湖北湖北随县民兵训练保障中心工作人员招聘笔试历年参考题库附带答案详解(5卷)

[湖北]湖北随县民兵训练保障中心工作人员招聘笔试历年参考题库附带答案详解(5卷)一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我终于掌握了这道题的解法。B.能否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的关键。2、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代的地方学校B."六艺"是指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他性格孤僻，不善言辞，在集体中总是独来独往，像个孤家寡人。

B.这位年轻的科学家在学术研究上取得了突出成就，真是后生可畏。

C.面对突发险情，他镇定自若，从容不迫，颇有下里巴人的气度。

D.他在这次竞赛中获得了冠军，朋友们都弹冠相庆，为他感到高兴。A.孤家寡人B.后生可畏C.下里巴人D.弹冠相庆4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他处理问题总是能够左右逢源，让大家都很满意。

B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，引人入胜。

C.在讨论会上，他口若悬河，夸夸其谈，提出了很多宝贵意见。

D.面对困难，我们要有破釜沉舟的勇气，不能畏首畏尾。A.左右逢源B.栩栩如生C.夸夸其谈D.破釜沉舟5、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

B.面对激烈的竞争，我们不应怨天尤人，而应积极进取。

C.他在填报高考志愿时，又想报北大，又想报南大，总是见异思迁。

D.这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏。A.妄自菲薄B.怨天尤人C.见异思迁D.万人空巷6、下列句子中，没有语病的一项是：A.经过这次培训，使我深刻认识到了团队合作的重要性。B.能否坚持锻炼身体，是保持健康的关键因素。C.随着科技的不断发展，人们的生活水平得到了显著改善。D.他对自己能否完成任务充满了信心。7、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是：A.鲜妍纤维屡见不鲜B.堵塞边塞闭目塞听C.记载载重千载难逢D.模型模棱装模作样8、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他性格孤僻，不善言辞，在集体中总是独来独往，像个不速之客。

B.这位年轻的科学家在学术研究上很有建树，最近又发表了一篇不刊之论。

C.他在这次比赛中发挥失常，与冠军失之交臂，令人惋惜。

D.这个方案构思精巧，别具匠心，深受专家们的推重。A.不速之客B.不刊之论C.失之交臂D.别具匠心9、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.这部小说情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。

B.他办事总是举棋不定，一点主见都没有。

C.这次考试成绩不理想，他整天垂头丧气，心有余悸。

D.他对这项工作掌握得轻车熟路，所以完成得很出色。

E.他们俩性格不同，但相处得很好，真是相得益彰。A.引人入胜B.举棋不定C.心有余悸D.轻车熟路E.相得益彰10、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。C.在学习中，我们应该注意培养自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。D.各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全问题不再发生。11、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."豆蔻"常指女子十五岁的年纪B.古人对年龄的称谓中，"弱冠"指男子二十岁C."金榜题名"指的是在武举考试中取得功名D."弄璋之喜"常用于祝贺人家生下女孩12、下列词语中，加下划线的字读音完全相同的一项是：

A.会计刽子手脍炙人口

B.骁勇枭雄削足适履

C.角色角斗钩心斗角

D.强求倔强强词夺理A.会计(kuài)刽子手(guì)脍炙人口(kuài)B.骁勇(xiāo)枭雄(xiāo)削足适履(xuē)C.角色(jué)角斗(jué)钩心斗角(jiǎo)D.强求(qiǎng)倔强(jiàng)强词夺理(qiǎng)13、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我掌握了这道题的解题方法。B.能否坚持每天锻炼身体，是保持健康的重要因素。C.我们不仅要学习科学文化知识，还要培养良好的道德品质。D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。14、关于我国传统文化，下列说法正确的是：A.《孙子兵法》是战国时期孙膑所著的军事著作B."五行"学说中，"水"克"金"C.科举制度始于唐朝，完善于宋朝D.国画"四君子"指的是梅、兰、竹、菊15、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

