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文档简介
福建高考:英语必考知识点大全
本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,做到事半功倍,今年顺利上岸。词汇部分1.核心词汇高考英语要求考生掌握约3500个常用词汇,其中有一部分是核心词汇,这些词汇在阅读理解、写作等题型中频繁出现。比如“abandon(放弃)”“absorb(吸收)”“accommodate(提供住宿;适应)”等。以“absorb”为例,它常见的搭配有“beabsorbedin(专注于)”,像“Hewasabsorbedinreadingabook.”(他专注于读一本书)。2.近义词、反义词辨析这也是常考内容。例如“alive”“living”“lively”都和“活的”有关,但用法不同。“alive”常作表语或后置定语,如“Thefishisstillalive.”(鱼还活着);“living”可作前置或后置定语,如“livingthings(生物)”;“lively”意为“活泼的,生动的”,如“alivelyboy(一个活泼的男孩)”。反义词如“advantage(优点)”和“disadvantage(缺点)”等。3.派生词通过在词根上加前缀或后缀构成新词。比如“happy”加上前缀“un-”变成“unhappy(不开心的)”,后缀“-ness”构成“happiness(幸福)”。掌握常见的前缀(如“dis-”“in-”“im-”等表示否定)和后缀(如“-er”“-or”表示人,“-tion”“-sion”表示名词等)有助于扩大词汇量。语法部分1.时态和语态-时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等是重点。比如一般现在时表示经常或习惯性的动作,“Heoftengoestoschoolbybike.”(他经常骑自行车去上学);现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,“Ihavealreadyfinishedmyhomework.”(我已经完成了我的作业)。-语态:主要是主动语态和被动语态。被动语态的结构是“be+过去分词”,如“Thehousewasbuiltlastyear.”(这所房子是去年建造的)。要注意不同时态下被动语态的变化,像一般现在时的被动是“am/is/are+过去分词”,一般过去时的被动是“was/were+过去分词”。2.非谓语动词包括动词不定式(todo)、动名词(doing)和分词(现在分词doing和过去分词done)。动词不定式可作主语、宾语、定语、状语等,如“TolearnEnglishwellisimportant.”(学好英语很重要,作主语);动名词作主语、宾语等,“Swimmingismyfavoritesport.”(游泳是我最喜欢的运动,作主语);分词作定语、状语等,“Theboysittingthereismybrother.”(坐在那里的男孩是我弟弟,现在分词作定语)。3.定语从句用来修饰名词或代词的句子。关系代词(如who,whom,whose,which,that)和关系副词(如when,where,why)引导定语从句。例如“Themanwho/thatisstandingoverthereismyteacher.”(站在那边的那个人是我的老师,关系代词who/that引导定语从句修饰先行词“man”);“IstillrememberthedaywhenIfirstcametothisschool.”(我仍然记得我第一次来这所学校的那一天,关系副词when引导定语从句修饰先行词“day”)。4.名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。引导词有that,whether,if以及连接代词(what,who,whom,which等)和连接副词(when,where,why,how等)。如“Whathesaidistrue.”(他说的是真的,what引导主语从句);“Idon'tknowif/whetherhewillcome.”(我不知道他是否会来,if/whether引导宾语从句)。5.虚拟语气表示与事实相反的情况或主观愿望等。在if引导的虚拟条件句中,如与现在事实相反,从句用一般过去时(be动词用were),主句用“would/should/could/might+动词原形”,“IfIwereyou,Iwouldaccepthisinvitation.”(如果我是你,我会接受他的邀请)。阅读理解部分1.细节理解题主要考查对文章中具体信息的理解。解题时要仔细阅读题干,在文中找到对应的信息。比如题目问“Wheredidthestoryhappen?”,就需要在文中找到与地点相关的描述。通常可以通过关键词定位,如人名、地名、时间等。2.推理判断题根据文章内容进行合理推断。不能直接从文中找到答案,需要结合上下文和作者的意图进行分析。例如文章中提到“Tomlookedworriedandkeptlookingathiswatch.”可以推断出“Tommightbeinahurry.”3.主旨大意题要求概括文章的主要内容或中心思想。可以通过文章的标题、首尾段以及每段的主题句来把握。一般标题能简洁地概括文章的核心,首尾段往往会点明主旨。4.词义猜测题根据上下文猜测生词的意思。可以通过定义、解释、同义词、反义词、举例等线索来推断。比如“Anthropology,thestudyofhumanbeings,isaveryinterestingsubject.”通过后面的解释可以知道“Anthropology”是“人类学”的意思。写作部分1.书信类包括感谢信、道歉信、邀请信、建议信等。格式一般有称呼、正文、结束语和签名。称呼通常用“Dear...”,结束语常用“Bestwishes”“Yourssincerely”等。正文要条理清晰,表达明确。比如写感谢信,要先表达感谢之情,然后说明感谢的原因。2.议论文要有明确的观点,然后通过举例、对比等方法进行论证。文章结构一般为开头提出观点,中间进行论证,结尾总结观点。例如论述“Isitgoodtokeeppets?”可以先表明自己的观点(支持或反对),然后列举养宠物的好处(
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