《医学微生物学》第二十二章 病毒的感染与免疫 单元试卷

《医学微生物学》第二十二章病毒的感染与免疫单元试卷考生信息姓名：______学号：______班级：______考试时间：90分钟总分：100分一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的。)病毒在宿主个体之间通过特定途径的传播，称为：A.水平传播B.垂直传播C.直接传播D.间接传播下列哪种情况属于病毒的垂直传播？A.流感病毒通过飞沫在人与人之间传播B.乙型肝炎病毒通过输血传播C.人类免疫缺陷病毒(HIV)通过胎盘感染胎儿D.狂犬病毒通过动物咬伤传播病毒感染的类型中，感染后病毒在体内持续存在数月、数年甚至终身，期间可能不定期排出病毒，但无明显症状，这称为：A.急性感染B.潜伏感染C.慢性感染D.慢发病毒感染水痘-带状疱疹病毒感染儿童引起水痘，痊愈后病毒潜伏于神经节，多年后复发引起带状疱疹。这属于：A.急性感染B.潜伏感染C.慢性感染D.慢发病毒感染导致细胞融合，形成多核巨细胞的病毒包膜蛋白成分通常是：A.血凝素B.神经氨酸酶C.融合蛋白D.衣壳蛋白干扰素(IFN)抗病毒作用的主要机制是：A.直接灭活游离的病毒颗粒B.阻止病毒吸附宿主细胞C.诱导宿主细胞产生抗病毒蛋白，抑制病毒复制D.中和游离的病毒下列哪种免疫分子在抗胞内病毒感染的免疫中起关键作用？A.抗体(IgG)B.补体C.细胞毒性T淋巴细胞(CTL)D.肥大细胞中和抗体抗病毒的主要作用是：A.调理吞噬作用B.激活补体系统C.与病毒表面抗原结合，阻止病毒吸附和侵入细胞D.通过ADCC作用破坏病毒感染的细胞抗体依赖的细胞介导的细胞毒作用(ADCC)中，能够识别抗体Fc段的效应细胞是：A.细胞毒性T细胞B.B淋巴细胞C.NK细胞D.树突状细胞病毒逃避机体免疫应答的机制不包括：A.抗原变异B.损伤免疫细胞C.潜伏感染D.产生强烈的炎症反应下列哪种病毒感染容易发生抗原漂移？A.麻疹病毒B.脊髓灰质炎病毒C.甲型流感病毒D.乙型肝炎病毒病毒直接损伤宿主细胞的方式中，不包括：A.阻断细胞大分子合成B.形成包涵体C.诱导细胞凋亡D.免疫病理损伤麻疹病毒感染后通常可获得持久甚至终身免疫力，主要是因为该病毒感染：A.引起明显的病毒血症B.有单一的血清型C.抗原容易发生变异D.主要引起局部感染预防病毒感染的被动免疫措施是：A.接种减毒活疫苗B.接种灭活疫苗C.注射特异性免疫球蛋白D.注射干扰素在抗病毒免疫的早期阶段，发挥重要作用的非特异性免疫因素是：A.特异性抗体B.细胞毒性T细胞C.NK细胞和干扰素D.记忆性B细胞病毒引起免疫病理损伤的机制中，病毒抗原与相应抗体结合形成免疫复合物沉积于组织，属于：A.Ⅱ型超敏反应B.Ⅲ型超敏反应C.Ⅳ型超敏反应D.Ⅰ型超敏反应可经呼吸道、消化道、皮肤黏膜、血液等多种途径传播的病毒是：A.人类免疫缺陷病毒B.乙型脑炎病毒C.柯萨奇病毒D.流感病毒评价病毒毒力强弱常用的指标是：A.病毒体的大小B.病毒体的形态C.半数致死量(LD50)或半数感染量(ID50)D.病毒的抗原性病毒在宿主细胞内增殖，导致细胞溶解死亡，这种效应称为：A.细胞转化B.细胞融合C.细胞病变效应D.包涵体形成预防病毒感染最有效、最经济的特异性措施是：A.使用抗病毒药物B.接种疫苗C.注射干扰素D.严格隔离患者二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的五个备选项中，至少有两个是符合题目要求的，错选、多选、少选或未选均无分。)病毒在人群个体之间的水平传播途径包括：A.呼吸道传播B.消化道传播C.血液传播D.性接触传播E.垂直传播病毒感染的类型包括：A.隐性感染B.显性感染C.急性感染D.持续性感染(潜伏感染、慢性感染、慢发病毒感染)E.局部感染病毒持续性感染包括：A.潜伏感染B.慢性感染C.慢发病毒感染D.急性感染E.隐性感染病毒对宿主细胞的直接损伤作用包括：A.杀细胞效应B.细胞膜改变(细胞融合、表面抗原改变)C.形成包涵体D.细胞转化E.诱导细胞凋亡干扰素的生物学特性包括：A.具有种属特异性B.具有病毒特异性C.具有广谱抗病毒活性D.可调节免疫功能E.可抑制细胞分裂机体抗病毒的特异性免疫应答包括：A.干扰素的抗病毒作用B.中和抗体的作用C.细胞毒性T淋巴细胞(CTL)的杀伤作用D.NK细胞的杀伤作用E.抗体依赖的细胞介导的细胞毒作用抗病毒抗体的作用机制包括：A.中和病毒，阻止其吸附和穿入B.调理吞噬作用C.激活补体，溶解病毒或病毒感染细胞D.通过ADCC作用破坏病毒感染细胞E.