学校疫情专班工作制度

PAGE学校疫情专班工作制度一、总则（一）目的为有效应对学校疫情防控工作的复杂性和严峻性，确保学校师生的生命安全和身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于学校疫情防控工作专班全体成员，涵盖学校领导、各部门负责人、教师代表、后勤保障人员等参与疫情防控相关工作的人员。（三）工作原则1.以人为本：始终把师生的生命安全和身体健康放在首位，充分考虑疫情对师生学习、生活和心理的影响，采取科学、合理、人性化的防控措施。2.预防为主：强化疫情监测、预警和防控措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效切断疫情传播途径。3.科学精准：依据国家和地方疫情防控政策要求，结合学校实际情况，运用科学方法，精准实施各项防控措施，提高防控工作的针对性和有效性。4.协同联动：学校各部门、各年级、各班级之间密切配合，形成工作合力，同时加强与上级教育主管部门、当地疾控机构、社区等的沟通协作，共同做好疫情防控工作。二、组织架构与职责分工（一）疫情防控工作专班成立学校疫情防控工作专班，由学校党委书记担任组长，校长担任副组长，并设立综合协调组、疫情监测组、防控措施组、物资保障组、宣传教育组、应急处置组等专项工作组。（二）职责分工1.组长职责全面负责学校疫情防控工作的领导和决策，统筹协调各方资源，确保疫情防控工作顺利开展。及时传达贯彻上级有关疫情防控的指示精神，研究部署学校疫情防控工作重大事项。2.副组长职责协助组长开展工作，负责具体防控措施的组织实施和监督检查。定期组织召开疫情防控工作会议，分析研判疫情形势，协调解决工作中存在的问题。3.综合协调组职责负责学校疫情防控工作的综合协调，及时收集、整理、上报疫情防控工作信息。协调各专项工作组之间的工作，确保各项防控措施有序推进。负责与上级教育主管部门、当地疾控机构、社区等的沟通联络，及时传达相关工作要求。4.疫情监测组职责制定学校师生健康监测方案，组织开展每日健康打卡、晨午检、因病缺勤追踪登记等工作。负责收集、汇总师生健康信息，及时发现异常情况并进行报告。协助当地疾控机构做好疫情相关人员的核酸检测、流调等工作。5.防控措施组职责制定并落实学校各项疫情防控措施，包括校园封闭管理、人员出入管控、通风消毒、环境卫生整治等。指导各年级、各班级做好疫情防控工作，督促师生严格遵守防控规定。加强对学校食堂、宿舍、图书馆、体育馆等重点场所的防控管理。6.物资保障组职责负责学校疫情防控物资的采购、储备、调配和管理，确保物资供应充足。建立物资台账，定期盘点物资库存，及时补充短缺物资。做好防控物资的发放和使用登记工作，确保物资合理使用。7.宣传教育组职责制定学校疫情防控宣传教育方案，通过多种渠道开展疫情防控知识宣传和健康教育。及时发布学校疫情防控工作动态和信息，回应师生关切，引导师生正确认识疫情，增强自我防护意识。加强对师生的心理疏导和人文关怀，缓解师生因疫情产生的焦虑情绪。8.应急处置组职责制定学校疫情防控应急预案，组织开展应急演练，提高应急处置能力。一旦发现疫情，立即启动应急预案，负责现场指挥和协调，采取隔离、救治、转运等应急措施。配合当地疾控机构做好疫情处置后续工作，及时恢复学校正常教育教学秩序。三、疫情监测与报告（一）健康监测1.学校实行每日师生健康打卡制度，师生通过指定的平台或方式上报个人健康状况，包括体温、是否有发热、咳嗽、乏力等症状以及旅居史、接触史等信息。2.各班级设立晨午检制度，由班主任或班级卫生员负责对学生进行体温检测和健康观察，发现异常情况及时报告。3.学校对因病缺勤的师生进行追踪登记，了解缺勤原因，如为疑似或确诊病例，及时按照规定进行报告和处置。（二）信息报告1.疫情监测组一旦发现师生有发热、咳嗽等可疑症状或其他异常情况，应立即报告学校疫情防控工作专班，并通知其佩戴口罩前往学校临时隔离观察室。2.学校疫情防控工作专班接到报告后，应在第一时间向上级教育主管部门和当地疾控机构报告，并配合做好相关处置工作。3.对于确诊病例、无症状感染者及其密切接触者等重点人员信息，严格按照国家有关规定进行报告，确保信息准确、及时、完整。四、防控措施（一）校园封闭管理1.严格控制人员进出校园，实行封闭式管理。师生员工凭有效证件进出校园，外来人员非必要不得进入校园，确需进入的，需经学校批准并进行体温检测、健康码和行程码查验、实名登记等。2.加强校园门岗值班值守，安排专人负责对进出人员和车辆进行检查，确保校园安全。