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文档简介

第一章1、单选题以下学习表现中,正确的是(B)。A为后路而学,偏离本职B为兴趣而学,务实深耕C为好奇而学,浮光掠影D为应付而学,浅尝辄止2、单选题(C)是人类文明进阶的标志。A创新劳动B诚实劳动C尊重劳动D辛勤劳动3、单选题以下不是体面劳动反映内容的是(C)。A体面劳动应建立一套包括健全的保险制度。B劳动者应有表达意愿和参与民主管理的渠道和体制。C不对劳动者的工作类型、工作职衔等方面进行歧视。D职工可以根据自己的兴趣、爱好选择自己擅长的职业。4、单选题尊重劳动,应强调(C)。A树立劳动平等、劳动光荣的观念。B要求全体社会成员积极地投身于劳动。C开发和保护创造性劳动。D形成自主择业、自谋职业、自我创业的社会风气。5、单选题学校的教育目标是培养德育、智育、体育、美育和劳动教育全面和谐发展的人。其中,“德”乃立人之本。人的品德是由(B)四个相互联系的方面构成。A真、善、美、诚B知、情、意、行C和、智、勇、勤D仁、义、礼、信6、判断题劳动教育的主体与客体是相互独立的,不存在相互影响关系()错7、判断题劳动教育内容需要根据不同学段、类型学生特点进行差别化设计()对8、判断题大学劳动教育需要结合产业新业态、劳动新形态,侧重开展服务性劳动教育()对9、判断题大学劳动教育的根本任务是体现劳动教育的生产性()错10、判断题劳动教育具有多维价值属性,具体包括政治价值、伦理价值、经济价值和教育价值()对第二章1、单选题学习劳模精神,要注意做好结合实际情况学,即(A)。A要针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。B紧密结合各单位近期工作重点,学习劳模精神。C在向先进典型学习过程中,选择有代表性的典型事迹开展学习。D结合具体岗位职责普遍学习劳模精神。2、单选题劳动精神培育的核心在于(B)A引导青年正确认识世界和改造世界B塑造劳动价值观C营造劳动光荣的文化氛围D增强劳动意识3、单选题以下哪项不属于尊重劳动的思想认识和基本态度?(B)A社会主义的各种价值观念必须以劳动为根基。B在全社会形成关于尊重劳动的若干最基本的思想共识。C坚持“因劳称义”的基本原则。D坚持用劳动衡量人的生命价值和其他价值。4、单选题培育当代工匠精神,(A)。A既要注重传统工匠精神的历史传承,更要契合当代经济和社会发展的现实需要B要以创新劳动加快转变经济发展方式、建设创新型国家C要有目的地创造性劳动D崇尚具有自我劳动素质的创造5、单选题劳动精神培育的核心在于(C)。A营造劳动光荣的文化氛围B引导青年正确认识世界和改造世界C塑造劳动价值观D增强劳动意识6、多选题如何发扬劳动精神?(BCD)A树立社会主义核心价值观。B结合中国精神与时代精神。C营造劳动光荣的文化氛围。D发挥劳动模范的引领作用。7、多选题工匠精神具体包含了哪些精神?(BCD)A劳模精神B创业精神C创造精神D实践精神8、多选题以下关于劳模精神与工匠精神的联系和区别的说法中,正确的是(ACD)A劳模精神的主体是劳模,工匠精神的主体是职工。B和劳模精神相比,工匠精神是一种高层次的道德追求。C劳模精神强调卓越的技能和高尚的道德情操;工匠精神强调技术上精益求精。D弘扬劳模精神和工匠精神,都是为了全面提高广大职工素质。9、多选题工匠精神包括以下哪些精神?(ABCD)A实践精神B精益精神C专注精神D创新精神第三章1、单选题劳动价值论强调(B)。A按劳分配、以劳取酬B劳动的基础性、重要性与源泉意义C创新劳动、诚实劳动、辛勤劳动D劳动是人类社会生存和发展的最基本、最重要的实践2、单选题从事体面劳动应有职业介绍。这是因为体面劳动反映了(D)的内容。A尊重和保障人权B提供安全的工作环境C提供社会保障D提供职业教育3、单选题营造劳动光荣的文化氛围,要宣传(C)的主流价值观。