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文档简介
/河北省保定市爱和城学校2025-2026学年下学期九年级第一次月考数学试卷一、单选题1.一批零件超过规定长度记为正数,短于规定长度记为负数,越接近规定长度质量越好.检查其中四个零件,结果如下:第一个为,第二个为,第三个为,第四个为.则这四个零件中质量最差的是(
)A.第一个 B.第二个 C.第三个 D.第四个2.下列各式,计算正确的是(
)A. B.C. D.3.如图几何体的左视图是(
)A. B. C. D.4.若正比例函数图象过点,则下列说法正确的是(
)A.函数图象过一、三象限B.函数图象过点C.函数值随自变量的增大而增大D.函数图象向右平移1个单位后的函数的解析式是5.计算(m个9)=()A.81 B.9m C. D.6.若,,估计的值在(
)A.0和1之间 B.1和2之间 C.2和3之间 D.3和4之间7.如图,以点为圆心,适当的长为半径圆弧,交两边于点,,再分别以、为圆心,的长为半径画弧,两弧交于点,连接,.若,则(
)A. B. C. D.8.点是正五边形边的中点,连接并延长与延长线交于点,则的度数为(
)A. B. C. D.9.矩形的面积是,长与宽之间的函数关系大致为(
)A. B.C. D.10.试卷上一个正确的式子被小明同学不小心滴上墨汁.被墨汁遮住部分⋆处的代数式为(
)A. B. C. D.11.小明用四根长度相同的木条首尾相接制作了能够活动的学具,他先活动学具成为图1所示形状,并测得,接着活动学具成为图2形状所示,并测得,若图2中对角线,则图1中对角线的长为(
)A. B. C. D.12.用菱形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有2个菱形,第②个图案中有5个菱形,第③个图案中有8个菱形,第④个图案中有11个菱形,…,按此规律,则第2025个图案中菱形的个数是(
)A.6071 B.6072 C.6073 D.6074二、填空题13.因式分解:________.14.某校开展了红色经典故事演讲比赛,其中8名同学的成绩(单位:分)分别为85,81,82,86,82,83,92,89.关于这组数据的中位数是_____.15.如图,在平面直角坐标系中,正方形和正方形是位似图形且点与点C是一对对应点,点的坐标为(1,1),点的坐标为(4,2),则它们的位似中心的坐标是______.
16.定义新运算:①在平面直角坐标系中,表示动点从原点出发,沿着轴正方向或负方向.平移个单位长度,再沿着轴正方向或负方向平移个单位长度.例如,动点从原点出发,沿着轴负方向平移个单位长度,再沿着轴正方向平移个单位长度,记作.②加法运算法则:,其中,,,为实数.若,则_____.三、解答题17.已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.(1)若2表示的点与表示的点重合,则表示的点与哪个数表示的点重合;(2)若表示的点与2表示的点重合,回答以下问题:①1表示的点与哪个数表示的点重合;②若数轴上、两点之间的距离为5(在的左侧),且、两点经折叠后重合,求、两点表示的数是多少?18.某校组织学生外出研学,旅行社报价每人收费400元,当研学人数超过100人时,旅行社给出两种优惠方案:方案一:研学团队先交2000元后,每人收费300元;方案二:4人免费,其余每人收费打8折.(1)用代数式表示,当参加研学的总人数是人时,方案一和方案二各是多少钱?(2)当参加旅游的总人数是多少人时,采用方案一省钱?19.某校为了解学生身体健康状况,从全校1000名学生的体质健康测试结果登记表中,随机选取了部分学生的测试数据进行初步整理(如表).并绘制出不完整的条形统计图(如图).学生体质健康统计表成绩频数百分比不及格3及格20%良好45优秀3232%(1)分别求出表中、、的值;(2)请补全图中的条形统计图,并估计该校学生体质健康测试结果为“不及格”的总人数;(3)为听取测试建议,学校选出了3名“良好”和1名“优秀”学生,再从这4名学生中随机抽取2人参加学校体质健康测试交流会.请用列表或画树状图的方法,计算所抽取的两人是一名“良好”,一名“优秀”的概率.20.如图,甲、乙两艘货轮同时从港出发,分别向,两港运送物资,最后到达港正东方向的港装运新的物资.甲货轮沿港的东南方向航行10海里后到达港,再沿北偏东万向航行一定距离到达港.乙货轮沿港的北偏东方向航行一定距离到达港,再沿南偏东方向航行一定距离到达港.(参考数据:,,)(1)求,两港之间的距离(结果保留小数点后一位);(2)若甲、乙两艘货轮的速度相同(停靠、两港的时间相同),哪艘货轮先到达港?请通过计算说明.21.如图,矩形的四个顶点都在格点(网格线的交点)上,对角线,相交于点,反比例函数的图象经过点.
