学校纪律管理工作制度

PAGE学校纪律管理工作制度一、总则（一）制定目的为了维护学校正常的教育教学秩序，营造良好的学习环境，培养学生良好的行为习惯和纪律意识，保障学生的身心健康发展，特制定本学校纪律管理工作制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体学生、教职工以及在学校范围内参与活动的其他人员。（三）基本原则1.依法依规原则：严格遵守国家法律法规以及教育主管部门的相关规定，确保学校纪律管理工作合法合规。2.教育为主原则：以教育引导为主要手段，注重培养学生的自律意识和自我管理能力，通过正面教育促进学生自觉遵守纪律。3.公平公正原则：对待全体学生一视同仁，在纪律管理过程中做到公平、公正，不偏袒、不歧视任何学生。4.尊重学生原则：充分尊重学生的人格尊严和合法权益，在实施纪律管理时，注重方式方法，避免简单粗暴，保护学生的自尊心。二、学生行为规范（一）出勤规范1.学生应按时到校，不迟到、不早退。因病、因事不能到校者，需提前向班主任请假，并提交请假条或相关证明。2.如需请假一天以内（含一天），由班主任批准；请假一天以上、三天以内（含三天），由年级组长批准；请假三天以上，由学校政教处批准。3.迟到、早退累计次数达到一定标准，将按照学校相关规定进行处理。（二）课堂规范1.学生应提前做好预习，准备好学习用品，按时进入教室，做好上课准备。2.上课期间，学生要认真听讲，积极思考，踊跃发言，不得交头接耳、做小动作、玩手机、看课外书等与课堂无关的事情。3.尊重教师，服从教师的课堂管理，如有疑问或建议，应举手示意，经教师同意后再发言。4.保持课堂整洁，爱护教学设施和设备，不得随意破坏或丢弃。（三）课间规范1.课间休息时，学生应文明休息，不得在教室、走廊、楼梯等区域追逐打闹、大声喧哗，避免发生安全事故。2.爱护校园环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾，主动维护校园的整洁卫生。3.同学之间要友好相处，互相尊重，互帮互助，不得打架斗殴、辱骂他人。（四）活动规范1.积极参加学校组织的各项文体活动、社会实践活动等，遵守活动纪律和要求，服从组织者的安排。2.在活动中，要发扬团队合作精神，尊重他人劳动成果，不得擅自离队或中途退场。3.注意活动安全，遵守活动场地的安全规定，不做危险行为，确保自身和他人的安全。（五）考试规范1.遵守考试纪律，诚信考试，独立完成答卷，不得抄袭、作弊。2.考试前要做好充分准备，按照规定时间进入考场，携带必要的考试用品。3.考试过程中，保持考场安静，不得交头接耳、传递纸条、使用通讯工具等作弊行为。如有违反，将按照学校考试作弊相关规定严肃处理。三、纪律处分规定（一）处分种类1.警告：对违反纪律情节较轻的学生给予警告处分，以警示其行为错误，督促其改正。2.严重警告：违反纪律情节较重的学生给予严重警告处分，表明其错误行为的严重性，要求其深刻反思并改正。3.记过：对违反纪律造成一定不良影响或后果的学生给予记过处分，记录其错误行为，作为学校教育管理的重要依据。4.留校察看：对于违反纪律情节严重、影响恶劣的学生给予留校察看处分，在一定期限内观察其表现，督促其彻底改正错误。5.开除学籍：对于违反国家法律法规、严重违反学校纪律且屡教不改的学生，经学校研究决定，给予开除学籍处分。（二）处分适用情形1.警告处分适用情形迟到、早退累计达[X]次以上。无故旷课达[X]节以内。在课堂上有轻微违反纪律行为，如交头接耳、做小动作等，经教师多次提醒仍不改正。不按时完成作业，经教师督促仍经常拖欠。