A热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动B爱岗敬业、创新发展C尊重知识、尊重劳动、尊重劳动者D让劳动精神助推学生成长成才、创造美好生活、引领社会风尚4、单选题)宏伟的事业需要落实(A)的方针。A尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造B用典型人物“带”,用典型事例“引”,用典型效应“促”C尊重劳动、崇尚知识、鼓励创造D劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽5、单选题以下不是劳动教育在大学生教育中的作用之一是(B)。A有助于帮助大学生树立正确是非观B有助于培养大学生的工作能力C有助于促进大学生的全面发展D有助于大学生独立自主、自力更生6、多选题关于劳动是价值的真正源泉有以下几种说法,其中正确的是(ABCD)A劳动的本质就是“消除不确定性”。B“消除不确定性”等同于“提高有序性”。C“提高有序性”即为“提高功能有序性”。D“提高功能有序性”即为“增加价值量”。7、多选题树立劳动平等、劳动光荣的观念,要求形成(BD)的社会风气,克服在就业上依赖政府的思想观念。A合法劳动B自主择业C尊重劳动D自谋职业8、多选题马克思主义劳动观包含以下三个基本观点:(ABD)。A人是劳动的产物。B劳动是人类全部社会关系形成和发展的基础。C劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。D劳动是促使社会历史发展的根本推动力量。9、多选题以下关于劳动的说法中正确的有(BD)。A劳动仅为使劳动者融入社会劳动体系的手段。B劳动是培养劳动技能的途径。C劳动是人的根本行为方式。D劳动是人们实现自我价值的途径。10、多选题新时代大学劳动教育需要体现以下哪些特征(ABCD)A思想性B知识性C时代性D实践性第四章1、单选题以下哪项不是家务劳动的作用?(C)A成就感来自于参与家务劳动的过程。B做家务让大学生更加心灵手巧C做家务能够建立自信心。D做家务教会大学生如何独立生活。2、单选题以下关于志愿劳动的说法中,错误的是(B)。A对志愿者,需要强调的精神是“志愿”和“服务”。B体现在志愿者角度的志愿服务内涵主要是单方面的施与。C志愿精神强调的是对服务对象的自尊自信和自身潜能的激发。D志愿精神表现为“自助助人”和“自乐乐他”的特征。3、单选题以下关于志愿劳动的说法中,错误的是(B)。A对志愿者,需要强调的精神是“志愿”和“服务”。B体现在志愿者角度的志愿服务内涵主要是单方面的施与。C志愿精神强调的是对服务对象的自尊自信和自身潜能的激发。D志愿精神表现为“自助助人”和“自乐乐他”的特征。4、单选题参加志愿服务活动发扬了(C)的中华传统美德。A自助自尊B雷锋精神C助人为乐D自乐乐他5、单选题志愿服务的精神概括起来是(A)。A奉献、友爱、互助、进步B奉献、友爱、服务、团结C志愿、服务、互助、进步D志愿、服务、服务、团结6、判断题为了鼓励大学生参加班务和校务劳动,应建立物质奖励机制()错7、判断题工艺劳动教育需要和公共艺术结合起来()对8、判断题高校需要多渠道拓展实践场所()对9、判断题高校需要聘请相关行业专业人士担任劳动实践指导教师()对10、判断题生产劳动教育具有社会生产属性()对第五章1、单选题下面哪个选项不是勤工助学岗位:(D)A教学助理B办公室助理C科研助理D宿管2、单选题在家庭经济困难生认定工作中,以下哪些行为不可申请认定?