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文档简介
/北京市第五十六中学2025-2026学年七年级下学期数学期中试卷一、单选题1.4的算术平方根是(
)A. B.2 C. D.162.在平面直角坐标系中,点位于(
)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.若是二元一次方程的一个解,则m的值为(
)A. B. C.1 D.4.如图所示,AB∥CD,若∠1=144°,则∠2的度数是()A.30° B.32° C.34° D.36°5.下列命题中正确的是(
).A.相等的角是对顶角; B.同位角相等;C.互补的角是邻补角; D.若a∥b,b∥c,则a∥c.6.将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,有下列结论:(1);(2);(3);(4)其中正确的个数为(
)
A.1 B.2 C.3 D.47.一架飞机,从某机场向南偏东方向飞行了,返回时飞机要向()A.南偏东方向飞行 B.北偏东方向飞行C.南偏西方向飞行 D.北偏西方向飞行8.一只跳蚤在第一象限及x轴、y轴上跳动,在第一秒钟,它从原点跳动到(0,1),然后接着按图中箭头所示方向跳动[即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→…],且每秒跳动一个单位,那么第35秒时跳蚤所在位置的坐标是(
)A.(4,O) B.(5,0) C.(0,5) D.(5,5)二、填空题9.的相反数是______.10.将命题“对顶角相等”改成“如果...,那么...”的形式为________________.11.已知,则________________________.12.如图,数轴上点A,B对应的数分别为﹣1,2,点C在线段AB上运动.请你写出点C可能对应的一个无理数_____.13.如图,已知,,平分,则为______.三、解答题14.下图是北京市三所大学位置的平面示意图,图中小方格都是边长为1个单位长度的正方形,若清华大学的坐标为(0,3),北京大学的坐标为(﹣3,2).(1)请在图中画出平面直角坐标系,并写出北京语言大学的坐标:;(2)若中国人民大学的坐标为(﹣3,﹣4),请在坐标系中标出中国人民大学的位置.四、填空题15.实数,互为相反数,,互为倒数,x的绝对值为,式子的值是______.16.如图1,将三角板ABC与三角板ADE摆放在一起;如图2,固定三角板ABC,将三角板ADE绕点A按顺时针方向旋转,记旋转角∠CAE=α(0°<α<180°).当△ADE的一边与△ABC的某一边平行(不共线)时,写出旋转角α的所有可能的度数为.五、解答题17.计算:(1)(2)18.求出下列等式中x的值:(1)(2)19.(1)解方程组:
(2)解方程组20.如图,直线AB、CD相交于点O,P是CD上一点,(1)过点P作AB的垂线段PE;(2)过点P作CD的垂线,与AB相交于点F;(3)将线段PE、PF、FO从小到大排列为_____,这样排列的依据是_____.21.如图,已知∠1=∠3,CD∥EF,试说明∠1=∠4.请将过程填写完整.证明:∵∠1=∠3,又∠2=∠3(),∴∠1=,∴∥(),又∵CD∥EF,∴AB∥,∴∠1=∠4().22.在平面直角坐标系中,A、B、C三点的坐标分别为(-6,7)、(-3,0)、(0,3).(1)画出△ABC;(2)在△ABC中,点C经过平移后的对应点为C′(5,4),将△ABC作同样的平移得到△A′B′C′,画出平移后的△A′B′C′,并写出点A′的坐标;(3)P(-3,m)为△ABC中一点,将点P向右平移4个单位后,再向下平移7个单位得到点Q(n,-3),则m=,n=.23.在我校举办的“春分嘉年华”数学专场中,我们很多同学体验了拼四巧板,四巧板也叫“T字之迷”,是一种类似七巧板的智力玩具,其中有大小不同的直角梯形各一块,等腰直角三角形一块,凹五边形一块.图1中所示的是一种特殊的四巧板,它每块的顶点都落在小正方形的格点上.(1)请你通过平移、翻折、旋转将这四块拼块在图2中无缝隙、不重叠地拼成两个形状不同的特殊四边形(长方形、平行四边形、梯形),要求:拼每个四边形时四块拼块都用上且各自只能使用一次;(2)这套特殊的四巧板中,四个拼块的面积之和为______.24.如图,已知,于点,.
