学校课外活动工作制度

PAGE学校课外活动工作制度一、总则（一）目的为了丰富学生课余生活，促进学生全面发展，规范学校课外活动的组织与管理，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体学生参与的各类课外活动。（三）基本原则1.教育性原则：课外活动应紧密围绕学校教育目标，具有明确的教育意义，有助于学生在德、智、体、美、劳等方面的成长。2.自主性原则：充分尊重学生的兴趣爱好和自主选择权利，鼓励学生积极主动地参与课外活动，发挥其主观能动性。3.多样性原则：提供丰富多样的活动内容和形式，满足不同学生的需求，激发学生的参与热情。4.安全性原则：将学生安全放在首位，确保活动场地、设施、组织过程等符合安全标准，避免发生安全事故二组织机构与职责（一）课外活动管理小组1.组成：由学校领导班子成员、各年级主任、骨干教师等组成。2.职责全面规划和指导学校课外活动工作，制定总体工作目标和计划。审核各类课外活动方案，确保活动符合教育性、安全性等原则要求。协调各部门之间的工作，保障课外活动所需的人力、物力、财力等资源。定期对课外活动工作进行检查、评估和总结，及时发现问题并提出改进措施（二）年级组1.组成：各年级班主任及任课教师。2.职责负责组织本年级学生参与课外活动，根据年级特点和学生需求，制定具体的活动计划和实施方案。选拔和培养年级内的活动指导教师，指导教师要具备相应的专业知识和技能，能够为学生提供有效的指导。对本年级学生参与课外活动的情况进行跟踪管理，及时了解学生的参与度和活动效果，反馈学生的意见和建议。协助学校管理小组做好活动场地、设备等的安全检查工作，确保活动安全有序进行（三）指导教师1.职责根据学校和年级组的安排以及学生特点，精心设计和组织课外活动内容，制定详细的活动教案。对参与活动的学生进行指导和培训，激发学生的兴趣，提高学生参与活动的技能和水平。关注学生在活动中的表现和发展，及时给予鼓励和支持，帮助学生解决遇到的问题和困难。在活动过程中，负责学生的安全教育和管理，确保学生人身安全和活动秩序。定期对活动进行总结和反思，不断改进活动内容和形式，提高活动质量三活动内容与形式（一）学科拓展类1.学科竞赛辅导：组织学生参加数学、物理、化学、生物等学科竞赛，选拔优秀学生进行集中辅导培训，提高学生的学科知识水平和竞赛能力。2.课外阅读与写作：设立校园读书角，推荐优秀书籍，组织读书分享会、写作比赛等活动，培养学生的阅读兴趣和写作能力。3.科技创新活动：开展科技小发明、小制作、机器人编程等活动，激发学生对科学技术热爱，培养学生的创新思维和实践能力（二）文体艺术类1.体育活动：包括田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、武术、健美操等各类体育项目，组织校运会、体育比赛等活动，增强学生体质，培养学生的团队合作精神和竞争意识。2.音乐活动：开展声乐、器乐、舞蹈、合唱等兴趣小组活动以及校园歌手大赛、文艺汇演等，提高学生的音乐素养和艺术表现力。3.美术活动：设有绘画小组、书法小组、手工制作等，举办美术展览、艺术作品创作比赛等，培养学生的审美能力和艺术创造力（三）社会实践类1.志愿服务活动：组织学生参与社区服务、环保宣传等志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。2.参观访问：安排学生参观博物馆、科技馆、工厂、农村等，拓宽学生视野，增强学生对社会的了解。3.课题研究：指导学生开展与社会生活相关的课题研究，培养学生的调查研究能力和解决实际问题的能力四活动组织与实施（一）活动申报1.教师或年级组根据学生兴趣和学校教育目标，提出课外活动项目申请，填写《学校课外活动项目申请表》，内容包括活动名称、活动目标活动内容、活动时间、活动地点、参与人员、指导教师等。2.申请表提交至学校课外活动管理小组，管理小组对申请项目进行审核，审核通过后予以批准开展（二）活动准备1.指导教师根据审核通过的活动方案，准备活动所需的器材、资料、场地等。2.对参与活动的学生进行宣传动员，让学生了解活动的内容、形式、时间地点等，激发学生的参与热情。3.对活动场地和设施进行安全检查，确保符合安全要求，排除安全隐患活动开展1.按照活动计划和方案，有序组织学生开展活动。指导教师要认真履行职责，做好活动的指导和管理工作，确保活动顺利进行。2.在活动过程中，要注重培养学生的自主学习能力、创新精神和实践能力，鼓励学生积极参与、主动思考、大胆实践（四）活动记录1指导教师要做好活动记录，包括活动时间、地点、内容、参与学生表现等，记录要详细、准确。2.活动记录可采用文字、图片、视频等多种形式，及时归档保存，作为活动总结和评价的依据五活动安全保障**（一）安全教育1.在活动开展前，对学生进行安全教育，让学生了解活动中可能存在的安全风险，掌握基本的安全防范知识和技能。2.定期开展安全教育活动，提高学生安全意识和自我保护能力（二）安全检查1.活动前对活动场地、设施设备进行全面安全检查，确保无安全隐患。2.活动过程中，安排专人负责安全巡查，及时发现和处理安全问题（三）应急预案1.制定完善的课外活动安全应急预案，明确应急处置流程和责任分工。2.定期组织应急演练，提高应对突发事件的能力，确保能够及时、有效地处理各类安全事故六活动评估与表彰（一）评估内容1.活动目标达成情况：考察活动是否达到预期教育目标，学生在知识、技能、情感态度等方面是否得到发展。2.活动组织与实施：评估活动方案的合理性、活动过程组织的有序性、指导教师指导工作的有效性等。3.学生参与度及表现：观察学生参与活动的积极性、主动性，以及在活动中的表现和收获。4.安全管理：检查活动安全措施落实情况，是否存在安全事故隐患（二）评估方式1.学生自评：学生对自己参与活动情况进行自我评价，总结收获与不足。2.教师评价：指导教师根据学生在活动中的表现，对学生进行评价，并对活动进行总结反思。3.年级组评价：年级组对本年级开展的课外活动进行整体评价，分析活动效果和存在问题。4.学校评估：学校课外活动管理小组对全校课外活动进行综合评估，形成评估报告（三）表彰奖励1.根据活动评估结果，对在课外活动中表现优秀的学生、指导教师和年级组进行表彰奖励。2.表彰形式可以包括颁发荣誉证书、奖品、校内宣传等，激励更多学生积极参与课外活动，促进学校课外活动工作不断发展七经费管理（一）经费来源1.学校专项拨款：学校根据年度预算，安排一定经费用于课外活动开展。2.社会捐赠赞助：接受社会各界对学校课外活动的捐赠赞助资金（二）经费使用原则1.专款专用原则经费必须用于与课外活动相关支出，不得挪作他用。2.合理节约原则：在保证活动质量前提下，合理控制经费支出，节约使用资金。3.公开透明原则：经费使用情况要定期公开