(1)求这个反比例函数的表达式;(2)画出反比例函数的图象;(3)将矩形向下平移,当点落在这个反比例函数的图象上时,求平移的距离为多少?22.【情景导入】在物理学中,自由落体下落的距离与下落时间的平方成正比.若忽略空气阻力,则与满足函数关系,表示重力加速度,看作一个定值.如表是一次试验的记录,根据如表,求的值,并求出与的关系式.52045123【尝试探索】如图所示,一个重力为的物体在理想环境下做自由落体运动,后落地.求下落点到地面的距离.【实际应用】若某人从20楼失足落下,忽略一切影响因素,假设他做自由落体运动,每层楼高,在他开始运动的同时,消防员恰好赶到,则消防员铺设气垫至少需要10秒,通过计算说明此人能否得以生存?23.在矩形中,,,点是边上一点,且.点是直线上一点且在点的右侧,,点从点出发,沿射线方向以每秒2个单位长度的速度运动,设运动时间为秒,以为圆心,为半径作半圆;交直线分别于点,(点在的左侧).
(1)当秒时,求的长;(2)当点与点重合时,求半圆被矩形的对角线所截得的弦长;(3)直接写出当为何值时,半圆与四边形的边相切.24.如图,抛物线与轴相交于、两点,与轴相交于点,且点与点的坐标分别为、,点是抛物线的顶点.
(1)求二次函数的关系式;(2)点为线段上一个动点,过点作轴于点.设点的横坐标为,的面积为.①求与的函数关系式,写出自变量的取值范围;②求的最大值.
答案1.【正确答案】B【分析】本题考查了正数和负数的应用,绝对值,根据绝对值最大的是质量最差的可得答案.【详解】解:∵,∴的误差最大,∴这四个零件中质量最差的是第二个.故选B.2.【正确答案】C【分析】本题主要考查了同底数幂相乘(除),幂的乘方,合并同类项,根据同底数相乘,底数不变,指数相加判断A,再根据幂的乘方,底数不变,指数相乘,解答判断B,然后根据同底数幂相除,底数不变,指数相减,解答判断C,最后根据是否是同类项判断D即可.【详解】解:因为,所以A不符合题意;因为,所以B不符合题意;因为,所以C符合题意;因为不是同类项,不能合并,所以D不符合题意.故选C.3.【正确答案】B【分析】本题考查了判断小正方体堆砌图形的三视图,关键是掌握几何体的三视图及空间想象能力.细心观察图中几何体中正方体摆放的位置,根据左视图是从左面看到的图形判定则可.【详解】解:从左边看有1列,上下各一个正方形,如图.故选B.4.【正确答案】D【分析】设正比例函数为,待定系数法求得解析式,根据解析式以及正比例函数的性质即可判断各选项即可求解.【详解】解:正比例函数图象过点,设正比例函数为,则解得正比例函数的解析式为,函数图象经过二、四象限,故A选项不正确,当时,,则函数图象经过点,故B选项不正确,,则函数值随自变量的增大而减小,故C选项不正确,函数图象向右平移1个单位后的函数的解析式是,即,故D选项正确,故选D.5.【正确答案】D【分析】根据9+9+9+…+9=9m,,代入化简计算即可.【详解】∵==,故选D.6.【正确答案】A【分析】本题考查估算无理数的大小,涉及不等式性质,先计算,再估算,从而确定即可得到答案,正确估算出是解决问题的关键.【详解】解:,,,,,则,即估计的值在0和1之间,故选A.7.【正确答案】B【分析】本题考查的知识点是菱形的判定与性质,解题关键是熟练掌握菱形的判定.先由作图得到,再由菱形的判定与性质求解即可.【详解】解:依题得:,四边形是菱形,.故选.8.【正确答案】A【分析】本题考查正多边形的性质,全等三角形的判定及性质,线段垂直平分线的性质,三角形的内角和定理,正确作出辅助线,综合运用相关知识是解题的关键.连接,,根据正多边形的性质可证,得到,进而得到是的垂直平分线,即,根据多边形的内角和公式可求出每个内角的度数,进而得到,再根据三角形的内角和定理即可解答.【详解】解:连接,,
