学校作风建设工作制度

PAGE学校作风建设工作制度一、总则（一）制定目的为切实加强学校作风建设，提高教育教学质量，提升学校整体形象，营造良好的育人环境，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于学校全体教职工。（三）基本原则1.坚持以人为本原则。以学生和教职工的发展为出发点，关注师生需求，尊重师生权益。2.坚持问题导向原则。聚焦学校作风建设中存在的突出问题，精准发力，切实加以解决。3.坚持长效机制原则。建立健全作风建设长效机制，持续改进工作作风，确保各项工作取得实效。4.坚持公开透明原则。作风建设工作制度、措施、结果等向师生公开，接受监督。二、工作作风规范（一）思想作风1.坚定政治立场。教职工要坚决拥护党的领导，贯彻党的教育方针政策，在思想上、行动上与党中央保持高度一致。2.树立正确教育观。坚持立德树人，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本任务，摒弃功利化教育思想。3.增强服务意识。牢记为学生服务、为家长服务、为社会服务的宗旨，主动关心师生，积极解决实际问题。（二）工作作风1.爱岗敬业。热爱教育事业，认真履行岗位职责，全身心投入教育教学工作，不敷衍塞责。2.严谨治学。遵循教育规律，严谨对待教学工作，精心备课、授课、批改作业，不断提高教学质量。3.团结协作。教职工之间要相互支持、配合，形成教育合力，共同推动学校各项工作顺利开展。4.勇于创新。积极探索教育教学新方法、新模式，不断提升教育教学水平和学校管理效能。5.求真务实。工作中要真抓实干，不搞形式主义，各项工作要注重实效，经得起实践检验。（三）生活作风1.廉洁自律。严格遵守廉洁自律各项规定，严禁接受学生家长礼品、礼金、宴请等，杜绝以教谋私行为。2.诚实守信。在工作和生活中讲诚信，言行一致，树立良好形象。3.情趣健康。培养积极向上的生活情趣，自觉抵制不良风气，维护学校和教师的良好声誉。三、作风建设监督机制（一）内部监督1.学校成立作风建设监督小组，由学校领导、教师代表、学生代表等组成，负责对学校作风建设工作进行日常监督检查。2.监督小组定期开展作风建设专项检查，通过查阅资料、问卷调查、实地走访、听课评课等方式，对教职工的工作作风、教学行为等进行全面检查。3.设立作风建设举报信箱和举报电话，畅通师生举报渠道，对师生反映的作风问题及时进行调查处理。（二）外部监督1.主动接受教育主管部门的监督检查，积极配合上级部门开展的作风建设专项工作。2.广泛征求学生家长和社会各界的意见建议，通过家长会、家长委员会、社区走访等形式，了解他们对学校作风建设的评价和期望，及时改进工作。四、作风建设考核评价（一）考核内容1.思想作风方面，考核教职工的政治立场、教育观、服务意识等。2.工作作风方面，考核爱岗敬业、严谨治学、团结协作、勇于创新、求真务实等表现。3.生活作风方面，考核廉洁自律、诚实守信、情趣健康等情况。（二）考核方式1.平时考核。由各部门负责人对本部门教职工的日常工作表现进行考核评价，记录考核情况。2.定期考核。每学期末组织一次作风建设专项考核，通过个人述职、民主测评、学生评教、家长评价等方式，对教职工进行全面考核。3.综合考核。将平时考核和定期考核结果进行综合汇总，形成教职工作风建设年度考核结果。（三）考核结果运用1.考核结果作为教职工评先评优、职称晋升、岗位聘任的重要依据。对作风建设表现优秀的教职工，给予表彰奖励；对作风建设存在问题的教职工，进行诫勉谈话、督促整改，情节严重的按照有关规定进行处理。2.将作风建设考核结果反馈给教职工本人，帮助其认识自身存在的问题，明确改进方向，促进其不断提高工作作风。五、作风建设教育培训（一）培训目标通过开展作风建设教育培训，提高教职工对作风建设重要性的认识，增强教职工的纪律意识、责任意识和服务意识，提升教职工的工作作风和职业素养。（二）培训内容1.政治理论学习。组织教职工学习党的路线方针政策、习近平总书记关于教育的重要论述等，提高教职工的政治理论水平。2.职业道德教育。开展教师职业道德规范培训，引导教职工树立正确的职业道德观，自觉遵守教师职业道德规范。3.作风建设案例分析。选取典型作风建设案例进行剖析，让教职工从中吸取教训，引以为戒。4.沟通技巧与服务能力培训。提高教职工与学生、家长、同事沟通交流的能力，增强服务意识和服务水平。（三）培训方式1.集中培训。定期组织教职工参加作风建设集中培训，邀请专家学者、教育主管部门领导等进行授课。2.专题讲座。针对作风建设中的热点难点问题，举办专题讲座，深入解读相关政策法规和工作要求。3.小组讨论。组织教职工围绕作风建设主题开展小组讨论，分享经验做法，查找存在问题，提出改进措施。4.线上学习。利用网络平台，提供作风建设相关学习资料，供教职工自主学习。六、作风建设问题整改（一）问题排查1.通过监督检查、考核评价、师生反馈等渠道，及时发现学校作风建设中存在的问题。2.对排查出的问题进行梳理分类，分析问题产生的原因，明确整改责任人和整改期限。（二）整改措施1.针对排查出的问题，制定切实可行的整改措施。整改措施要具有针对性、可操作性和实效性，明确整改目标、整改任务、整改步骤和整改要求。2.整改责任人要按照整改措施认真组织实施整改工作，确保整改工作取得实效。（三）整改跟踪1.学校作风建设监督小组对整改工作进行跟踪检查，及时掌握整改工作进展情况。2.对整改不力、未按时完成整改任务的责任人进行督促提醒，必要时进行问责。3.整改工作完成