2025年中考语文古诗词阅读（田园诗）专项训练卷：田园诗篇审美情趣与解析

2025年中考语文古诗词阅读（田园诗）专项训练卷：田园诗篇审美情趣与解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读下面的诗歌，完成后面的问题。归园田居·其三（东晋）陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。1.请简要分析诗歌前四句是如何通过动作描写表现诗人勤劳的。2.“带月荷锄归”一句历来为人称道，请结合诗句分析其妙处。3.诗歌最后两句表达了诗人怎样的思想感情？请联系陶渊明的生平经历简要分析。二、阅读下面的诗歌，完成后面的问题。山居秋暝（唐）王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。4.诗歌前两句描绘了怎样的景物特点？对表现全诗意境有什么作用？5.“明月松间照，清泉石上流”两句是写景的千古名句，请分析其景物描写的角度和特点。6.诗歌后两句表达了诗人怎样的心境？这种心境与陶渊明的“但使愿无违”有何异同？三、阅读下面的诗歌，完成后面的问题。过故人庄（唐）孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。7.诗歌前四句描绘了怎样的乡村风光？请分别概括每一句所写的景物。8.“开轩面场圃，把酒话桑麻”描绘了怎样的场景？体现了朋友之间怎样的情谊？9.诗歌最后两句表达了怎样的情感？这种情感体现了中国传统文化中哪些方面的特点？四、阅读下面的诗歌，完成后面的问题。宿新市徐公店（宋）杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。10.诗歌前两句描绘了乡村小路怎样的景致？其中“疏疏”、“深”两个字用得妙在哪里？11.“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”描绘了怎样的画面？这幅画面表达了诗人怎样的情感？12.这首诗与王维的《山居秋暝》在表现乡村生活方面有何不同？五、阅读下面的诗歌，完成后面的问题。四时田园杂兴·其二十五（宋）范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。13.诗歌前两句描绘了初夏江南乡村的哪些景象？运用了哪些感官描写？14.“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”一句描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的情感？15.范成大的《四时田园杂兴》共六十首，描绘了南宋时期江南农村四季的景象和农事活动。这首诗主要描绘了哪个季节的景象？从哪些诗句可以看出？六、阅读下面的文字，完成后面的问题。田园诗是中国古典诗歌的重要流派，它以乡村自然风光和农民生活为主要描写对象，表达了诗人对田园生活的热爱、对自然的赞美以及对和平宁静生活的向往。陶渊明的诗歌表现了归隐田园后的闲适自得，王维的诗歌则描绘了山水田园间的宁静致远，孟浩然的诗歌展现了乡村生活的淳朴自然，范成大的诗歌记录了江南农村的四季变化和农事活动。这些田园诗不仅具有很高的艺术价值，也反映了我国传统文化中重视自然、热爱生活、追求和谐的思想。16.根据上面的文字，概括田园诗的主要特点。17.上面文字中提到了几位田园诗人，请选择其中一位，结合他的诗歌简要分析其田园诗创作的特点。18.田园诗在中国文学史上占有重要地位，请结合你自己的阅读体验，谈谈你对田园诗的认识和体会。试卷答案---一、1.诗歌通过“种”、“理”、“归”等一系列动词，描绘了诗人清晨起来整理庭院杂草、傍晚月光下扛着锄头回家的劳作场景，具体生动地表现了诗人辛勤耕作的情景。2.“带月荷锄归”一句，将诗人劳作的时间和地点（月夜、田埂）以及劳作的形象（扛着锄头）融合在一起，构成一幅宁静而富有诗意的画面。诗人一边劳作，一边欣赏月夜景色，表现了他在田园生活中自得其乐的心境。同时，“荷锄”这一形象也暗示了诗人归隐田园，不追求功名利禄的高洁志向。3.诗歌最后两句表达了诗人坚守田园，不愿同流合污的思想感情。