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文档简介

PAGE大学请示报告工作制度一、总则(一)目的为了加强学校内部管理,规范工作流程,确保各项工作的顺利开展,提高工作效率和质量,特制定本请示报告工作制度。(二)适用范围本制度适用于学校各部门、各单位及全体教职工。(三)基本原则1.实事求是原则:请示报告应如实反映工作情况,不得虚报、瞒报、谎报。2.及时准确原则:应及时向上级汇报工作进展和存在的问题,报告内容要准确无误。3.分级负责原则:按照职责分工,实行分级负责,各部门、各单位负责人对本部门、本单位的请示报告工作负责。4.归口管理原则:涉及多个部门的事项,由牵头部门负责协调,相关部门配合,归口管理。二、请示报告的内容(一)请示的内容1.重大决策事项:涉及学校发展战略、规划、重大改革措施等方面的事项。2.重要工作部署:学校年度工作计划、重点工作安排等。3.重要项目安排:包括教学、科研、学科建设、师资队伍建设等方面的重要项目。4.大额资金使用:一次性支出金额较大的资金使用项目。5.重要人事任免:学校中层干部的任免等。6.突发事件处理:涉及校园安全、稳定等方面的突发事件。7.其他需要请示的事项:上级交办的重要任务、涉及师生切身利益的重要事项等。(二)报告的内容1.工作进展情况:各项工作的阶段性成果、完成进度等。2.存在的问题及解决措施:工作中遇到的困难和问题,以及采取的解决办法。3.下一步工作计划:对未来工作的安排和打算。4.其他需要报告的事项:如工作中的经验教训、重要信息等。三、请示报告的程序(一)请示程序1.提出请示:由承办部门或个人填写《请示报告表》,详细说明请示事项的背景、依据、内容、解决方案等。2.部门审核:承办部门负责人对请示内容进行审核,签署意见后报分管领导。3.分管领导审批:分管领导对请示事项进行审批,签署意见后报主要领导。4.主要领导审批:主要领导根据情况进行审批,作出同意、不同意或进一步调研等批示。5.反馈执行:承办部门根据领导批示,及时组织实施,并将执行情况反馈给相关领导。(二)报告程序1.定期报告:各部门、各单位应定期向上级报告工作情况,一般每月或每季度报告一次。报告内容应包括工作进展、存在问题、下一步计划等。2.专项报告:对重要工作、重大项目、突发事件等应及时进行专项报告。报告应详细说明事件的经过、处理情况、结果及影响等。3.临时报告:根据工作需要或上级要求,随时进行临时报告。报告内容应根据具体要求确定。4.报告方式:报告一般应以书面形式报送,并可根据需要附相关材料。紧急事项可先通过口头或电话报告,随后及时报送书面报告。四、请示报告的格式及要求(一)格式要求1.标题:应准确概括请示报告的主要内容,一般采用“关于[请示报告事项]的请示/报告”的格式。2.主送单位:明确请示报告的主送部门或领导。3.正文:内容应条理清晰、逻辑严密,详细阐述请示报告的事项。4.附件:如有相关附件,应在正文后注明附件名称及份数,并随请示报告一并报送。5.落款:注明请示报告部门或个人的名称及日期。(二)语言要求1.文字表述准确、简洁:避免使用模糊、歧义的语言,确保上级能够准确理解请示报告的内容。2.数据准确无误:涉及的数据应真实可靠,经过认真核实。3.语言规范:使用规范的公文语言,避免口语化、随意化表述。五、请示报告的审批与处理(一)审批原则1.合法性原则:请示报告的内容应符合国家法律法规、政策及学校的规章制度。2.合理性原则:审批应综合考虑实际情况,确保决策合理可行。3.效益性原则:注重工作的效益和效果,提高资源利用效率。(二)审批流程1.承办部门将请示报告提交至学校办公室:学校办公室负责对请示报告进行登记、编号,并根据内容分送相关领导和部门。2.相关领导和部门进行审批:领导和部门应在规定时间内完成审批,并签署意见。3.学校办公室汇总审批意见:将各领导和部门的审批意见进行汇总,反馈给承办部门。4.承办部门根据审批意见执行:承办部门应严格按照审批意见组织实施,不得擅自更改。(三)特殊情况处理1.紧急事项:对于紧急事项,应特事特办,简化程序,尽快做出决策和处理。2.意见不一致:当领导之间或部门之间对请示报告事项意见不一致时,应充分沟通协商,必要时可召开会议研究决定。六、监督与考核(一)监督机制1.学校办公室负责对请示报告工作进行日常监督:检查各部门、各单位是否按照规定程序进行请示报告,报告内容是否真实准确等。2.定期开展专项检查:对重点工作、重大项目的请示报告情况进行专项检查,及时发现问题并督促整改。3.接受群众监督:鼓励广大教职工对请示报告工作进行监督,对发现的违规行为及时举报。(二)考核办法1.将请示报告工作纳入部门和个人绩效考核体系:对请示报告工作落实较好的部门和个人给予表彰和奖励,对落实不到位的进行批评教育,并视情况扣减相应绩效分数。2.考核内容包括请示报告的及时性、准确性、规范性等方面:具体考核指标由学校办公室

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