B.整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定会有口皆碑。

C.角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方，甚至连配角都栩栩如生，令人难忘。

D.五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操。A.妄自菲薄B.有口皆碑C.栩栩如生D.奔走呼号16、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我掌握了这道题的解题方法。B.能否坚持每天锻炼身体，是保持健康的重要因素。C.我们不仅要学习科学文化知识，还要培养良好的道德品质。D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。17、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代的地方学校B."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》C."太学"是古代最高学府，始于汉代D."科举"制度形成于唐朝时期18、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他性格孤僻，不善言辞，在集体中总是独来独往，像个孤家寡人。

B.这位年轻的科学家在学术研究上取得了突出成就，真是后生可畏。

C.面对突发险情，他镇定自若，从容不迫，颇有下里巴人的气度。

D.他在这次竞赛中获得了冠军，朋友们都弹冠相庆，为他感到高兴。A.孤家寡人B.后生可畏C.下里巴人D.弹冠相庆19、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是喜欢危言耸听，引起大家注意。

B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，读起来真让人不忍卒读。

C.他做事一向谨小慎微，从不越雷池一步。

D.在辩论赛中，他巧舌如簧，把对方驳得哑口无言。A.危言耸听B.不忍卒读C.谨小慎微D.巧舌如簧20、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是吞吞吐吐，真是不言而喻。

B.张工程师对工作认真负责，锱铢必较，深受大家敬佩。

C.这座新建的图书馆美轮美奂，成为城市的新地标。

D.在激烈的市场竞争中，他们公司首当其冲，率先打开了国际市场。A.不言而喻B.锱铢必较C.美轮美奂D.首当其冲21、下列句子中，没有语病的一项是：A.经过这次培训，使我深刻认识到了团队合作的重要性。B.能否坚持锻炼身体，是保持健康的关键因素。C.随着科技的不断发展，人们的生活水平得到了显著改善。D.他对自己能否完成任务充满了信心。22、下列成语使用恰当的一项是：A.他写的文章观点深刻，结构严谨，真是天衣无缝。B.面对困难，我们要有志在必得的决心。C.这位画家的作品风格独特，可谓不刊之论。D.他说话总是夸夸其谈，内容空洞无物。23、下列句子中，没有语病的一项是：A.由于他平时学习不努力，以致这次考试没有及格。B.尽管天气十分恶劣，所以他们还是准时到达了现场。C.只有坚持不懈地努力，才能取得优异的成绩。D.通过这次社会实践活动，使我们开阔了视野。24、下列关于我国古代科技成就的表述，正确的是：A.《天工开物》记载了指南针的制造方法B.《齐民要术》是一部综合性农学著作C.张衡发明了地动仪，主要用于预测天气D.祖冲之编写的《九章算术》是数学经典25、下列句子中，没有语病的一项是：A.经过这次培训，使我深刻认识到了团队合作的重要性。B.能否坚持锻炼身体，是保持健康的关键因素。C.随着科技的不断发展，人们的生活水平得到了显著改善。D.他对自己能否完成任务充满了信心。26、下列成语使用恰当的一项是：A.他说话总是闪烁其词，让人不知所云。B.这座建筑的设计别具匠心，充分体现了传统与现代的融合。C.面对困难，我们要有破釜沉舟的决心，不能犹豫不决。D.他的演讲内容深刻，语言生动，使得听众们忍俊不禁地笑了。27、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是：A.鲜妍纤维屡见不鲜B.削弱削皮剥削C.着陆着急着迷D.处理处分处所28、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是：

A.他性格孤僻，不善于与人打交道，连最基本的人际交往也差强人意。

B.这部小说的构思既精巧又严密，真是无可厚非。

C.面对别人的批评，我们应该有则改之，无则加勉，而不应该斤斤计较。

D.在本次比赛中，他力挫群雄，夺冠呼声最高，最终果然不孚众望。A.差强人意B.无可厚非C.有则改之，无则加勉D.不孚众望29、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