(1)求证:;(2)连接,若,且,求的度数.25.在新年联欢会上,同学们组织了精彩的猜谜活动,为了奖励猜对的同学,老师决定购买笔袋或彩色铅笔作为奖品,已知个笔袋和筒彩色铅笔原价共需元;个笔袋和筒彩色铅笔原价共需元.(1)求每个笔袋、每筒彩色铅笔的原价各多少元?(2)时逢新年期间,商店举行“优惠促销”活动,具体办法如下:笔袋“九折”优惠;彩色铅笔不超过筒不优惠,超出筒的部分“八折”优惠.如果买个笔袋需要元,买筒彩色铅笔需要元.请用含,的代数式分别表示和;(3)如果在(2)的条件下一共购买同一种奖品件,请分析买哪种奖品省钱.26.如图,过点作直线分别与直线,相交于、两点,的角平分线交直线于点,射线交直线于点.设,,,其中、、满足.(1)_____________,_____________,_____________;(2)求证:;(3)过点作直线分别交直线于点,交直线于点,且不与重合,不与重合.作的角平分线交线段于点,直接写出与的数量关系__________________________.27.观察下列计算过程,猜想立方根.,,,,,,,,;(1)小明是这样试求出的立方根的.先估计的立方根的个位数,猜想它的个位数为______,又由;猜想的立方根的十位数为_______,可得的立方根;(2)请你根据(1)中小明的方法,完成如下填空:①______,②______.28.在平面直角坐标系中,对于图形M与图形N给出如下定义:点P为图形M上任意一点,点P与图形N上的所有点的距离的最小值为k,将点P延x轴正方向平移个单位长度得到点,称点是点P关于图形N的“关联点”,图形M上所有点的“关联点”组成的新图形记为,称是图形M关于图形N的“相关图形”.(1)已知,,,其中.①若,点关于线段的“关联点”的坐标是______;②若,请用尺规在图中画出点关于线段的“关联点”(保留作图痕迹);
(2)如图,线段关于图形N的“相关图形”如图所示(为曲线且除外,其余点的横坐标大于6),如果图形N上的点都在同一条直线上,请在图中画出图形N.
答案1.【正确答案】B【分析】题考查算术平方根,理解算术平方根的意义是解决问题的关键.【详解】解:4的算术平方根是2,故选B.2.【正确答案】B【分析】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,解题关键是熟记各象限内点的坐标的符号:第一象限;第二象限;第三象限;第四象限.根据各象限内点的坐标特征即可得到答案.【详解】解:根据第二象限为可知,点位于第二象限,故选B.3.【正确答案】C【分析】把与的值代入方程计算即可求出的值.【详解】解:把代入方程得:,解得:,故选C.4.【正确答案】D【分析】先根据两直线平行,内错角相等求出∠CAB=144°,然后根据邻补角的定义求出∠2的度数.【详解】∵AB∥CD,∴∠1=∠CAB=144°,∵∠2+∠CAB=180°,∴∠2=180°﹣∠CAB=36°,故选D.5.【正确答案】D【详解】A.对顶角相等,但相等的角不一定是对顶角,本选项错误;B.两直线平行时,同位角才会相等,本选项错误;C.互补的角不一定是邻补角;但是邻补角互补则成立,本选项错误;D.若a∥b,b∥c,则a∥c,本选项正确故选D6.【正确答案】D【分析】本题考查了平行线的性质,平角等于,邻补角的定义,熟记性质与概念并准确识图是解题的关键.根据平行线的性质,平角等于180°对各小题进行验证即可得解.【详解】解:∵纸条的两边互相平行,∴,.故(1)(2)正确:∵三角板是直角三角板,∴.故(3)正确;∵.∴,故(4)正确,综上所述,正确的个数是4.故选D.7.【正确答案】D【分析】根据位置的相对性:两地相互之间的方向相反,距离相等,据此解答.【详解】解:根据分析可知:返回时飞机要按北偏西方向飞行1200千米.故选D.8.【正确答案】B【分析】由题目中所给的质点运动的特点找出规律,即可解答.