直接进入细胞内抑制病毒复制病毒逃避机体免疫的机制可能有：A.抗原变异B.损伤免疫细胞（如HIV损伤CD4+T细胞）C.潜伏于免疫细胞不易到达的部位D.抑制抗原提呈E.编码与免疫分子类似的物质，干扰免疫应答下列哪些病毒感染可引起潜伏感染？A.单纯疱疹病毒B.水痘-带状疱疹病毒C.人类免疫缺陷病毒D.乙型肝炎病毒E.脊髓灰质炎病毒可用于预防病毒感染的生物制品包括：A.减毒活疫苗B.灭活疫苗C.基因工程疫苗D.特异性免疫球蛋白E.干扰素三、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。)（）所有的病毒感染都会导致宿主出现临床症状。（）垂直传播是指病原体通过胎盘或产道由母体传给子代。（）隐性感染后，机体不能获得特异性免疫力。（）慢发病毒感染的特点是潜伏期长，一旦发病呈进行性加重，预后不良。（）包涵体是病毒在细胞内增殖后形成的，具有诊断价值的形态学标志。（）干扰素由病毒感染的细胞产生，可进入邻近细胞发挥抗病毒作用。（）中和抗体可进入细胞内清除病毒，是清除胞内病毒的主要力量。（）细胞免疫在抗胞内病毒感染中起主要作用。（）病毒的抗原漂移幅度小，可导致局部流行；抗原转换幅度大，可导致大流行。（）接种疫苗是预防病毒感染最有效的方法。四、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。)病毒的传播方式分为__________传播和__________传播。病毒感染的类型根据有无临床症状分为__________感染和__________感染。病毒的持续性感染包括__________、__________和慢发病毒感染三种类型。病毒对宿主细胞的直接作用包括__________、稳定状态感染和__________。在稳定状态感染中，病毒以__________方式释放，不立即杀死细胞。某些病毒感染细胞后，在细胞核或细胞质内形成具有一定形态的斑块结构，称为__________，有助于病毒感染的辅助诊断。干扰素根据产生细胞和抗原性不同，主要分为__________、__________和γ三种类型。干扰素不能直接灭活病毒，而是通过诱导细胞合成__________来抑制病毒的复制。机体抗病毒感染的特异性免疫包括__________免疫和__________免疫。在抗病毒免疫中，__________是阻止病毒在血液中扩散和再次感染的重要力量。抗病毒抗体通过__________作用，可裂解有包膜的病毒和病毒感染细胞。细胞毒性T淋巴细胞通过释放__________和__________等物质，特异性杀伤病毒感染的靶细胞。病毒通过__________和__________两种方式发生抗原性变异，以逃避宿主的免疫攻击。预防病毒感染的疫苗主要包括__________疫苗和__________疫苗两大类。五、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分。)隐性感染潜伏感染包涵体干扰素中和抗体六、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分。)简述病毒感染的类型(根据感染后病毒在体内存留时间及机体状态分类)。简述病毒对宿主细胞的直接损伤作用。简述干扰素的抗病毒作用机制。比较体液免疫和细胞免疫在抗病毒感染中的作用特点。七、论述与分析题(本大题共1小题，共15分。)案例分析题：患儿，男，5岁，因“发热、全身皮肤斑丘疹、水疱2天”就诊。患儿2天前开始发热，体温达39℃，同时头面部、躯干出现红色斑丘疹，很快发展为清亮水疱，呈“向心性”分布，口腔黏膜也可见疱疹。体检：躯干可见较多丘疹、疱疹和结痂，呈“四世同堂”表现。同幼儿园有多名类似患儿。家长诉患儿未接种过水痘疫苗。实验室检查：血常规白细胞计数正常。取疱疹液进行病毒抗原检测，结果阳性。该患儿最可能感染的病毒是什么？该病毒的传播途径是什么？(3分)该病毒初次感染儿童引起本病的临床表现属于哪种感染类型？痊愈后，该病毒在体内可长期潜伏于何处？在何种条件下可能被再次激活？(4分)试述机体针对该病毒感染的免疫应答过程(包括非特异性免疫和特异性免疫)。(4分)针对此病，主要的特异性预防措施是什么？其原理是什么？(4分)《医学微生物学》第二十二章病毒的感染与免疫单元试卷参考答案一、单项选择题二、多项选择题三、判断题四、填空题五、名词解释六、简答题七、论述与分析题1.模拟自然感染：减毒活疫苗是由毒力高度减弱、但免疫原性保持完好的病毒株制成。2.诱导全面免疫应答：接种后，疫苗病