∵五边形是正五边形,∴,∴,∴,∵点F是的中点,∴是的垂直平分线,∴,∵在正五边形中,,∴,∴.故选A.9.【正确答案】D【分析】考查了反比例函数的应用和反比例函数的图象.熟练根据题意列出关系式,并掌握反比例函数的图象是解题的关键.根据题意有,得出,故与之间的函数图象为反比例函数,且根据、的实际意义有、应大于即可得到结论.【详解】解:由题意,得,其中,,则,是反比例函数,且函数图象在第一象限,故选D.10.【正确答案】B【分析】本题主要考查了分式的运算,先根据分式的加减法计算括号内的,再根据分式的除法计算可得答案.【详解】解:由,得,即,所以.故选B.11.【正确答案】C【分析】根据勾股定理即可求得正方形的边长,根据菱形的性质和勾股定理即可求得图1中BD的长.【详解】解:由题意可知,,∴四边形是菱形(图1),当时,四边形是正方形(图2),∴图2中,,∴在中,,∴,在图1中,连接,交于,如图所示:∵,四边形是菱形,∴,∴,,∴;故选C.12.【正确答案】D【分析】本题考查了图形类的规律探索,解题的关键是找出规律.通过观察图形找到相应的规律,进行求解即可.【详解】解:第①个图案中有2个菱形,第②个图案中有个菱形,第③个图案中有个菱形,第④个图案中有个菱形,,第个图案中有个菱形,第2025个图案中菱形的个数为,故选D.13.【正确答案】【分析】本题考查的是综合公式法与提公因式分解因式,先提取公因式,再利用平方差公式分解因式即可.【详解】解.14.【正确答案】【分析】本题考查求中位数,将一组数据按照从小到大(从大到小)的顺序排序后,处于中间位置的数就是该组数据的中位数,将题中数据按照从小到大排序:81,82,82,83,85,86,89,92,按要求即可得到答案,熟记中位数的求法是解决问题的关键.【详解】解:将题中数据按照从小到大排序:81,82,82,83,85,86,89,92,这组数据的中位数是.15.【正确答案】(-2,0)【分析】利用待定系数法求出直线CF的解析式,根据位似变换的性质解答即可.【详解】解:∵正方形OEFG和正方形ABCD是位似图形,点F与点C是一对对应点,∴点B与点E是对应点,∴它们的位似中心在x轴上,且与直线CF相交,交点为H,如图:
设直线CF的解析式为,则,解得:,∴直线CF的解析式为,当y=0时,x=-2,∴它们的位似中心的坐标是(-2,0).16.【正确答案】【分析】本题考查直角坐标系中点的平移,二元一次方程组,熟练理解题意并根据题意列式是解题的关键.根据题意列出二元一次方程组,求解即可.【详解】解:∵,根据加法运算法则,得,解得:,则.17.【正确答案】(1)3(2)①,②、两点表示的数分别是、.【分析】本题考查了数轴,主要利用了数轴的对称性,读懂题目信息,分别求出对称中心是解题的关键.(1)先根据数轴判断出对称中心,然后解答即可;(2)先根据数轴判断出对称中心,①根据对称中心列式求解即可;②求出的一半,再根据对称中心分别列式计算即可得解.【详解】(1)解:(1)表示的点与表示的点重合,对称中心为0,表示的点与数3表示的点重合;(2)表示的点与2表示的点重合,对称中心为,①,表示的点与数表示的点重合;②,两点之间的距离为5,的一半为,在的左侧,点表示,点表示.、两点表示的数分别是、.18.