学校近视防控工作制度

PAGE学校近视防控工作制度一、总则（一）制定目的为切实加强学校近视防控工作，有效降低学生近视率，保障学生视力健康，特制定本工作制度。（二）制定依据本制度依据《综合防控儿童青少年近视实施方案》《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2021—2025年）》等国家相关法律法规及行业标准制定。（三）适用范围本制度适用于本校全体师生。（四）工作原则1.预防为主原则：将近视防控工作重心前移，采取多种措施预防学生近视的发生。2.综合防控原则：从环境、教学、生活等多方面入手，综合施策防控近视。3.全员参与原则：学校全体师生共同参与近视防控工作，形成合力。二、防控职责（一）学校领导职责1.成立学校近视防控工作领导小组，全面负责学校近视防控工作的决策与指导。2.将近视防控工作纳入学校发展规划和年度工作计划，确保工作有计划、有落实。3.定期召开会议，研究解决近视防控工作中的重大问题，保障工作所需的人力、物力和财力。（二）教师职责1.按照国家课程标准和学校教学计划组织教学活动，严格控制学生在校学习时间，不得占用课间休息和体育活动时间。2.培养学生良好的用眼习惯，指导学生正确的读写姿势，组织学生每天认真做好两次眼保健操。3.关注学生视力变化情况，发现学生视力下降及时与家长沟通，并配合学校做好相关防控措施。4.积极参加学校组织的近视防控培训，不断提高自身防控知识和技能水平。（三）校医职责1.负责学校学生视力监测工作，建立学生视力健康档案，及时掌握学生视力动态变化。2.开展近视防控知识宣传教育活动，定期为师生进行视力保护知识讲座。3.对视力异常的学生进行初步筛查和诊断，提出个性化的防控建议，并及时通知家长带学生到正规医疗机构进一步检查。4.协助学校做好教学环境的卫生监督和检查，确保教室采光、照明等符合卫生标准。（四）后勤人员职责1.负责学校教学设施设备的维护和管理，确保教室课桌椅符合学生身高调节要求，黑板无反光，照明灯具完好。2.保障学校饮用水供应，为学生提供符合卫生标准的饮用水。3.加强学校环境卫生管理，定期对校园进行清扫消毒，保持校园整洁卫生。（五）学生职责1.自觉遵守学校近视防控工作制度，养成良好的用眼习惯，认真做好眼保健操。2.积极参加体育锻炼，保证每天在校体育活动时间不少于1小时，减少近距离用眼时间。3.合理安排学习和休息时间，控制使用电子产品时间，保持正确的读写姿势。4.定期检查视力，及时向老师和家长报告视力变化情况。（六）家长职责1.积极配合学校做好孩子的近视防控工作，关注孩子的视力健康状况。2.控制孩子在家使用电子产品时间，引导孩子养成良好的用眼习惯。3.保证孩子充足的睡眠和营养，鼓励孩子积极参加户外活动。4.定期带孩子进行视力检查，及时发现问题并带孩子到正规医疗机构进行治疗。三、环境管理（一）教学环境要求1.教室应保持良好的采光和照明条件，课桌面和黑板应无反光。教室采光应符合国家标准，单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧。教室照明应配备与教室空间相适应的照明灯具，课桌面平均照度不低于300lx，照度均匀度不低于0.7，黑板平均照度不低于500lx，照度均匀度不低于0.8。2.教室课桌椅应符合国家标准，高度与学生身高相匹配，定期对课桌椅进行检查和调整，确保学生使用舒适。3.教室应保持通风良好，温度、湿度适宜，营造舒适的学习环境。（二）学习用品要求1.学生使用的教材、书本等印刷品应字迹清晰，纸张洁白，无反光，减少学生用眼疲劳。2.学生应使用符合国家标准的文具，如钢笔、铅笔、作业本等，避免使用劣质文具对视力造成损害。（三）电子产品使用管理1.学校应严格控制学生在校使用电子产品的时间和频率，非必要不使用电子产品进行教学。确需使用的，应遵循“短时间、小屏幕”原则，每次使用时间不宜超过15分钟，每天累计不超过1小时。