花植株杂交，后代中出现白花植株的概率为1/4，则该白花植株的基因型是__________。18.（12分）光合作用是植物生命活动的重要基础。请回答下列问题：（1）光合作用的光反应阶段发生在叶绿体的__________上，该阶段产生的ATP主要用于__________。（2）影响光合作用速率的环境因素主要有__________、__________等。（3）将某植物放置在密闭的容器中，持续通入CO2，测定容器内CO2浓度随时间的变化情况。请根据下图中的曲线变化，分析该植物光合作用速率与呼吸作用速率的关系。在BC段，该植物光合作用速率__________呼吸作用速率；在DE段，该植物光合作用速率__________呼吸作用速率。19.（15分）细胞呼吸是细胞获取能量的重要方式。请回答下列问题：（1）有氧呼吸的三个阶段分别发生在细胞的__________、__________和__________中。（2）无线呼吸与有氧呼吸的第一阶段有何异同？（3）为了验证酵母菌进行无线呼吸，可以设计如下实验：将等量的酵母菌培养液分别置于甲、乙两个试管中，甲管充入氮气，乙管充入空气，密封后置于适宜温度下培养。一段时间后，用澄清石灰水检验甲、乙两管，预计的现象是__________，原因是__________。20.（18分）生物技术在农业、医药等领域有着广泛的应用。请回答下列问题：（1）利用基因工程培育抗除草剂作物，需要构建表达载体，常用的载体是__________。将目的基因导入植物细胞，常用的方法有__________和__________。（2）利用细胞工程进行动物克隆，依据的原理是__________。克隆动物过程中，通常需要用到哪两种细胞工程技术？__________和__________。（3）利用发酵工程生产青霉素，需要__________菌种。发酵过程中，需要控制好__________、__________、__________等条件。（4）利用酶工程生产淀粉酶，可以应用于__________工业。影响酶活性的主要因素有__________和pH。试卷答案一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.C2.C3.B4.D5.B6.C7.A8.B9.A10.D二、多选题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得3分，部分选对但不得分，有选错的得0分。）11.ABC12.ABCD13.ABCD14.ACD15.ACD三、非选择题（本大题共5小题，共65分。）16.（10分）（1）1二氧化碳，2氧气，1和2之间发生了气体交换，即氧气扩散进入组织细胞，二氧化碳扩散进入血液。（2）左心房→左心室→主动脉→各级动脉→骨骼肌处的毛细血管网→骨骼肌处的静脉→上/下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房。（3）葡萄糖，负反馈。17.（10分）（1）3:1（2）取F1的花药进行减数分裂，观察减数分裂过程中染色体行为或显微镜观察F1产生的花粉粒的颜色。实验思路：取F1的花药进行减数分裂实验，若观察到同源染色体分离，且染色体数目减半，则F1的基因型为Aa；若观察到联会现象，且染色体数目减半，则F1的基因型为Aa；若观察到染色体数目不变或没有同源染色体分离，则F1的基因型为AA。（3）aa18.（12分）（1）类囊体膜，暗反应（或三碳化合物还原）（2）光照强度，二氧化碳浓度（3）大于，小于19.（15分）