吉林省2018中考英语试卷精讲版

吉林省2018中考英语试卷精讲版各位同学，中考英语作为检验我们初中阶段英语学习成果的重要标尺，其试卷的每一个部分都值得我们仔细研读。今天，我们就一同深入剖析吉林省2018年中考英语试卷，希望能为大家提供一些有益的启示与复习方向。一、试卷整体概览与考查目标吉林省2018年中考英语试卷，整体上延续了吉林省中考英语命题的一贯风格，注重基础知识的考查，强调语言运用能力的培养，并渗透了对学生文化意识和学习策略的关注。试卷结构清晰，难度梯度设置合理，既能够全面检测学生的英语水平，也对今后的英语教学起到了积极的导向作用。本试卷主要考查了学生在语言知识（语音、词汇、语法、功能意念项目、话题）和语言技能（听、说、读、写）方面的掌握情况。特别值得注意的是，试卷在考查基础知识的同时，更侧重于考查学生在具体语境中运用这些知识解决实际问题的能力，体现了“语言是用来交际的”这一核心理念。二、各题型深度剖析与解题策略听力理解部分依旧是试卷的开篇，旨在考查学生对口头语言材料的理解能力。1.考查特点：*话题贴近生活：所选取的对话和独白材料多围绕学生日常生活、学习、购物、交通、天气、饮食等熟悉话题展开，便于学生理解。*设问清晰直接：问题设置多针对细节信息（如时间、地点、人物、事件、原因等）、简单推断以及对说话人态度或意图的初步感知。*语速适中：录音语速符合初中生的认知水平，发音清晰标准。2.解题策略与常见误区：*预读题干与选项：在听力播放前，务必利用间隙时间快速浏览题干和选项，预测听力内容，明确听音重点。很多同学容易忽略这一步，导致听时抓不住关键信息。*抓关键词与关键信息：听力过程中，要集中注意力捕捉与题干相关的关键词、短语和句子，如数字、地点名词、动词等。不要试图听懂每一个单词。*注意细节与语境：部分题目需要结合语境进行简单推断，不能仅凭个别词语断章取义。例如，对话中提到天气寒冷，可能暗示需要带外套。*第一印象与复查：对于一些细节题，第一遍听到的信息往往比较准确，若遇不确定的，可在第二遍集中精力核实。*心态调整：万一某一题未听清，不要慌张，迅速放下，以免影响后续题目。（二）笔试部分(WrittenTest)A.单项选择(MultipleChoice)单项选择题主要考查学生对基础词汇、语法知识、固定搭配及常用交际用语的掌握程度。1.考查特点：*覆盖面广：涉及名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、介词、连词等词类辨析，以及时态、语态、非谓语动词、宾语从句、状语从句等语法点。*语境化趋势明显：不再是孤立地考查语法规则，而是将语法知识融入到简短的对话或句子语境中进行考查，要求学生根据上下文选择最佳答案。*突出实用交际：对日常交际用语的考查占一定比例，如问候、道歉、感谢、建议、邀请等。2.解题策略与常见误区：*通读题干，理解语境：做题时首先要读懂题干的意思，明确句子所表达的语境和考查意图，而不是单纯看选项。*找准考点，回忆相关知识：根据语境判断题目考查的是哪个知识点（如时态、固定搭配等），然后调动大脑中储存的相关知识进行分析。*排除法的灵活运用：对于不确定的选项，可以先排除明显错误的选项，缩小选择范围，提高正确率。*注意习惯用法和固定搭配：英语中有大量的习惯用法和固定搭配，这需要平时多积累、多记忆。*避免思维定势：有些题目看似考查某个常见知识点，但可能在特定语境下有特殊用法，要具体问题具体分析。B.完形填空(ClozeTest)完形填空是一种综合性较强的题型，主要考查学生在语篇层面上综合运用语言知识的能力，包括阅读理解能力、逻辑推理能力、词汇辨析能力以及固定搭配的掌握。1.考查特点：*选材积极向上：通常选取一篇情节相对完整、主题明确、语言地道、难度适中的短文，内容多涉及人物故事、生活感悟、哲理小品等，具有一定的教育意义。*考查实词为主：重点考查动词、名词、形容词、副词等实词的用法及辨析，同时也会涉及连词、介词等虚词，考查其在篇章连接和逻辑关系上的作用。*上下文语境依赖性强：空格的答案往往需要通过上下文的线索（如因果、转折、递进、指代等关系）来确定。2.解题策略与常见误区：*通读全文，把握主旨：首先要快速通读全文，了解文章大意，抓住文章的中心思想和作者的情感基调，这是做好完形填空的前提。不要急于看选项。*逐空推敲，上下求索：在了解大意的基础上，逐句阅读，结合上下文语境和语法知识，对每一个空格进行仔细推敲。注意空格前后的词语搭配和句子结构。*先易后难，突破难点：遇到暂时无法确定的空格，可以先跳过，继续往下读，有时后面的内容会对前面的空格有所提示。*词义辨析与固定搭配：对于考查实词辨析的题目，要仔细辨别近义词、形近词的含义及用法差异；对于固定搭配，要靠平时积累。*逻辑关系的把握：注意文中表示转折（but,however）、因果（so,because）、并列（and,or）、让步（though,although）等逻辑关系的连词，它们是帮助理解上下文、做出正确选择的重要线索。