学校学生管理工作制度

PAGE学校学生管理工作制度一、总则1.目的为了加强学校学生管理工作，营造良好的教育教学秩序和学习生活环境，促进学生全面发展，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体学生。3.基本原则（1）坚持以学生为本，尊重学生个性差异，关注学生身心健康发展。（2）遵循教育规律，依法依规开展学生管理工作。（3）注重教育引导与管理约束相结合，激励学生自我管理、自我教育、自我服务。二、学生入学与注册1.新生入学（1）学校按照招生政策和录取标准招收新生。新生应按时报到，报到时须持录取通知书、身份证等相关证件。（2）学校在新生入学后进行资格复查，如发现不符合录取条件或弄虚作假者，取消其入学资格。2.注册（1）每学期开学时，学生应按学校规定的时间和方式办理注册手续。（2）因故不能如期注册者，应履行请假手续。未经请假或请假逾期两周不注册者，按自动退学处理。（3）家庭经济困难的学生可申请助学贷款或其他资助，办理相关手续后注册入学。三、学籍管理1.学籍注册与变更（1）学校按照国家学籍管理规定，为学生建立学籍档案，准确记录学生基本信息、学习成绩、奖惩情况等。（2）学生学籍信息发生变更（如姓名、性别、出生日期、家庭住址等）时，应及时向学校提出申请，经审核后予以变更。2.休学、复学与退学（1）学生因病或其他特殊原因需要休学的，应提交休学申请，经学校批准后办理休学手续。休学一般以一年为限。（2）休学期满，学生应申请复学。经学校复查合格后，恢复学籍，编入相应年级学习。（3）学生有下列情形之一者，应予退学：学业成绩未达到学校要求或在学校规定的学习年限内未完成学业的；休学期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的；根据学校指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习的；未经批准连续两周未参加学校规定的教学活动的；超过学校规定期限未注册而又未履行暂缓注册手续的；学校规定的不能完成学业、应予退学情景的；本人申请退学的。退学学生由学校出具退学决定书并送交本人，同时报教育行政部门备案。四、考勤与请假制度1.考勤要求（1）学生应按时参加学校规定的教学活动、实习实训、社会实践等。（2）学校实行考勤制度，辅导员、班主任负责学生日常考勤，任课教师负责课堂考勤。2.请假规定（1）学生因病、因事不能参加教学活动时，应办理请假手续。请假分为事假、病假、公假等。（2）请假一天以内的，由辅导员或班主任批准；请假一天以上三天以内的，由系部负责人批准；请假三天以上的，由学校分管领导批准。（3）请假应填写请假条，注明请假事由、起止时间，并附相关证明材料（如病假条、医院诊断证明等）。（4）学生请假获批后，应将请假条交任课教师备案。如需续假，应提前办理续假手续。（5）未经请假或请假未获批而擅自离校者，按旷课处理。五、课堂纪律与学习规范1.课堂纪律（1）学生应按时进入教室，遵守课堂秩序，尊重教师，不得迟到、早退、旷课。（2）上课时应关闭手机等通讯工具，不得在课堂上吃东西、睡觉、交头接耳、做与课堂无关的事情。（3）积极参与课堂教学活动，认真听讲，按时完成作业。2.学习规范（1）学生应制定合理的学习计划，明确学习目标，养成良好的学习习惯。（2）遵守考试纪律，诚信考试。严禁考试作弊，如有违反，按学校考试违纪处理规定严肃处理。（3）积极参加学校组织的各类学习竞赛、学术讲座、科研活动等，拓宽知识面，提高综合素质。