在校园内有不文明行为，如随地吐痰、乱扔垃圾等，经教育不改。2.严重警告处分适用情形迟到、早退累计达[X]次以上。无故旷课达[X]节以上、[X]节以内。在课堂上违反纪律情节较严重，如玩手机、看课外书、扰乱课堂秩序等，影响正常教学。与同学发生口角或轻微冲突，经教育仍不认识错误。故意损坏校园内公共财物，价值较小。3.记过处分适用情形无故旷课达[X]节以上、[X]节以内。考试中出现作弊行为，但情节较轻，未造成严重后果。参与打架斗殴，但情节轻微，未造成人员伤亡。多次违反课堂纪律，经教育拒不改正，严重影响教学秩序。长期不遵守学校作息时间，屡教不改。4.留校察看处分适用情形无故旷课达[X]节以上。在考试中作弊情节严重，严重违反考试纪律。参与打架斗殴，造成他人身体伤害。故意损坏校园内重要公共财物，价值较大。多次违反学校纪律，经多次教育仍无悔改表现，严重影响学校声誉。5.开除学籍处分适用情形违反国家法律法规，受到公安机关处罚，且行为严重影响学校形象。多次严重违反学校纪律，如长期旷课、打架斗殴屡教不改、参与违法活动等，已无法继续接受学校教育管理。在校期间因触犯刑律被依法判刑。（三）处分程序1.发现学生违反纪律行为后，由班主任或相关教师进行调查核实，收集相关证据材料，如证人证言、现场记录、视频资料等。2.班主任或相关教师根据调查结果，填写《学生纪律处分审批表》，详细说明学生违纪事实、违反的纪律条款、建议处分种类等，并提交年级组审核。3.年级组对上报的学生违纪情况进行审核，签署意见后报学校政教处。4.政教处对年级组上报的材料进行复查，必要时可进行进一步调查核实。经复查无误后，提交学校领导班子会议研究决定。5.学校领导班子会议根据政教处提交的材料和建议，做出最终的处分决定。处分决定应以书面形式通知学生本人及其家长，并在全校范围内进行公示，公示期为[X]个工作日。6.学生本人如对处分决定有异议，可在接到处分通知后的[X]个工作日内，向学校提出申诉。学校应在接到申诉后的[X]个工作日内，组织相关人员进行复查，并将复查结果及时通知学生本人及其家长。（四）处分期限及解除1.警告处分期限为[X]个月：受警告处分的学生，在处分期限内表现良好，未再出现违纪行为，可在期满后由班主任提出解除处分申请，经年级组审核、政教处批准后，解除处分。2.严重警告处分期限为[X]个月：受严重警告处分的学生，在处分期限内表现良好，未再出现违纪行为，可在期满后由班主任提出解除处分申请，经年级组审核、政教处批准后，解除处分。3.记过处分期限为[X]个月：受记过处分的学生，在处分期限内表现良好，未再出现违纪行为，可在期满后由班主任提出解除处分申请，经年级组审核、政教处审核、学校领导班子会议批准后，解除处分。4.留校察看处分期限为[X]个月：受留校察看处分的学生，在处分期限内表现良好，未再出现违纪行为，可在期满后由班主任提出解除处分申请，经年级组审核、政教处审核、学校领导班子会议研究决定后，解除处分。解除处分后，学生的学籍和在校表现恢复正常。5.开除学籍处分一经做出，不予解除。四、教职工纪律要求（一）职业道德规范1.热爱教育事业，忠诚于党的教育方针，具有高度的责任感和敬业精神。2.关爱学生，尊重学生人格，平等对待每一位学生，不歧视、不体罚或变相体罚学生。3.为人师表，言行举止文明得体，以身作则，为学生树立良好的榜样。4.严谨笃学，不断提高自身业务水平和教育教学能力，积极参加各类培训和学习活动。5.团结协作，与同事之间相互尊重、相互支持，共同营造良好的教育教学氛围。（二）教学工作纪律1.严格按照教学计划和课程标准进行教学，不得擅自增减教学内容、变更教学进度。2.认真备课、上课、批改作业，精心设计教学方案，提高课堂教学质量。