新版PEP四年级英语语法知识点总结

新版PEP四年级英语语法知识点总结同学们，四年级的英语学习，是不是感觉词汇量和句子都比以前丰富了不少？要想把这些知识融会贯通，语法这根“线”可少不了。它就像骨架，支撑着我们对语言的理解和运用。今天，我们就一起来梳理一下新版PEP四年级英语中那些重要的语法知识点，帮助大家打下更坚实的基础。一、名词(Nouns)名词，简单说就是我们身边各种事物的名字，比如人、动物、物品、地方等等。在四年级，我们要重点掌握名词的单复数变化。1.名词的单数与复数：*单数：表示一个人或事物。例如：abook(一本书),adog(一只狗)。*复数：表示两个或两个以上的人或事物。例如：twobooks(两本书),threedogs(三只狗)。2.名词复数的规则变化：*大部分名词直接在词尾加-s。例如：cat→cats,desk→desks,bag→bags。*以s,x,sh,ch结尾的名词，加-es。例如：bus→buses,box→boxes,dish→dishes,watch→watches。*以“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i，再加-es。例如：baby→babies,candy→candies。（注意：如果是“元音字母+y”结尾，则直接加-s，如：boy→boys,toy→toys）*以o结尾的名词，有生命的加-es，无生命的加-s(这个规则不是绝对的，四年级阶段主要掌握一些常见词)。例如：potato→potatoes,tomato→tomatoes,photo→photos,zoo→zoos。3.名词复数的不规则变化：这些需要我们特殊记忆。*man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice。*单复数同形：sheep→sheep,fish→fish(强调条数时)。二、代词(Pronouns)代词就是用来代替名词的词，避免重复。四年级我们主要学习人称代词和物主代词。1.人称代词：*主格：在句子中作主语，通常放在句首。I(我),you(你/你们),he(他),she(她),it(它),we(我们),they(他们/她们/它们)。*例如：Iamastudent.Helikesapples.Theyaremyfriends.*宾格：在句子中作宾语，通常放在动词或介词后面。me(我),you(你/你们),him(他),her(她),it(它),us(我们),them(他们/她们/它们)。*例如：Mymotherlovesme.Let'shelpher.Lookatthem.2.物主代词：*形容词性物主代词：后面必须跟名词，表示“……的”。my(我的),your(你的/你们的),his(他的),her(她的),its(它的),our(我们的),their(他们的/她们的/它们的)。*例如：Thisismybook.HernameisLucy.Theirclassroomisbig.*名词性物主代词：后面不跟名词，本身就相当于“形容词性物主代词+名词”。mine(我的),yours(你的/你们的),his(他的),hers(她的),its(它的),ours(我们的),theirs(他们的/她们的/它们的)。*例如：Thisbookismine.(相当于Thisismybook.)Yoursisred.(相当于Yourbookisred.)三、be动词(am,is,are)be动词是我们最早接触的动词之一，它的意思是“是”或“在”。1.用法口诀：我(I)用am，你(you)用are，is连着他(he)、她(she)、它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。*Iamhappy.Youareagoodboy.Heismyfather.Sheisateacher.Itisacat.Thebookisonthedesk.Wearefriends.Theyarestudents.2.否定句：在be动词后面加not。*Iamnotsad.Heisnot(isn't)here.Theyarenot(aren't)intheroom.3.一般疑问句：将be动词提到句首，句末用问号。*AmIlate?Areyouastudent?Isthisyourpen?*肯定回答：Yes,主语+be.(Yes,Iam./Yes,heis./Yes,theyare.)*否定回答：No,主语+be+not.(No,I'mnot./No,sheisn't./No,wearen't.)四、情态动词cancan表示“能，会，可以”，后面跟动词原形。1.肯定句：主语+can+动词原形+...*Icanswim.Hecanplayfootball.2.否定句：主语+can+not(can't)+动词原形+...*Ican'tfly.Shecan'tsing.3.一般疑问句：Can+主语+动词原形+...?*Canyoudance?Canhedraw?*肯定回答：Yes,主语+can.(Yes,Ican./Yes,shecan.)*否定回答：No,主语+can't.(No,Ican't./No,theycan't.)五、动词的第三人称单数形式当句子的主语是第三人称单数（he,she,it,单个的人名、事物名称等）时，谓语动词要用第三人称单数形式。1.规则变化：*一般在动词词尾加-s。例如：like→likes,play→plays,eat→eats。*以s,x,sh,ch,o结尾的动词，加-es。例如：pass→passes,fix→fixes,wash→washes,watch→watches,go→goes,do→does。*以“辅音字母+y”结尾的动词，变y为i，再加-es。例如：study→studies,fly→flies。（注意：“元音字母+y”结尾，直接加-s，如：play→plays）2.不规则变化：have→has。六、介词(Prepositions)介词表示名词或代词与句中其他词的关系，如时间、地点等。四年级常见的介词有：1.时间介词：*in:用于年、月、季节、泛指的上午/下午/晚上。in2023,inMay,inspring,inthemorning。*on:用于具体的某一天（日期、星期几）、具体某一天的上午/下午/晚上。onMonday,onJune1st,onacoldmorning。*at:用于具体的时刻、年龄。at7o'clock,atnoon,atnight,attheageoften。2.地点介词：*in:在……里面。intheclassroom,inthebox。*on:在……上面（有接触）。onthedesk,onthewall。*near:在……附近。nearthewindow,neartheschool。*behind:在……后面。behindthedoor,behindme。*infrontof:在……前面。infrontofthehouse。七、形容词(Adjectives)和副词(Adverbs)1.形容词：用来修饰名词，表示人或事物的特征。例如：big,small,red,happy,tall,new。*形容词通常放在名词前面。aredapple,ahappygirl,newbooks。*也可以放在be动词后面作表语。Theappleisred.Sheishappy.2.副词：用来修饰动词、形容词或其他副词，表示动作的方式、程度等。四年级主要接触一些简单的副词，如：*表示动作方式：fast(快地),slowly(慢地),well(好地，good的副词形式)。*Herunsfast.Shesingswell.*表示程度：very(非常),so(如此)。*Thebookisveryinteresting.Sheissokind.八、数词(Numerals)四年级主要学习基数词（表示数量）。1.1-12：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve。（这些是基础，必须牢记）2.13-19：基本是在个位数后加-teen。thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen。（注意thirteen,fifteen,eighteen的拼写）3.20-90：整十位数，基本是在个位数后加-ty。twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety。（注意thirty,forty,fifty,eighty的拼写）4.21-99：几十几，整十位数+连字符“-”+个位数。twenty-one,thirty-five,fifty-nine,ninety-eight。九、基本句型四年级我们主要掌握以下几种基本句型：1.陈述句：*肯定句：主语+动词+其他。(Ilikeapples.Heisastudent.)*否定句：主语+be动词+not+其他。/主语+don't/doesn't+动词原形+其他。(Sheisn'tateacher.Idon'tlikepears.Hedoesn'tplaybasketball.)2.一般疑问句：*Be动词+主语+其他？(Isheyourbrother?Aretheycats?)*Do/Does+主语+动词原形+其他？(Doyoulikemusic?Doesshehavearuler?)*Can+主语+动词原形+其他？(Canyouswim?)3.特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句语序？*What(什么)：What'sthis?Whatdoyoulike?*Who(谁)：Whoishe?Whoarethey?*Where(哪里)：Whereismypen?Wheredoyoulive?*How(怎样，如何