2026年新课标 I 卷高考历史世界近代史专题卷含解析

2026年新课标I卷高考历史世界近代史专题卷含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.某历史学家指出：“18世纪60年代，英国社会似乎被一只看不见的手所引导，从传统经济向现代经济转变。”这一转变的核心驱动力是A.圈地运动深化B.海上贸易扩张C.工业技术革新D.政治制度变革2.1764年，英国议会通过《汤森法案》，对殖民地商品征收糖税。这一举措直接引发了A.美国独立战争B.法国大革命C.工业革命爆发D.帝国主义扩张3.“蒸汽和机器将人类从自然的枷锁下解放出来，极大地提高了生产效率，但也加剧了社会的不平等。”这段话主要反映了工业革命带来的A.经济进步与社会矛盾B.科技创新与环境破坏C.城市化加速与社会转型D.全球市场形成与殖民扩张4.第二次工业革命时期，电力的广泛应用主要得益于A.蒸汽机的改进B.内燃机的发明C.发电机和电动机的研制成功D.新通讯技术的普及5.19世纪中后期，西方列强纷纷进行第二次工业革命，其主要目的是A.发展现代教育体系B.提升本国在国际贸易中的地位C.加强殖民地管理和资源掠夺D.推动社会主义运动发展6.19世纪末，德国化学家巴斯德的研究成果在食品工业和医药领域产生了巨大影响。这反映了A.科学研究与社会应用紧密结合B.工业革命推动科技发展C.殖民扩张促进文化交流D.资本主义生产关系不断调整7.19世纪末，欧洲列强在全球范围内争夺殖民地，其主要矛盾是A.民族矛盾与阶级矛盾B.帝国主义国家之间的经济与政治矛盾C.殖民地人民与宗主国之间的矛盾D.资本主义生产方式与封建生产方式之间的矛盾8.以下哪一项不属于第二次工业革命时期的重大科技成果？A.蒸汽轮船B.内燃机C.飞机D.电视9.1870年《德意志帝国宪法》的颁布，标志着A.德国完成资产阶级革命B.德国进入资本主义社会C.德国统一完成D.德国君主立宪制确立10.19世纪末，美国通过“西进运动”和“大规模移民”，促进了A.国内市场统一B.殖民地开发C.资本主义经济高速发展D.工业革命全面展开11.某学者认为：“19世纪末20世纪初，资本主义世界体系最终形成，但充满了‘过剩’的资本和商品。”这一观点主要揭示了A.资本主义生产过剩的危机B.资本主义世界市场的不平衡性C.帝国主义政治与经济的矛盾D.社会主义运动兴起的背景12.马克思在《资本论》中指出：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。”这主要说明A.资本主义制度的优越性B.工业革命对生产力的巨大推动C.资本主义生产关系的先进性D.资本主义社会内部的和谐性二、非选择题（本大题共5小题，共64分。）13.（12分）阅读下列材料：材料一：18世纪末，英国棉纺织业中心曼彻斯特，工厂林立，烟囱如林。工厂主为了追求利润，不断扩大生产规模，加剧了对童工和女工的剥削。材料二：恩格斯在《英国工人阶级状况》中描述：“工人的居住条件非常恶劣……许多人全家住在只有一个房间的小屋里……疾病、酗酒和自杀现象非常普遍。”（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括工业革命初期英国工人阶级面临的主要困境。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，分析工业革命初期导致工人阶级困境的主要原因。（6分）（3）面对困境，英国工人阶级为此进行了哪些反抗斗争？（6分）14.（12分）阅读下列材料：材料一：“（19世纪末）世界……已经变成一个密不可分的整体……从一个地方发生的事情，几小时之内就可能传遍全球。”——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二：19世纪末，德国化学家赫希斯特发明了合成氨技术，为近代化肥的生产奠定了基础。此前，德国还是一个小国，但在此后几十年中，一跃成为欧洲头号工业强国。（1）根据材料一并结合所学知识，指出第二次工业革命推动世界变成“密不可分整体”的主要表现。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析第二次工业革命对德国社会发展产生的重要影响。（6分）15.（12分）阅读下列材料：材料一：19世纪末，英国、法国、德国等主要资本主义国家纷纷制定并实施“新帝国主义”政策，掀起了瓜分非洲的狂潮。材料二：一位非洲历史学家写道：“欧洲人的到来，彻底改变了我们非洲大陆的面貌。我们的土地被夺走，我们的文化被贬低，我们的人民被奴役。”（1）根据材料一并结合所学知识，分析19世纪末欧洲列强掀起瓜分非洲狂潮的主要目的。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，评述欧洲列强殖民扩张对非洲产生的主要影响。（6分）16.