（二）人员出入管控1.师生员工在校园内活动时应佩戴口罩，保持社交距离，减少聚集性活动。2.严格落实请假制度，师生员工因病、因事外出需提前向学校请假，经批准后方可离开校园，并做好外出期间的个人防护。3.对从疫情中高风险地区返回的师生员工，严格按照当地疫情防控要求进行健康管理和核酸检测，符合条件后方可返校。（三）通风消毒1.加强校园通风换气，保持室内空气流通。教室、宿舍、图书馆、体育馆等场所每天至少通风3次，每次不少于30分钟。2.定期对校园公共区域、重点场所进行清洁消毒，包括地面、桌椅、门把手、电梯按钮等高频接触部位，每天至少消毒2次。3.对学校食堂、宿舍等重点场所的餐具、厨具、床上用品等进行定期消毒，确保卫生安全。（四）环境卫生整治1.加强校园环境卫生管理，及时清理校园内的垃圾和杂物，保持校园环境整洁。2.做好校园内公共卫生间的清洁消毒工作，配备充足的洗手液、卫生纸等用品。3.加强对校园内蚊虫、鼠害等病媒生物的防治工作，定期进行消杀，减少疾病传播风险。（五）重点场所防控1.学校食堂严格落实食品安全管理制度，加强食品采购、储存、加工、留样等环节的管理，确保食品安全。2.学校宿舍实行封闭式管理，加强宿舍卫生管理和通风换气，督促学生做好个人卫生，保持宿舍整洁。3.图书馆、体育馆等场所合理控制人员流量，引导师生有序进出，做好通风消毒和人员管理工作。五、物资保障（一）物资储备1.根据学校疫情防控工作需要，储备足够数量的口罩、体温计、消毒液、防护服、护目镜等疫情防控物资。2.建立物资储备清单，明确物资种类、数量、存放地点等信息，并定期进行盘点和更新。（二）物资采购1.物资保障组负责疫情防控物资的采购工作，严格按照国家和地方有关规定，选择正规渠道采购物资，确保物资质量安全。2.采购物资时，应与供应商签订采购合同，明确物资规格、数量、价格、交货时间及售后服务等条款，保障学校权益。（三）物资调配与使用1.建立物资调配机制，根据疫情防控工作实际需求，合理调配物资，确保物资及时供应到各部门和各岗位。2.严格物资使用登记制度，对物资的领取、发放、使用等情况进行详细记录，做到账物相符。3.加强对防控物资的管理，防止物资浪费和滥用，确保物资合理使用。六、宣传教育与心理疏导（一）宣传教育1.通过学校官网、微信公众号、班级群等多种渠道，广泛宣传疫情防控知识和政策，提高师生的防控意识和自我保护能力。2.定期组织开展疫情防控专题讲座、培训等活动，邀请专家或相关人员为师生讲解疫情防控知识和技能。3.在校园内设置疫情防控宣传栏、张贴宣传海报等，营造浓厚的疫情防控宣传氛围。（二）心理疏导1.关注师生因疫情产生的心理变化，通过心理健康教育课程、心理咨询热线、线上心理辅导等方式，为师生提供心理支持和帮助。2.组织开展形式多样的文体活动，丰富师生课余生活，缓解师生因疫情带来的紧张和焦虑情绪。3.加强对特殊群体师生的心理关怀，如对隔离学生、一线抗疫人员家属等，及时了解他们的需求，给予关心和帮助。七、应急处置（一）应急预案制定1.结合学校实际情况，制定完善的疫情防控应急预案，明确应急处置流程、各部门职责分工、应急物资保障等内容。2.应急预案应定期进行修订和完善，确保其科学性、实用性和可操作性。（二）应急演练1.定期组织开展疫情防控应急演练，检验和提高学校各部门和师生的应急处置能力。2.演练内容包括疫情报告、人员隔离、现场消杀、医疗救治、物资调配等环节，通过模拟真实场景，使参演人员熟悉应急处置流程。（三）应急处置流程1.一旦发现疫情，学校疫情防控工作专班应立即启动应急预案，按照规定流程进行处置。2.对疑似或确诊病例，迅速采取隔离措施，安排专人负责与家长或家属联系，并配合当地疾控机构做好流调、核酸检测、转运等工作。3.对密切接触者和次密切接触者进行排查和管控，落实集中隔离或居家隔离措施。4.对疫情发生的班级、楼层或区域进行封控管理，开展环境消杀和全员核酸检测等工作。5.在疫情处置过程中，及时向上级教育主管部门和当地政府报告疫情进展情况，配合做好舆情监测和应对工作。（四）后续工作1.疫情得到有效控制后，学校应按照当地疾控机构的要求，做好疫情防控后续工作，包括解除隔离、环境评估、复学复课等。2.对疫情防控工作进行总结评估，分析存在的问题，总结经验教训，不断完善疫情防控工作机制和措施。八、监督与考核（一）监督检查1.学校疫情防控工作专班定期对各部门、各年级疫情防控工作进行监督检查，确保各项防控措施落实到位。2.设立举报电话和邮箱，接受师生和家长对疫情防控工作的监督举报，对发现的问题及时进行调查处理。（二）考核评价1.建立