B.整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化就会有口皆碑了。

C.角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方，甚至连配角都栩栩如生，令人难忘。

D.在学校举办的元旦文艺晚会上，我们班同学自编自演了个话剧，两位同学将剧中人物演得绘声绘色，博得了观众的热烈掌声。A.妄自菲薄B.有口皆碑C.栩栩如生D.绘声绘色30、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是：

A.他性格孤僻，不善言辞，在集体中总是独来独往，显得（鹤立鸡群）

B.这两幅山水画构思（异曲同工），都能体现出画家对自然的热爱

C.经过精心准备，他在演讲比赛中（不期而遇）地获得了第一名

D.面对突如其来的变故，他（惊慌失措），不知如何是好A.鹤立鸡群B.异曲同工C.不期而遇D.惊慌失措31、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。B.他对自己能否考上理想的大学，充满了信心。C.具备良好的心理素质，是我们考试能否取得成功的关键。D.春天的西湖，是一个美丽的季节。32、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代的地方学校，商代称"庠"，周代称"序"B.科举考试中殿试一甲第三名称为"探花"C.《春秋》是我国最早的编年体史书，由孔子编订D."五岳"中位于山西省的是恒山33、下列句子中，没有语病的一项是：A.经过这次培训，使我深刻认识到了团队合作的重要性。B.能否坚持锻炼身体，是保持健康的关键因素。C.随着科技的不断发展，人们的生活水平得到了显著改善。D.他对自己能否完成任务充满了信心。34、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A.“三省六部制”中的“三省”是指尚书省、中书省和门下省，这一制度确立于秦朝。B.古代以“伯、仲、叔、季”表示兄弟之间的排行，其中“伯”通常指长子。C.“干支纪年法”中的“天干”共十个，包括甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸；“地支”共十二个，包括子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。D.《论语》是孔子编撰的经典著作，集中体现了儒家的核心思想。35、下列句子中，没有语病的一项是：A.经过这次培训，使我深刻认识到了团队合作的重要性。B.能否坚持锻炼身体，是保持健康的关键因素。C.随着科技的不断发展，人们的生活水平得到了显著改善。D.他对自己能否完成任务充满了信心。36、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是：A.鲜妍纤维屡见不鲜B.削弱瘦削削足适履C.着陆着急着手成春D.转载载重千载难逢37、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

B.整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定会有口皆碑。

C.角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方，甚至连配角都栩栩如生，令人难忘。

D.五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操。A.妄自菲薄B.有口皆碑C.栩栩如生D.奔走呼号38、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他性格孤僻，不善言辞，在单位总是独来独往，显得特别【鹤立鸡群】

B.这次展览的作品质量参差不齐，真正优秀的作品如同【凤毛麟角】

C.他做事一向认真负责，这次出现失误真是【不可思议】

D.面对突如其来的疫情，医护人员【首当其冲】地投入到抗疫一线A.鹤立鸡群B.凤毛麟角C.不可思议D.首当其冲39、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。B.他对自己能否考上理想的大学，充满了信心。C.我们不仅要善于解决问题，还要善于发现和分析问题。D.从他上学的那天起，就对语文产生了浓厚的兴趣。40、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指古代的地方学校，商代称"序"，周代称"庠"B."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典C.古代以右为尊，故贬职称为"左迁"，升职称为"右迁"D."孟仲季"用于兄弟排行，也用于表示季节月份的顺序