【正确答案】(1)元;元(2)当参加旅游的总人数超过164人时,采用方案一省钱【分析】本题考查了列代数式,一元一次不等式的应用,正确理解题意是解题的关键.(1)根据题意,即可求解;(2)根据方案一省钱,列出不等式求解即可.【详解】(1)解:方案一的费用是元,方案二的费用是(元);(2)解:令,解得,答:当参加旅游的总人数超过164人时,采用方案一省钱.19.【正确答案】(1)3%,20,45%(2)补全条形统计见详解,30人(3)【分析】(1)先根据选取的优秀人数和百分比求出选取的人数,再根据总数、频数、百分比的关系即可求得答案;(2)根据及格的人数,补全条形统计图;再由不及格人数占比估计总体即可得到答案;(3)画树状图列出所有等可能的结果,再找出一名“良好”,一名“优秀”的结果,利用概率公式可得出答案.【详解】(1)解:这次调查的人数为:(人),,,,故3%,20,45%;(2)解:补全条形统计图如下:则(人),估计该校学生体质健康测试结果为“不及格”的总人数为30人;(3)解:设3名“良好”分别为甲、乙、丙,1名“优秀”学生为丁,画树状图如图:∵共有12种等可能的结果,其中两人是一名“良好”,一名“优秀”的结果是甲丁、乙丁、丙丁、丁甲、丁乙、丁丙共6种,∴所抽取的两人是一名“良好”,一名“优秀”的概率为.20.【正确答案】(1)19.3海里(2)甲货轮先到达港,计算说明见详解【分析】本题考查了解直角三角形的应用-方向角问题,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.(1)过点作,垂足为,先在中,利用锐角三角函数的定义求出和的长,再在中,利用锐角三角函数的定义求出的长,从而利用线段的和差关系进行计算,即可解答;(2)根据题意可得:,从而可得,然后利用角的和差关系可得,从而在中,利用含30度角的直角三角形的性质求出和的长,再在中,利用锐角三角函数的定义求出的长,最后进行计算比较即可解答.【详解】(1)解:过点作,垂足为,如图所示:在中,海里,∴(海里),(海里),在中,,∴(海里),∴(海里),∴两港之间的距离约为19.3海里;(2)解:甲货轮先到达港,理由如下:如图所示:由题意得,∴,∴,在中,,∴海里,海里,在中,海里,∴(海里),∴甲货轮航行的路程(海里),乙货轮航行的路程(海里),∵24.1海里<26.4海里,∴甲货轮先到达港.21.【正确答案】(1)(2)见详解(3)【分析】本题主要考查了反比例函数综合以及反比例函数的图象和性质,熟练掌握反比例函数的图象和性质是解题关键.(1)将A点坐标代入即可求解;(2)分别找出三个整数点即可画出函数图象;(3)由,当时,,从而得到平移距离.【详解】(1)解:∵反比例函数的图象经过点,将代入得解析式得,∴,∴这个反比例函数的表达式为;(2)解:三个整数点,如图所示:
(3)解:由题意可知,当时,,将矩形向下平移,当点落在这个反比例函数的图象上时,平移的距离为.22.【正确答案】【情景导入】;【尝试探索】;【实际应用】不能得以生存【分析】本题考查了二次函数的应用,根据题意确定出二次函数的解析式是解题的关键,注意实际问题中自变量的取值要使实际问题有意义.[情景导入]依据表格中的数据进行计算,即可得到的值,进而得到与的关系式;[尝试探索]把代入关系式,即可得到的值;[实际应用]根据楼高的值,得到的值,进而得出结论.【
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