2026届新高考历史考前热点复习亚非拉民族民主运动的高涨

2026届新高考历史考前热点复习亚非拉民族民主运动流程一创设情境呈现考点3分钟ADDYOURTITLETEXT流程一

创设情境

呈现考点问题解决评价课年份试卷考点2025全国卷拉美的民主革命与改革（主观题）

2024广东卷印度非暴力不合作运动浙江卷1月非暴力不合作运动江苏卷埃塞俄比亚的反殖民的斗争贵州卷墨西哥卡德纳斯改革

2023湖北卷非洲民族独立运动重庆卷亚洲民族解放运动山东卷亚非拉民族民主运动高涨的影响（主观题）复习目标：1.通过展示说明亚非拉民族民主运动思维导图，识记亚非拉民族民主运动的基础史实，明确时空脉络。2.通过小组讨论并展示重点问题，分析亚非拉民族民主运动背景、特点及影响。3.通过高考真题训练及纠错，明确高考考查方向，总结解题方法及技巧。流程二知识建构规范指导8-10分钟流程二

知识建构

规范指导导学指令：现在进入第二环节，请同学们围绕【知识建构】，进行解决型讨论，时间5—8分钟，现在开始！要求：1.各组学科长注意，请认清问题任务，采用“12345+2”策略，3分钟整论，完成知识体系讨论；2.专论时间3分钟，做好本组问题的展讲准备。3.如有需要展写或投屏的小组，专论期间迅速上台做准备工作！（2分钟）只要动笔就坐下只要讨论完成就坐下起立

聚首

开口

讨论

评价流程二

知识建构

规范指导问题解决评价课流程三重点问题展讲解决10-15分钟流程三

重点问题

对话解决导学指令：现在进入第三环节，请同学们围绕【重点问题】，进行解决型讨论，时间10—15分钟，现在开始！要求：1.各组学科长注意，请认清问题任务，采用“12345+2”策略，8分钟整论，完成重点问题的讨论；2.专论时间3分钟，做好本组问题的展讲准备。3.如有需要展写或投屏的小组，专论期间迅速上台做准备工作！（5分钟）4.展讲时注意展讲礼仪和话语结构，注意采用“1+3+1”模式。下面请各组依次展示。ADDYOURTITLETEXT流程三

重点问题

对话解决问题解决评价课1.根据材料，讨论一战后亚非拉民族民主运动高涨的原因材料一:（一战后）英国不能像过去那样执世界之牛耳。法国在战争中被德军占领了10个省，工农业生产损失严重。沙皇俄国永远从帝国主义列强的名单中勾销了。德国战败，受到的削弱比英法更甚，并且陷入经济困境。——高德步、王珏《世界经济史》材料二:第一次世界大战和俄国十月革命，加速了殖民地半殖民地人民的民族觉醒，使民族问题从欧洲反对民族压迫的国内问题变为各被压迫民族、各殖民地和半殖民地从帝国主义压迫下解放出来的国际问题，即民族殖民地问题。

——《亚非拉民族民主运动史研究》材料三:战争期间，帝国主义宗主国忙于互相厮杀，暂时放松了对殖民地半殖民地的控制，它们的民族工业得以乘隙发展，成为反对帝国主义的重要的政治力量和社会力量。——《世界史·现代史编》材料四:一战加深了殖民地半殖民地国家同帝国主义国家之间的矛盾。强征殖民地人民充当炮灰或从事劳役，大大加重亚洲人民的经济负担，给亚、非、拉人民带来沉重灾。——《亚非拉民族民主运动史研究》答案：(1)第一次世界大战后亚非拉地区民族资本主义经济发展；资产阶级和无产阶级力量进一步壮大；殖民地半殖民地人民民族民主意识的增强。(2)一战后殖民统治的强化和民族矛盾的激化。(3)俄国十月革命的鼓舞及苏联政府对世界民族民主运动的支持。(4)1929—1933年资本主义世界经济危机期间，宗主国向殖民地半殖民地国家转嫁经济危机，加剧了民族矛盾。ADDYOURTITLETEXT流程三

重点问题

对话解决问题解决评价课2.如何评价印度的非暴力不合作运动？并分析采取非暴力不合作的原因。材料一“不管我们如何谴责不合作运动，但假如我们低估了今天印度的民族意识，我们可能会产生严重的错误。一味采用高压，不可能永久地解决问题。”