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项成分残缺，滥用"通过...使..."结构导致句子缺少主语，可删除"通过"或"使"。B项虽然前有"能否"后有"是"，看似不对应，但在实际语言运用中这种表达已被广泛接受，符合语言习惯，不存在语病。2.【参考答案】A【解析】A项正确，"庠序"在古代确实指地方学校，殷代称"序"，周代称"庠"。B项错误，"六艺"在周代是指礼、乐、射、御、书、数六种技能，而《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》是儒家的"六经"，两者不可混淆。3.【参考答案】B【解析】A项"孤家寡人"原指古代帝王的自称，现比喻孤立无助的人，用在此处程度过重。B项"后生可畏"指年轻人是可敬畏的，形容青年人能超过前辈，使用恰当。C项"下里巴人"泛指通俗的文学艺术，与"气度"搭配不当。D项"弹冠相庆"指一人当了官或升了官，其同伙也互相庆贺将有官可做，含贬义，与语境不符。4.【参考答案】B【解析】A项"左右逢源"多指为人处世圆滑，含贬义，与语境中"让大家满意"的褒义色彩不符；B项"栩栩如生"形容艺术形象生动逼真，与"人物形象"搭配恰当；C项"夸夸其谈"指浮夸空泛地大发议论，含贬义，与后文"提出宝贵意见"的褒义语境矛盾；D项"破釜沉舟"比喻下定决心不顾一切干到底，多用于决战关头，与"面对困难"的普通语境不甚匹配。5.【参考答案】B【解析】A项"妄自菲薄"指过分看轻自己，不能用于形容轻视他人；B项"怨天尤人"指遇到挫折时埋怨天命，责怪别人，使用恰当；C项"见异思迁"指意志不坚定，喜爱不专一，多用于工作、学习等方面，不能用于选择学校；D项"万人空巷"指家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况，与"在家守着荧屏"的语境矛盾。6.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，滥用“经过”导致主语缺失，应删去“经过”或“使”；B项搭配不当，前面“能否”是两面，后面“是……关键因素”是一面，可改为“坚持锻炼身体是保持健康的关键因素”；D项同样存在两面与一面不搭配的问题，“能否”与“充满信心”矛盾，应改为“他对完成任务充满了信心”。C项表述清晰，无语病。7.【参考答案】D【解析】D项“模型”“模棱”“装模作样”中“模”均读“mó”。A项“鲜妍（xiān）”“纤维（xiān）”“屡见不鲜（xiǎn）”，第三字读音不同；B项“堵塞（sè）”“边塞（sài）”“闭目塞听（sè）”，前两字读音不同；C项“记载（zǎi）”“载重（zài）”“千载难逢（zǎi）”，第二字读音不同。需注意多音字在不同语境中的读音差异。8.【参考答案】C【解析】A项"不速之客"指没有邀请突然而来的客人，与"独来独往"的语境不符。B项"不刊之论"指正确的、不可修改的言论，用来形容新发表的论文不妥。C项"失之交臂"形容当面错过好机会，使用恰当。D项"别具匠心"指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思，与"构思精巧"语义重复。9.【参考答案】A【解析】A项"引人入胜"指吸引人进入美妙的境界，使用恰当；B项"举棋不定"比喻做事犹豫不决，与"一点主见都没有"语义重复；C项"心有余悸"指危险过后还感到害怕，与考试成绩不理想语境不符；D项"轻车熟路"比喻对事情熟悉，做起来容易，但"掌握得轻车熟路"搭配不当；E项"相得益彰"指互相配合更能显出各自长处，与"性格不同"的语境不符。10.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，滥用"通过...使..."结构导致主语缺失；B项不合逻辑，"防止...不再发生"表示希望发生，应改为"防止...再次发生"；D项与B项错误相同，"防止...