【详解】跳蚤运动的速度是每秒运动一个单位长度,(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)用的秒数分别是1秒,2秒,3秒,到(2,0)用4秒,到(2,2)用6秒,到(0,2)用8秒,到(0,3)用9秒,到(3,3)用12秒,到(4,0)用16秒,依次类推,到(5,0)用35秒.故第35秒时跳蚤所在位置的坐标是(5,0).故选B.9.【正确答案】【分析】根据相反数的定义进行分析解答即可.【详解】的相反数是.10.【正确答案】如果两个角是对顶角,那么这两个角相等【分析】本题主要考查了命题的定义,把命题写成“如果……那么……”的形式,关键是找准题设和结论.分清题目的已知与结论,即可解答.【详解】解:原命题改写:如果两个角是对顶角,那么这两个角相等.11.【正确答案】【分析】本题考查了算术平方根和绝对值的非负性,代数式求值等知识点.根据算术平方根和绝对值的非负性得到,求出,再代入求值即可.【详解】解:∵,∴由算术平方根和绝对值的非负性可得:,解得:,∴.12.【正确答案】(答案不唯一,无理数在﹣1与2之间即可)【分析】根据点C表示的数大于-1且小于2解答即可.【详解】解:由C点可得此无理数应该在﹣1与2之间,又∵1<<2,故可以是,故答案为(答案不唯一,无理数在﹣1与2之间即可).13.【正确答案】【分析】本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,根据平行线的性质得出,根据角平分线的定义以及平行线的性质即可求解.【详解】解:∵,,∴,∵平分,∴,∵,∴.14.【正确答案】(1)(3,1);(2)详见详解.【分析】(1)利用清华大学的坐标为(0,3),北京大学的坐标为(-3,2)画出直角坐标系,进而即可得结果;(2)根据点的坐标的意义即可描出表示中国人民大学的坐标即可得.【详解】(1)如图,北京语言大学的坐标:(3,1);故答案是:(3,1);(2)中国人民大学的位置如图所示:15.【正确答案】【分析】本题考查实数的性质,实数的混合运算,根据相反数,倒数和绝对值的意义,得到,分和,两种情况进行计算即可.【详解】解:由题意,得:,∴,∴或.16.【正确答案】15°,45°,105°,135°,150°【分析】要分5种情况进行讨论:AD∥BC、DE∥AB、DE∥BC、DE∥AC、AE∥BC分别画出图形,再分别计算出度数即可.【详解】解:当△ADE的一边与△ABC的某一边平行(不共线)时,旋转角α的所有可能的情况如下图所示:①当AD∥BC时,α=15°;②当DE∥AB时,α=45°;③当DE∥BC时,α=105°;④当DE∥AC时,α=135°;⑤当AE∥BC时,α=150°.故答案为15°,45°,105°,135°,150°.17.【正确答案】(1)(2)【分析】本题考查了算术平方根、立方根,熟练掌握运算法则是解此题的关键.(1)先计算算术平方根、乘方、立方根,再计算加减即可;(2)先计算算术平方根、立方根,再计算加减即可.【详解】(1)解:;(2)解:.18.【正确答案】(1)(2)或【分析】本题考查了平方根的定义,熟练掌握平方根的定义是解此题的关键.(1)利用平方根的定义解方程即可;(2)利用平方根的定义解方程即可.【详解】(1)解:∵,∴∴;(2)解:∵∴∴或∴或.19.【正确答案】(1);(2)【分析】本题考查了解一元二次方程,掌握代入消元法和加减消元法是解题的关键.(1)利用代入消元法即可求解;(2)利用加减消元法即可求解;【详解】(1)解:由①得:③将③代入②得:;将代入③得:∴原方程组的解为:;(2)解:得:③用得:将代入①解得:∴原方程组的解为:.20.