2.教师应引导学生正确使用电子产品，如使用电子白板、投影仪等设备时，应调整好亮度和对比度，避免强光直射学生眼睛。3.家长应控制孩子在家使用电子产品的时间，严禁孩子使用电子产品玩游戏、看视频等，鼓励孩子多进行户外活动和阅读等有益视力健康的活动。四、教学管理（一）课程设置与教学计划1.严格按照国家课程标准开齐开足各类课程，确保学生每天有足够的户外活动时间和体育锻炼时间，减少学生近距离用眼时间。2.合理安排教学进度和教学内容，避免学生学习负担过重，保证学生每天有充足的睡眠时间。小学一、二年级不留书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业不超过60分钟，初中书面家庭作业不超过90分钟，高中也要合理安排作业时间。（二）课堂教学要求1.教师应关注学生课堂用眼卫生，提醒学生保持正确的读写姿势，做到“一尺、一拳、一寸”，即眼睛与书本距离应保持一尺以上，胸前与课桌距离应约为一拳，握笔手指与笔尖距离应约为一寸。2.教师应合理安排课堂教学，避免长时间连续授课，每节课应安排适当的课间休息时间，让学生放松眼睛，远眺或进行简单的眼保健操。（三）眼保健操管理1.学校应保证每天上午和下午各安排一次眼保健操时间，每次时间不少于5分钟。2.教师应指导学生正确做好眼保健操，确保动作规范、准确，穴位按压到位。3.学校应定期对学生眼保健操情况进行检查和评比，对做得好的班级和学生进行表彰和奖励。五、视力监测与干预（一）视力监测1.学校应建立学生视力定期监测制度，每年对学生进行一次视力普查，并及时将视力监测结果反馈给学生和家长。2.校医应使用标准对数视力表对学生进行视力检查，检查结果应详细记录在学生视力健康档案中。视力检查应在光线充足、均匀、无反光的环境下进行，检查前应让学生休息5分钟以上，避免因用眼疲劳影响检查结果。3.学校应将学生视力监测数据进行分析和统计，绘制学生视力变化趋势图，及时掌握学生视力动态变化情况，并针对不同年级、不同班级学生的视力状况制定相应的防控措施。(二)视力异常干预1.对于视力监测中发现视力异常的学生，校医应及时进行初步筛查和诊断，并提出个性化的防控建议。如建议学生增加户外活动时间、调整读写姿势、控制用眼时间等。2.学校应及时通知家长带视力异常的学生到正规医疗机构进一步检查和治疗，并跟踪学生的治疗情况。3.对于患有近视等视力问题的学生，学校应给予更多的关注和帮助，如调整座位、提供视力矫正辅助设备等，确保学生能够正常学习和生活。六、宣传教育（一）宣传内容1.开展近视防控知识宣传教育活动，向师生和家长普及近视形成的原因、危害以及防控方法等知识。2.宣传国家关于近视防控的政策法规和相关标准，提高师生和家长对近视防控工作的重视程度。3.宣传健康的生活方式和用眼习惯，如合理饮食、充足睡眠、适量运动、减少近距离用眼等对视力保护的重要性。（二）宣传方式1.利用学校宣传栏、黑板报、校园网等宣传阵地，定期发布近视防控知识和信息。2.举办近视防控专题讲座，邀请眼科专家或校医为师生和家长进行讲座，提高大家的防控意识和技能水平。3.开展主题班会、家长会等活动，组织学生和家长学习近视防控知识，交流防控经验。4.发放近视防控宣传资料，如宣传手册、海报等，让师生和家长随时了解近视防控知识。七、考核与奖惩（一）考核内容1.将近视防控工作纳入学校对各部门、各班级的绩效考核内容，考核指标包括学生近视率控制情况、视力监测工作开展情况、眼保健操落实情况、宣传教育工作效果等。2.对教师的考核内容包括课堂教学用眼卫生指导情况、学生视力变化跟踪情况、眼保健操指导情况等。（二）奖励措施1.对在近视防控工作中表现突出的部门、班级和个人进行表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予物质奖励等。2.对学生近视率控制较好的班级，在评优评先、班级