*复读全文，验证答案：完成所有空格后，一定要将所选答案代入原文，复读一遍，检查上下文是否通顺连贯，逻辑是否合理，有无语法错误。阅读理解是中考英语试卷的重中之重，主要考查学生获取信息、理解主旨、推测词义、进行简单判断和推理等方面的能力。1.考查特点：*题材广泛，体裁多样：选材涵盖故事、科普、文化、社会、环保、广告、书信等多种题材；体裁包括记叙文、说明文、应用文等。*题型丰富：常见题型有细节理解题、主旨大意题、推理判断题、词义猜测题、观点态度题等。*注重信息筛选与加工：要求学生能够快速从文章中找到相关信息，并进行初步的分析和处理。2.解题策略与常见误区：*带着问题读文章（题干定位法）：先快速浏览题目（题干和选项可暂不细读），带着问题去阅读文章，这样可以提高阅读的针对性和效率。*不同体裁，不同读法：*记叙文：注意把握时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素。*说明文：注意理解说明对象及其特征、说明方法等。*应用文（如广告、通知、书信）：注意查找特定信息，如时间、地点、联系方式等。*细节理解题：这类题目答案往往可以直接从原文中找到，要注意题干中的关键词，然后在文章中定位相关信息句。*主旨大意题：这类题目要求概括文章的中心思想或段落大意。通常看首尾段、首尾句，注意反复出现的主题词。*推理判断题：这类题目不能从原文中直接找到答案，需要根据文章提供的信息进行逻辑推理和判断。要忠于原文，不要主观臆断。*词义猜测题：可通过上下文语境、构词法、同义词或反义词等线索来猜测生词含义。*注意时间分配：阅读理解部分分值高、篇幅长，要合理分配时间，避免在某一篇或某一题上花费过多时间。*避免过度解读：推理判断要基于原文信息，不能凭空想象或加入个人观点。D.词汇运用(VocabularyUsage)词汇运用主要考查学生对所学词汇的拼写能力、词形转换能力以及在具体语境中运用词汇的能力。1.考查特点：*形式多样：通常包括根据句意及首字母提示补全单词、用所给单词的适当形式填空等。*注重基础与活用：所考查的词汇多为课程标准要求掌握的核心词汇，同时要求学生能够根据语境进行词性转换（如名词复数、动词时态、形容词副词的比较级最高级等）。2.解题策略与常见误区：*仔细审题，明确要求：看清题目是要求根据首字母填空，还是用所给词的适当形式填空。*理解句意，确定词义：根据句子的意思和上下文，确定所填单词的含义。*正确拼写，注意词形：对于首字母提示题，要确保单词拼写正确；对于用所给词的适当形式填空题，要根据语法规则（如时态、语态、主谓一致、词性搭配等）确定单词的正确形式。*检查核对：完成后要通读句子，检查所填单词是否符合句意，语法是否正确，拼写有无错误。E.书面表达(Writing)书面表达是考查学生语言输出能力的重要题型，能全面反映学生的词汇量、语法掌握程度、句子组织能力以及逻辑思维能力。1.考查特点：*话题贴近学生生活：通常围绕学生熟悉的校园生活、家庭生活、兴趣爱好、社会热点（如环保、节约、助人为乐等）等话题展开，让学生有话可说。*形式明确，要求具体：一般会给出写作要点、提示词、图片或图表等，限定写作内容和方向，降低写作难度。常见形式有书信、邮件、日记、通知、发言稿、短文等。2.解题策略与常见误区：*认真审题，明确要求：仔细阅读写作提示，明确写作任务（写什么）、写作对象（给谁写）、写作体裁（用什么形式写）以及具体要点（必须包含哪些内容）。*列提纲，组织材料：在动笔之前，根据提示要点，简单列出写作提纲，梳理写作思路，确定内容的先后顺序。*选用恰当词汇和句型：尽量使用自己熟悉且有把握的词汇和句型。适当运用一些固定短语和从句，能使文章增色，但不要盲目追求复杂句而导致语法错误。*注意篇章结构：一般分为开头、主体、结尾三部分。开头点明主旨，主体详细阐述，结尾总结或表达祝愿等。*语言要连贯，逻辑要清晰：使用恰当的过渡词和连接词（如firstly,secondly,however,therefore,inmyopinion等），使文章层次分明，过渡自然。*书写规范，卷面整洁：注意字母的大小写、单词的拼写、标点符号的正确使用。卷面整洁会给阅卷老师留下良好印象。*仔细检查，修正错误：写完后务必通读一遍，检查是否有语法错误（时态、语态、主谓一致等）、拼写错误、标点错误以及内容是否完整。*避免中文式英语：注意英语的表达习惯，不要逐字逐句翻译中文思维。三、试卷整体评价与备考建议吉林省2018年中考英语试卷，总体而言是一份质量较高的试卷。它不仅全面考查了学生的基础知识和基本技能，也注重了对学生综合语言运用能力的检测。备考建议：1.回归教材，夯实基础：教材是中考命题的根本。要认真复习教材中的词汇、句型、对话和课文，确保基础知识的牢固掌握。2.强化听力训练：坚持每天进行听力练习，熟悉不同的语音、语调和语速，提高捕捉关键信息的能力。3.加强阅读积累：广泛阅读不同题材和体裁的英语文章，不仅能提高阅读速度和理解能力，