“衣沾不足惜”说明诗人不怕辛苦，甘于忍受劳作的艰辛；“但使愿无违”则表明诗人宁愿过着贫困的田园生活，也不愿违背自己的意愿去做官，体现了诗人对自由、独立的追求和对黑暗官场的厌恶。二、4.前两句描绘了雨后初晴的秋日傍晚，山中空气清新，气候凉爽，景色明净。这为全诗营造了一种宁静、清幽的意境，也暗示了诗人闲适的心情。5.这两句诗从视觉和听觉两个角度描写景物。“明月松间照”从视觉上写月光透过松林洒在地面的景象，展现了月色的皎洁和松林的茂密；“清泉石上流”从听觉上写泉水在石头上流淌的声音，展现了山泉的清澈和环境的幽静。这两句诗运用动静结合的手法，描绘出一幅有声有色、清幽绝俗的山水画面。6.诗歌后两句表达了诗人寄情山水、悠然自得的闲适心境。诗人认为，春日的美好景致虽然已经消逝，但在这样的环境中，他自可悠闲地留居山中，享受这宁静的田园生活。这种心境与陶渊明的“但使愿无违”有相似之处，都表达了对官场生活的厌弃和对田园生活的热爱，都追求一种自由、宁静的精神境界。但不同的是，陶渊明更强调对内心意愿的坚守，而王维则更强调在自然中寻求心灵的慰藉和精神的自由。三、7.前四句描绘了宁静优美的乡村风光。“绿树村边合”写村边的绿树环绕，村舍隐现；“青山郭外斜”写城郭外青山的映衬，视野开阔。“合”字写出了树木的繁茂和村舍的密集，“斜”字写出了青山的连绵和视野的开阔。这四句诗从近到远，从村落到田野，描绘了一幅色彩鲜明、层次丰富的乡村风光图。8.“开轩面场圃，把酒话桑麻”描绘了诗人在朋友家客厅里，面对着打谷场和菜园，一边喝酒一边聊天谈论农事的场景。这幅场景表现了朋友之间热情好客、无拘无束的情谊，也展现了乡村生活的淳朴和宁静。9.诗歌最后两句表达了诗人对友人的深厚情谊和期待再聚的愿望。诗人感谢朋友的热情邀请，并期待在重阳节这天再次来访，与朋友一起赏菊花、叙情谊。这种情感体现了中国传统文化中重视情谊、珍视友谊的特点，也体现了诗人和朋友之间深厚的友情。四、10.诗歌前两句描绘了乡村小路旁的景致。“篱落疏疏一径深”写出了篱笆稀疏、小路幽深的特点。“疏疏”点明了篱笆的稀疏，也暗示了田地的开阔；“深”字则突出了小路的幽深，引诱人去探索。这两个字用得恰到好处，既准确地描绘了景物的特点，又为后文儿童追逐蝴蝶的场景做了铺垫。11.“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”描绘了儿童在菜花地里追逐黄蝶，但蝴蝶飞入菜花丛中后踪迹消失的画面。这幅画面充满童趣和生机，展现了乡村生活的淳朴和自然，也表达了诗人对童年时光的怀念和对乡村生活的喜爱。12.这首诗与王维的《山居秋暝》在表现乡村生活方面有所不同。《山居秋暝》侧重于描绘山居环境的宁静优美和诗人闲适的心境，主要运用景物描写来烘托意境；《宿新市徐公店》则侧重于描绘乡村生活中的一个生动场景——儿童追逐蝴蝶，通过动态的画面来展现乡村生活的淳朴和自然。五、13.诗歌前两句描绘了初夏江南乡村的景象。“梅子金黄杏子肥”写出了梅子成熟、杏子变肥的果实成熟的景象；“麦花雪白菜花稀”写出了麦花盛开、菜花稀疏的农作物生长景象。这两句诗运用了视觉描写，通过梅子、杏子、麦花、菜花等意象，描绘出初夏江南乡村色彩鲜明、生机勃勃的景象。14.“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”一句描绘了白天漫长的时光里，乡村篱笆旁行人稀少，只有蜻蜓和蛱蝶在飞舞的景象。这幅景象展现了乡村的宁静和安逸，也表达了诗人对这种宁静生活的喜爱。15.这首诗主要描绘了初夏的景象。“梅子金黄杏子肥”写出了初夏成熟的果实，“麦花雪白菜花稀”写出了初夏农作物的生长情况，这些都表明了诗歌所描绘的季节是初夏。六、16.田园诗的主要特点是以乡村自然风光和农民生活为主要描写对象，表达对田园生活的热爱、对自然的赞美以及对和平宁静生活的向往。17.选择王维。王维的诗歌创作特点主要体现在“诗中有画，画中有诗”方面。他的田园诗往往描绘出色彩鲜明、意境优美的乡村风光，如《山居秋暝》中的“明月松间照，清泉石上流”，展现了月夜山居的宁静和美丽。他的诗歌语言清新自然，富有音乐美，读起来令人赏心悦目。王维的田园诗不仅具有很高的艺术价值，也体现了他对自然的热爱和对隐逸生活的追求。18.田园诗描绘了乡村的自然