(A)A上一学年有一次补考B上一学年超时熄灯两次CA和B均正确DA和B均不正确3、单选题符合国家奖学金、国家励志奖学金申请条件的综百和智百的比例分别为(B)A10%、20%B10%、30%C10%、10%D20%、30%4、单选题在毕业生学费减免中,减免人数原则上不超过应届毕业生人数的(A)A1%B2%C3%D4%5、单选题勤工助学的条件不包括(D)A生活俭朴,勤俭节约B责任心强,符合该岗位工作要求C身心健康,具有团结协作精神D游手好闲,不务正业6、判断题高校学生资助政策体系中,解决家庭经济困难学生学费、住宿费问题,以国家助学贷款为主,以国家励志奖学金等为辅:解决生活费问题,以国家助学金为主,以勤工助学等为辅。()对7、判断题中心会议须有固定的会议记录本及详尽的会议记录,部长级以上会议、干部例会中心全体会议由办公室成员进行文字记录:各部门会议由本部门成员做会议记录,会议记录须及时存档。()对8、判断题值班办公室的保洁工作只是做好环境卫生的保洁工作。()错9、判断题当值班接听电话时,首先应该礼貌地说:“你好,这里是校勤工助学中心,请问有什么需要帮助的吗?()对10、判断题寒暑假期间居住在统筹区外的,需要住院治疗的,可选择居住地的医疗保险定点医疗机构就医,所发生的医疗费用先由个人全额垫付,医疗结束后,由辅导员签字证明和学院盖章()对第六章1、单选题安全生产法规定是指国家关于改善劳动条件,实现安全生产保护劳动者(C)的安全和健康而采取的各种措施的总和。A入场以后B在八小时以内C在生产过程中2、单选题“加强劳动保护,改善劳动条件”是我国宪法为保护劳动者在生产过程中(B)而制定的原则。A安全B安全与健康C、生活和福利3、单选题大多数已经表明,企业的伦理经营和长期效益之间有(A)关系。A正相关B负相关C不相关4、单选题市场经济中要提倡“以义治商”和“以义取利”,这里的“义”是指(D)。A义气B法律C和气D伦理道德5、单选题世界上体重最大的哺乳动物是(C)A大象B犀牛C蓝鲸D河马6、判断题水下地震不会引发海啸()错7、判断题中国野生动物保护协会的会徽是大熊猫()对8、判断题美丽奇特的“海市蜃楼”是光的折射产生的一种现象,它通常发生在春天()错9、判断题一个人站在游泳池里,在岸上的人会发现他的腿变短()对10、判断题当地震发生时,应该躲在桌子等坚固家具的下面,房屋倒塌后能形成三角空间的地方()对第七章1、单选题(A)是时代赋予中国工人阶级的崇高使命。A以创新劳动加快转变经济发展方式、建设创新型国家B产业结构调整和自主创新C实现中华民族伟大复兴D以劳育德,以劳创美2、单选题职业规划的第一步是(D)。A评估目前所处的位置B找出实现目标的障碍C保持计划的动态D确定自己的职业发展总目标3、单选题以下哪项求职准备是正确的?(A)A要修改简历文件的名称。B用生活照作为简历上的照片。C简历上的毕业时间为“至今”。D面试时最好提前三十分钟到达面试地点。4、单选题创新劳动的表现形式就是(B)的革新。A方法、理论、实践B技术、知识、思维C技术、方法、实践D形式、内容、知识5、单选题以下关于劳动职业的看法中,错误的是(C)。A因社会分工的不同,各种社会条件的差异,人们的职业千差万别。B不同的职业,只有付出的方式、付出程度、贡献多少等的区别。C轻视与看低某些职业,就是在看低劳动者本身。D非理性、无原则的仇富是对劳动的不尊重。6、多选题创业者的最高境界是(BD)。A系统平台B集团总部阶段C股份有限公司D无国界的经营7、多选题创新包括(ABCD)。A新产品B新市场C新材料D组织现有技术的新方法8、多选题经过报县级以上劳动行政部门批准,可以招用未满16周岁未成年人的用人单位包括(AB)A文艺单位B体育单位C矿山企业D创作单位9、多选题提高职业道德修养应当(ABC)A树立正确的人生观B从日常生活的细微处做起C接受批评与自我批评D认识到劳动没有贵贱之分10、多选题敬业的基本要求包括(ABD)A乐业B勤业C爱业D精业第八章1、单选题如果缺乏前期市场调研和论证,只是凭自己的兴趣和想象来决定投资方向,大学生创业时一定会碰得头破血流。这体现了大学生创业的(A)风险。A项目选择B资金C管理D核心竞争力缺乏2、单选题关于在工作中进行反思,以下内容中不正确的是(B)。