3.按时上下课，不得迟到、早退、旷课，不得随意调课、停课。如需调课、停课，应提前办理相关手续，并通知学生和相关部门。4.遵守考试纪律，严格按照考试要求组织命题、监考、阅卷等工作，确保考试公平公正。5.积极参与教学研究和教学改革活动，不断探索创新教学方法和手段，提高教学效果。（三）考勤与请假制度1.教职工应严格遵守学校的作息时间，按时上下班，不得无故迟到、早退。2.因病、因事不能到校上班者需提前请假，请假一天以内（含一天），向所在部门负责人请假；请假一天以上、三天以内（含三天），由部门负责人审核后报分管领导批准；请假三天以上，由部门负责人审核、分管领导签署意见后报校长批准。3.请假应填写请假条，并按规定程序审批。请假条应注明请假事由、请假时间等信息。如需续假，应提前办理续假手续。4.教职工应按时销假，假期结束后及时到学校上班，并向批准请假的领导或部门销假。如因特殊情况不能按时销假，应提前说明原因并办理续假手续。（四）廉洁自律规定1.严格遵守廉洁自律的各项规定，自觉抵制各种不正之风，不得接受学生家长的礼品、礼金、宴请等。2.不得利用职务之便谋取私利，不得从事有偿家教或在社会培训机构兼职兼课。3.严格遵守财务制度，不得虚报、冒领、挪用公款，不得违规收费或乱摊派费用。4.加强对自身言行的约束，维护教师的良好形象，不得在校园内传播不良信息或发表不当言论。（五）工作纪律处分1.对于违反教职工纪律要求的行为，学校将视情节轻重给予相应的纪律处分，处分种类包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除。2.警告处分：适用于违反职业道德规范、教学工作纪律、考勤与请假制度等情节较轻的行为。3.记过处分：适用于违反廉洁自律规定、工作纪律等情节较重的行为。4.降低岗位等级或撤职处分：适用于严重违反职业道德规范、教学工作纪律、廉洁自律规定等，造成较恶劣影响或后果的行为。5.开除处分：适用于严重违反国家法律法规、学校规章制度，经教育不改，已无法继续履行工作职责的行为。6.处分程序：参照学生纪律处分程序执行，由所在部门进行调查核实并提出处理建议，经学校相关部门审核后，报学校领导班子会议研究决定。处分决定应以书面形式通知受处分教职工本人，并在全校范围内进行公示。五、纪律监督与检查（一）监督机构1.学校成立纪律管理工作领导小组，由学校领导班子成员、政教处、年级组负责人等组成，负责统筹协调学校纪律管理工作，对纪律管理工作制度执行情况进行监督检查。2.设立学生纪律监督委员会，由学生代表组成，负责对学生日常行为规范执行情况进行监督，及时发现并反馈学生中的违纪问题。（二）监督检查方式1.日常巡查：学校政教处、年级组、班主任等相关人员定期对校园内各区域进行巡查，重点检查学生出勤情况、课堂纪律、课间行为、活动秩序等，及时发现并纠正学生的违纪行为。2.不定期抽查：学校纪律管理工作领导小组不定期对学校纪律管理情况进行抽查，可以采取不打招呼、随时检查的方式，深入教室、宿舍、活动场地等，了解学生的实际表现和纪律执行情况。3.问卷调查与学生反馈：通过发放问卷调查、设立意见箱、召开学生座谈会等方式，广泛收集学生对学校纪律管理工作的意见和建议，了解学生对纪律管理工作制度的知晓度和执行情况。同时，鼓励学生对身边的违纪行为进行举报和监督。4.信息化监控：利用学校现有的监控设备，对校园重点区域进行实时监控，及时发现并记录学生的违纪行为，为纪律管理工作提供有力的证据支持。（三）检查结果处理1.对于监督检查中发现的问题，应及时进行记录和整理，并根据问题的性质和严重程度，采取相应的处理措施