六、宿舍管理1.住宿安排（1）学校根据学生人数和宿舍资源，统一安排学生住宿。（2）学生应按学校指定的宿舍和床位入住，不得擅自调换。2.宿舍纪律（1）遵守宿舍作息时间，按时起床、就寝；不得在宿舍内大声喧哗、播放高分贝音响，影响他人休息。（2）爱护宿舍设施设备，不得随意损坏。如有损坏，应照价赔偿。（3）保持宿舍卫生整洁，定期打扫，不得在宿舍内乱扔垃圾。（4）严禁在宿舍内使用明火、私拉乱接电线、存放易燃易爆物品等，确保宿舍安全。3.宿舍安全管理（1）加强宿舍安全防范意识，妥善保管个人财物，离开宿舍时关好门窗。（2）发现安全隐患或异常情况，应及时向宿舍管理员报告。（3）学校定期对宿舍进行安全检查，对违反宿舍安全规定的行为进行严肃处理。七、校园行为规范1.日常行为准则（1）遵守国家法律法规和学校各项规章制度，自觉维护校园秩序。（2）诚实守信，言行一致，不说谎、不欺骗他人。（3）尊重他人，团结友爱，乐于助人，不歧视、不侮辱他人。（4）爱护校园环境，爱护公共设施，不随地吐痰、不乱扔垃圾不践踏草坪、不攀折花木。2.社交礼仪（1）注重个人仪表，穿着得体，举止文明。（2）礼貌待人，使用文明用语，不说脏话、粗话。（3）在公共场合遵守秩序，排队等候，不拥挤、不插队。3.网络行为规范（1）遵守国家网络法律法规，文明上网，不浏览、不传播不良信息。（2）合理安排上网时间，不得沉迷网络，影响学习和生活。（3）不得在网络上发布不实信息、恶意诋毁他人等，维护网络空间健康秩序。八、学生奖惩制度1.奖励种类（1）学习优秀奖：对学习成绩优秀、综合表现突出的学生进行表彰奖励。（2）品德优秀奖：对品德高尚、行为规范、乐于助人的学生进行表彰奖励。（3）文体优秀奖：对在文艺、体育等方面表现出色的学生进行表彰奖励。（4）社会实践优秀奖：对积极参加社会实践活动，表现优秀的学生进行表彰奖励。（5）其他专项奖：对在科技创新、志愿服务、社团活动等方面有突出贡献的学生进行表彰奖励。2.奖励方式（1）颁发荣誉证书、奖状。（2）给予一定的物质奖励。（3）在全校范围内进行通报表扬。3.惩罚措施（1）批评教育：对违反学校规章制度情节较轻者，进行批评教育，责令其改正错误。（2）警告、严重警告、记过、留校察看：对违反学校规章制度情节较重者，给予相应的纪律处分。（3）开除学籍：对违反学校规章制度情节严重、屡教不改者，给予开除学籍处分。4.奖惩程序（1）奖励程序：学生个人或班级提出申请。辅导员、班主任或相关部门进行审核推荐。学校组织评审，确定奖励名单。学校进行表彰奖励。（2）惩罚程序：发现学生违纪行为后，由相关部门进行调查核实。听取学生本人陈述和申辩。提出处理意见，报学校审批。学校下达处分决定，并通知学生本人及家长。九、心理健康教育与辅导1.心理健康教育体系（1）学校建立健全心理健康教育工作体系，配备专业的心理健康教育教师，开设心理健康教育课程。（2）通过心理健康讲座、团体辅导、个体咨询等多种形式，普及心理健康知识，提高学生心理素质。2.心理健康预警与干预（1）学校建立学生心理健康档案，对学生心理健康状况进行跟踪监测。（2）发现学生存在心理问题或心理危机时，及时启动预警机制，采取相应的干预措施，如心理辅导、转介治疗等，确保学生心理健康安全。十、家校沟通与合作1.沟通机制（1）学校建立与家长的定期沟通机制，通过家长会、家访、电话、微信等方式，及时向家长反馈学生在校情况，了解学生在家表现。（2）班主任应定期与家长沟通，每学期至少召开[X]次家长会，对学生的学习、生活、心理等方面进行全面交流。2.合作方式（1）