（14分）阅读下列材料：材料一：19世纪末，美国社会矛盾日益尖锐，工人运动和农民运动此起彼伏。一些工人组织起来，要求改善工作条件、提高工资。材料二：1900年，美国爆发了大规模的铁路工人罢工，被称为“普尔曼大罢工”。这次罢工遭到政府镇压，但有力地推动了美国劳工运动的发展。材料三：20世纪初，美国开始实行“罗斯福新政”，在一定程度上缓和了社会矛盾，促进了经济的恢复和发展。（1）根据材料一、二并结合所学知识，分析19世纪末美国社会矛盾加剧的主要原因。（6分）（2）根据材料二、三并结合所学知识，说明美国为缓和国内矛盾采取的主要措施及其影响。（8分）17.（14分）阅读下列材料：材料一：工业革命极大地提高了生产力，但也带来了环境污染问题。工厂排放的烟尘和废水污染了空气和水源，严重影响了工人的健康和居民的生活。材料二：19世纪后期，一些发达国家开始关注环境保护，制定相关法律法规，治理污染。例如，英国在20世纪初通过了《公共健康法》、《河流污染防治法》等。材料三：随着工业化的发展，城市人口急剧增加，城市基础设施落后，出现了交通拥堵、住房紧张、犯罪率上升等问题。19世纪末20世纪初，一些大城市开始进行城市改造，建设公共设施，改善城市环境。（1）根据材料一并结合所学知识，分析工业革命带来的主要环境问题。（6分）（2）根据材料二、三并结合所学知识，说明近代西方社会为应对工业化带来的问题采取的主要措施。（8分）试卷答案一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.C解析：工业革命的核心驱动力是技术革新，特别是蒸汽机的发明和应用，推动了机器大生产，改变了生产方式。2.A解析：1764年的《汤森法案》对殖民地商品征收糖税，加重了殖民地人民的负担，引发了北美殖民地人民的反抗，最终成为美国独立战争的一个重要导火索。3.A解析：工业革命提高了生产力，创造了巨大财富，但财富分配不均，加剧了社会贫富差距和阶级矛盾。4.C解析：第二次工业革命时期，发电机和电动机的研制成功，使得电力得到广泛应用，成为当时最重要的新能源。5.B解析：19世纪中后期，主要资本主义国家进行第二次工业革命，目的是为了在激烈的国际竞争中占据优势地位，提升本国在国际贸易中的地位。6.A解析：巴斯德的研究成果在食品工业和医药领域产生巨大影响，体现了科学研究与社会应用紧密结合的特点。7.B解析：19世纪末，欧洲列强在全球范围内争夺殖民地，主要矛盾是帝国主义国家之间的经济与政治矛盾，表现为对市场和资源的争夺。8.A解析：蒸汽轮船是第一次工业革命的成果，第二次工业革命时期出现了内燃机、飞机、电视等。9.D解析：1870年《德意志帝国宪法》的颁布，确立了德国的君主立宪制（虽然是不完善的君主立宪制），标志着德国统一后的政治体制的确立。10.C解析：美国的“西进运动”和“大规模移民”促进了美国国内市场的统一和资本主义经济的发展。11.C解析：观点主要揭示了资本主义世界体系最终形成时，资本主义政治与经济发展不平衡的矛盾，即经济实力强的国家要求重新瓜分世界。12.B解析：马克思的这句话主要说明工业革命极大地提高了社会生产力，是工业革命成果的体现。二、非选择题（本大题共5小题，共64分。）13.（12分）（1）工业革命初期英国工人阶级面临的主要困境：工作时间长、工资低、工作环境恶劣、缺乏社会保障、童工和女工受到残酷剥削、生活条件差、身心健康受损等。（6分）（2）主要原因：资本主义生产关系的本质是追求利润最大化；工厂制度的建立；新兴的资产阶级为了追逐利润而加强对工人的剥削；当时社会缺乏有效的法律法规来保护工人权益。（6分）（3）反抗斗争：宪章运动、卢德运动、里昂工人起义、英国宪章运动、法国里昂工人起义、德国西里西亚纺织工人起义等。（6分）14.（12分）（1）主要表现：国际贸易和投资规模扩大；交通运输技术发展迅速（如轮船、铁路）；通讯手段进步（如电报）；世界市场最终形成；资本主义世界体系最终确立。（6分）（2）重要影响：促进了德国资本主义经济的快速发展，使德国成为欧洲头号工业强国；推动了德国社会结构的转型，加速了城市化进程；增强了德国的综合国力，使其成为欧洲大陆的强国。（6分）15.（12分）（1）主要目的：掠夺殖民地的资源；开拓商品市场；输出资本；争夺转口贸易和战略要地；争夺世界霸权。（6分）（2）主要影响：破坏了非洲原有的社会结构和政治制度；掠夺了非洲的财富，加剧了非洲的贫困；带来了非洲人民的苦难，造成了非洲长期的落后；但也传播了先进的生产方式和思想文化。（6分）16.（14分）（1）主要原因：美国经济快速发展，贫富差距扩大，社会不公平现象加剧；工业化进程中，工人阶级受到剥削，工作条件恶劣；农民利益受损，面临破产风险；种族歧视问题严重。（6分）（2）主要措施及其影响：政府加强干预，通过立法保护工人权益（如制定劳动法、设立劳工部门），改善工人工作条件，提高工资水平；建立社会保障体系，提供失业救济、养老金等；进行城市改造，