【正确答案】PE<PF<OF;用垂线段最短【分析】(1)把三角板的一条直角边与已知直线AB重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和P点重合,过P点沿三角板的直角边画直线即可;(2)把三角板的一条直角边与已知直线CD重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和P点重合,过P点沿三角板的直角边画直线即可;(3)利用垂线段最短得出即可.【详解】解:(1)如图,PE为所作;(2)如图,PF为所作;(3)利用垂线段最短可判断PE<PF<OF.故答案为PE<PF<OF;垂线段最短.21.【正确答案】对顶角相等;∠2;AB;CD;同位角相等,两直线平行;EF;两直线平行,同位角相等【分析】求出∠1=∠2,根据平行线的判定推出AB∥CD,求出AB∥EF,根据平行线的性质得出即可.【详解】证明:∵∠1=∠3,又∠2=∠3(对顶角相等),∴∠1=∠2,∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行),又∵CD∥EF,∴AB∥EF,∴∠1=∠4(两直线平行,同位角相等).22.【正确答案】(1)见详解(2)见详解,A′(﹣1,8)(3)4,1【分析】(1)在坐标系中找到A、B、C的位置,即可作图解答;(2)将C点向右平移5个单位,再向上平移一个单位即可得到,按相同的轨迹找到、,即可解答;(3)根据平移的性质,再结合P、Q两点的坐标即可分别求出m、n.【详解】(1)如图,△ABC即为所求;(2)如图,△A′B′C′即为所求,A′(﹣1,8);(3)∵P(-3,m)为△ABC中一点,将点P向右平移4个单位后,再向下平移7个单位得到点Q(n,-3),∴n=﹣3+4=1,m-7=﹣3,∴n=1,m=4.23.【正确答案】(1)详见详解(2)42【分析】本题考查了图象的剪拼,利用各图形的特点得出拼接的对应边是解此题的关键.(1)利用各图形分别得出不同图形即可;(2)利用矩形面积求法得出即可.【详解】(1)解:根据题意画出图形如图所示:;(2)解:如图所示,这套特殊的四巧板中,四个拼块的面积之和为.24.【正确答案】(1)见详解(2)【分析】(1)先根据垂直的定义可得,再根据平行线的判定可得,然后根据平行线的性质可得,从而可得,最后根据平行线的判定即可得证;(2)连接,设,则,再根据建立方程,解方程可得,然后根据平行线的性质即可得.【详解】(1)证明:,,,,,,,,.(2)解:如图,连接,
设,,,,由(1)已得:,,,解得,即,由(1)已证:,.25.【正确答案】(1)每个笔袋的原价为元,每筒彩色铅笔的原价为元(2),(3)购买彩色铅笔省钱【分析】(1)设每个笔袋的原价为元,每筒彩色铅笔的原价为元,根据“个笔袋和筒彩色铅笔原价共需元;个笔袋和筒彩色铅笔原价共需元”,即可得出关于,的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)利用总价单价数量,即可用含,的分别求出和的解析式;(3)代入,求出,的值,比较后即可得出结论.【详解】(1)解:设每个笔袋的原价为元,每筒彩色铅笔的原价为元,依题意,得:,解得:,答:每个笔袋的原价为元,每筒彩色铅笔的原价为元;(2)解:依题意,得:,当时,;当时,;;(3)解:当时,;当时,;,购买彩色铅笔省钱.26.【正确答案】(1)80,140,140(2)详见详解(3)或或【分析】(1)根据绝对值的非负性,算术平方根的非负性和二次方的非负性,求出x、y、z的值即可;(2)过P作,根据平行线的判定和性质证明,利用平行公理求出最后结果即可;(3)分三种情况:当点Q在线段上时,当点Q在点M的左侧时,当点Q在点E的右侧时,分别画出图形,作出辅助线求出结果即可.【详解】(1)解:∵,∴,,,解得:,,.(2)证明:如
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