——印度总督欧文材料二甘地主义不仅是印度民族解放运动的指导思想和理论武器，而且也是印度独立后国家政治生活的指导原则。甘地主义不仅在印度而且在世界特别在亚洲东方一些国家中有着重要的影响，它是人类文明宝库的重要遗产。——锋均《甘地主义介评-纪念甘地诞生120周年》答案：（1）评价：进步性：①动员广大群众，打击英国殖民统治，推动印度民族独立与解放；②一定程度上抵制了英国经济侵略，有利于印度民族经济发展；③创立了一条反抗殖民统治的独特道路，为后世留下了争取民族独立的新范式，影响深远。。局限性：①局限于非暴力形式，挫伤群众斗争积极性，影响革命深入发展；②始终对英国政府有幻想，反映印度民族资产阶级软弱性与妥协性。ADDYOURTITLETEXT流程三

重点问题

对话解决问题解决评价课2.如何评价印度的非暴力不合作运动？并分析采取非暴力不合作的原因。材料一“不管我们如何谴责不合作运动，但假如我们低估了今天印度的民族意识，我们可能会产生严重的错误。一味采用高压，不可能永久地解决问题。”

——印度总督欧文材料二甘地主义不仅是印度民族解放运动的指导思想和理论武器，而且也是印度独立后国家政治生活的指导原则。甘地主义不仅在印度而且在世界特别在亚洲东方一些国家中有着重要的影响，它是人类文明宝库的重要遗产。——锋均《甘地主义介评-纪念甘地诞生120周年》答案：（2）原因：①印度经济发展落后，与英国相比经济军事实力悬殊；②印度民族资产阶级的动摇性和妥协性；③以往民族起义遭失败；

④宗教理想化色彩浓厚；④甘地接受印度传统教育，有一定的宗教色彩；目睹西方工业文明的危害。流程三

重点问题

对话解决问题解决评价课3.请概括一战后亚非拉民族民主运动的特征以及影响，并简要说明（P101问题探究）。材料在两次大战期间……民族民主运动遍及亚非拉各洲。如……甘地领导了印度非暴力不合作运动，埃及反英斗争持续高涨形成华夫脱运动，桑地诺则领导了尼加拉瓜抗美游击战争。这次革命浪潮虽然波及范围很广，持续时间也较长，打击殖民主义势力也较为沉重，但这次革命运动基本上没有缩小殖民统治范围，也没有根本动摇殖民统治。究其根本，主要是由两次大战之间整个国际力量对比还不利于反殖民主义力量所决定的。

——摘编自高岱等《世界历史·殖民扩张与南北关系》特征：目标的明确性：20世纪20年代，主要反对殖民主义；

20世纪30年代，主要反对法西斯主义。时间的持续性：从第一次世界大战结束一直持续到第二次世界大战爆发地区的普遍性：亚非拉众多殖民地半殖民地国家掀起来民族独立运动阶层的广泛性：民族资产阶级、小资产阶级、工人和农民、封建势力过程的曲折性：反对势力强大，斗争道路曲折方式的多样性：非暴力不合作运动、其余大多是暴力方式发展的不平衡性：拉丁美洲主要是独立后的反美和反封建残余的革命或改革；

亚洲掀起了反帝（反殖）的民族民主运动；

非洲大多地区处于酝酿和萌芽时期，北非和东非已经觉醒影响的深远性：沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素流程三

重点问题

对话解决问题解决评价课3.请概括一战后亚非拉民族民主运动的特征以及影响，并简要说明（P101问题探究）。材料在两次大战期间……民族民主运动遍及亚非拉各洲。如……甘地领导了印度非暴力不合作运动，埃及反英斗争持续高涨形成华夫脱运动，桑地诺则领导了尼加拉瓜抗美游击战争。这次革命浪潮虽然波及范围很广，持续时间也较长，打击殖民主义势力也较为沉重，但这次革命运动基本上没有缩小殖民统治范围，也没有根本动摇殖民统治。究其根本，主要是由两次大战之间整个国际力量对比还不利于反殖民主义力量所决定的。

——摘编自高岱等《世界历史·殖民扩张与南北关系》（2）意义：①沉重打击帝国主义和殖民主义力量，动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素；②促进亚非拉地区民族解放和民主政治进程，推动民族经济恢复和发展；③促进了马克思主义在世界范围内广泛传播，壮大世界无产阶级力量；④人权、平等、民族自决等理念也深刻影响了第二次世界大战后的国际秩序重建。流程四针对训练合作评价10-12分钟ADDYOURTITLETEXT

答案：DBDBCBDBDD问题解决评价课流程四

针对训练

合作评价ADDYOURTITLETEXT问题解决评价课流程四

针对训练

合作评价组名当堂训练得分错题1组2组3组4组5组6组7组流程五总结归纳提升意义5-8分钟民主之路第16课亚非拉民族民主运动的高涨发展之路第21课

世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展