不再发生"否定失当；C项表述准确，无语病。11.【参考答案】B【解析】A项错误，"豆蔻"指女子十三四岁；B项正确，《礼记·曲礼》载"二十曰弱冠"；C项错误，"金榜题名"指科举考试中取得功名，不特指武举；D项错误，"弄璋"指生男孩，"弄瓦"才指生女孩。12.【参考答案】C【解析】A项“刽子手”读guì，其余读kuài；B项“削足适履”读xuē，其余读xiāo；D项“倔强”读jiàng，其余读qiǎng；C项均读jué（“钩心斗角”中“角”本读jiǎo，但成语中“角斗”的“角”实际与“角色”“角斗”同音，此题存在争议，但根据常见考试标准，C项被判定为读音相同）。13.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致主语缺失，应删除"通过"或"使"；B项"能否"与"是"前后不一致，属于两面与一面搭配不当；D项"品质"与"浮现"搭配不当，"品质"是抽象概念不能"浮现"。C项句式工整，逻辑清晰，无语病。14.【参考答案】D【解析】A项错误，《孙子兵法》为春秋时期孙武所著；B项错误，五行相克关系中应为"金生水，水生木，木生火，火生土，土生金"，"水"并不克"金"；C项错误，科举制度始于隋朝；D项正确，"四君子"是国画中对梅、兰、竹、菊四种植物的雅称，分别象征傲、幽、坚、淡的品格。15.【参考答案】D【解析】A项"妄自菲薄"指过分看轻自己，不能用于他人，使用对象错误；B项"有口皆碑"比喻对突出的好人好事一致颂扬，多用于较长时间形成的好名声，机关作风变化用此词程度过重；C项"栩栩如生"形容艺术形象非常逼真，如同活的一样，不能用于真人；D项"奔走呼号"指到处宣传呼吁，符合语境，使用正确。16.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致主语缺失，应删除"通过"或"使"；B项"能否"与"是"前后不对应，应删除"能否"；D项"品质"与"浮现"搭配不当，"品质"是抽象概念不能"浮现"。C项表述完整，逻辑清晰，无语病。17.【参考答案】A【解析】B项"六艺"在周代指礼、乐、射、御、书、数六种技能；C项太学始于西周，汉代设立太学；D项科举制度始于隋朝。A项正确，"庠序"出自《孟子》，确指古代地方学校，殷代称"序"，周代称"庠"。18.【参考答案】B【解析】A项"孤家寡人"原指古代帝王的自称，现比喻孤立无助的人，但多用于地位高的人，用在此处对象不当。B项"后生可畏"指年轻人是可敬畏的，形容青年人能超过前辈，使用恰当。C项"下里巴人"比喻通俗的文学艺术，与"气度"搭配不当。D项"弹冠相庆"指一人当了官或升了官，其同伙也互相庆贺将有官可做，含贬义，用在此处感情色彩不当。19.【参考答案】C【解析】A项"危言耸听"指故意说些吓人的话使人震惊，含贬义，用在此处感情色彩不当；B项"不忍卒读"多形容文章悲惨动人，与"情节曲折""栩栩如生"的语境矛盾；C项"谨小慎微"指对琐碎的事情过分小心谨慎，符合语境；D项"巧舌如簧"含贬义，形容花言巧语，用在此处感情色彩不当。20.【参考答案】C【解析】A项"不言而喻"指不用说就能明白，与"吞吞吐吐"语境矛盾。B项"锱铢必较"形容极其吝啬，含贬义，与"对工作认真负责"的褒义语境不符。C项"美轮美奂"形容建筑物高大华美，使用恰当。D项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，与"率先打开市场"的积极语境不符。21.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，“经过……使……”导致句子缺少主语，可删除“经过”或“使”。B项搭配不当，“能否”包含正反两面，而“关键因素”是单面概念，应删除“能否”。D项同样存在两面与一面不搭配的问题，“能否”与“充满信心”不对应，可改为“他对完成任务充满了信心”。C项表达准确，无语病。22.【参考答案】D【解析】A项“天衣无缝”比喻事物周密完善，多用于形容计划、布局等，不适用于文章观点。B项“志在必得”指决心取得，多用于竞争场合，与“克服困难”语境不符。C项“不刊之论”指不可修改的言论，形容言论精当，不能用于形容画作风格。D项“夸夸其谈”指说话浮夸不切实际，与“内容空洞”搭配恰当，使用正确。23.【参考答案】C【解析】A项，“由于”和“以致”搭配不当，应改为“由于……所以……”；B项，“尽管”与“所以”不能搭配，应改为“尽管……但是……”；D项，滥用介词“通过”导致主语缺失，应删去“通过”或“使”。C项结构完整，逻辑合理，无语病。24.【参考答案】B【解析】A项错误，指南针记载于北宋《梦溪笔谈》；C项错误，地动仪用于监测地震，与天气无关；D项错误，《九章算术》成书于汉代，非祖冲之编写。B项正确，《齐民要术》是北魏贾思勰所著，系统总结了农业生产经验，属于综合性农学著作。25.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，滥用“经过……使”导致句子缺少主语，可删除“经过”或“使”；B项搭配不当，“能否”包含正反两面，“保持健康”仅对应正面，可在“保持”前添加“能否”；D项两面对一面，“能否”与“充满信心”不匹配，可删除“能否”或修改为“对自己完成任务充满信心”。C项表述完整，无语病。26.【参考答案】B【解析】A项“不知所云”指说话内容混乱，难以理解，与“闪烁其词”（说话遮掩）语义重复；C项“破釜沉舟”比喻决心战斗到底，与“不能犹豫不决”语义矛盾；D项“忍俊不禁”本身包含“笑”的意思，与“笑了”重复。B项“别具匠心”形容设计或构思独特，符合语境。27.【参考答案】B【解析】B项“削”均读xuē（“削皮”口语中读xiāo，但规范读音为xuē）；A项“鲜妍”“纤维”读xiān，“屡见不鲜”读xiǎn；C项“着陆”读zhuó，“着急”“着迷”读zháo；D项“处理”“处分”读chǔ，“处所”读chù。本题需注意多音字在具体语境中的规范读音。28.【参考答案】C【解析】A项"差强人意"指大体上还能使人满意，与"最基本的人际交往"搭配不当。B项"无可厚非"指不可过分指责，用于肯定构思精巧不恰当。C项"有则改之，无则加勉"指对别人指出的缺点错误，如果有就改正，如果没有就用来勉励自己，使用恰当。D项"不孚众望"指不能使大家信服，与"夺冠"语境矛盾，应为"不负众望"。29.【参考答案】D【解析】A项"妄自菲薄"指过分看轻自己，不能用于形容轻视他人，使用对象错误；B项"有口皆碑"比喻人人称赞，多用于较重大的事迹，机关作风变化用此成语程度过重；C项"栩栩如生"形容艺术形象非常逼真，如同活的一样，多用于形容静态形象，不适用于演员表演；D项"绘声绘色"形容叙述、描写生动逼真，用在此处形容话剧表演恰当。30.【参考答案】D【解析】A项"鹤立鸡群"比喻才能或仪表出众，与"性格孤僻"语境不符；B项"异曲同工"指做法不同但效果一样，不能修饰"构思"；C项"不期而遇"指意外相遇，不能修饰"获得第一名"；D项"惊慌失措"形容惊慌得不知如何是好，与"不知如何是好"语境契合，使用恰当。31.【参考答案】A【解析】A项正确，介词"通过"引导状语，主语"社会实践活动"明确。B项"能否"包含正反两面，"信心"只对应正面，应删去"能否"。C项"良好的心理素质"是单面条件，"能否取得"是双面结果，前后不一致。D项主语"西湖"与宾语"季节"搭配不当，应改为"西湖的春天"。32.【参考答案】C【解析】C项正确，《春秋》是鲁国编年史，经孔子修订，确为现存最早编年体史书。A项错误，夏代称"校"，商代称"序"，周代称"庠"。B项错误，殿试一甲第三名是"榜眼"，"探花"指第三名始于唐朝进士科。D项错误，恒山位于山西省，但"五岳"中的北岳恒山现位于河北省，原北岳在山西后改祀河北。33.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，滥用“经过……使”导致主语缺失，可删除“经过”或“使”；B项搭配不当，前面“能否”是两面，后面“保持健康