A反思是一种心理活动的反刍与回馈。B反思也就是对工作中犯的错误进行检讨和忏悔。C反思是把当局者变成一个旁观者,把自己变成一个审视的对象。D反思是一个人对自身的批判。3、单选题(C)是职业发展的第一步,也是最基础的工作、最重要的一步。A职业规划B自我定位C职业定位D职业选择4、单选题职业定位直接回答了“(A)”的问题。A想干什么、最擅长于做什么B我是谁C我要去哪里D我要做多久5、单选题创业是以点滴成就点滴喜悦致力于理解创造(A)的机会。A新事物B新市场C新生产过程或原材料D组织现有技术的新方法6、多选题以下关于创业的说法中正确的是(ABC)。A创业是创业者对自己拥有的资源或通过努力对能够拥有的资源进行优化整合,从而创造出更大经济或社会价值的过程。B创业是一种需要创业者组织经营管理、运用服务、技术、器物作业的思考、推理和判断的行为。C创业包括领导者创业、企业家创业和技术人员创业。D创业的公司化阶段意味着团队完全形成。7、多选题职业定位的影响因素包括(ABC)。A家庭环境B社会环境C职业期望D社会需求8、多选题劳动法意义上的劳动具有(ACD)特征。A义务性B强制性C有偿性D社会性9、多选题劳动法调整的与劳动关系有密切联系的社会关系是(ABD)A劳动行政关系B劳动服务关系C雇佣关系D处理劳动争议关系10、多选题下列选项中的社会关系适用《劳动法》调整的包括(ABD)A个人独资企业与其雇用的人员之间的关系B某高校与在其校园内从事保洁工作的某物业公司员工之间的关系C某家庭与其雇用的家庭保姆之间的关系D某建筑公司与其招用的农民工之间的关系第九章1、单选题劳动心理学的学习目的是增进劳动者的身心健康和(B)。A建立劳动关系B提高劳动率C化解劳动冲突D变化劳动环境2、单选题当劳动技能达到一定水平时,浮现临时“停止”,甚至倒退,这种现象称为(C)。A自动化阶段B“起伏现象”C“高原现象”D强化3、单选题对专业技术人员来说,工作中最可怕的事情是(D)A人与人的交往。B工作任务。C老板D职业倦怠。4、单选题自我悦纳是需要什么。(D)A心理健康和适应环境。B适应环境和自我实现。C心理健康和自我实现D以上选项都正确。5、单选题心理学的规律,说明人的工作效率,在(C)压力水平下最高。A高B低C适中D不变6、判断题工厂车间播放功能音乐有助于提高劳动者效率。()错7、判断题心理疲劳的产生和消除重要取决于体力的消耗和恢复()错8、判断题己所不欲,勿施于人说的是人际交往中的平等,交互原则()对9、判断题人们遭遇不良情绪时正确的处理方式是和朋友诉说()对10、判断题使命与职业的区别在于追求不同()对第十章1、单选题以下哪种不是大学生参加劳动锻炼的主要形式?(A)A学习劳动B生产劳动C公益劳动D实习劳动2、单选题加快实现体面劳动不能够解决(B)问题。A就业困难B就业公正C工伤事故D就业歧视3、单选题大学生社会实践这一概念包含的三层意思不包括是(D)。A大学生调研的对象就是社会,是各种社会现象B社会调查关注个性发展,结合大学生个人兴趣、特长进行的有意识认识社会的活动C社会调研的方法既包括搜集材料的各种感性认识方法,又包括对感性材料进行统计分析和思维加工的各种理性方法D人们有目的有意识地通过对社会现象的考察、了解和分析、研究,来了解社会生活的本质及其发展规律的一种自觉的认识活动4、单选题大学生社会实践活动的特点(A)。A社会化、制度化、品牌化B制度化、规模化、科学化C信息化、科学化、制度化D项目化、科学化、品牌化5、单选题大学生社会实践的目的是让学生在实践中掌握(D)的方法。A调查问题、发现问题、分析问题B分析问题、观察问题、发现问题C观察问题、调查问题、分析问题D调查问题、分析问题、解决问题6、判断题高校需要健全经费投入机制,建设高水平劳动教育实验室()对7、判断题高校需要多方面强化劳动教育的安全保障()对8、判断题当前大学劳动教育重在“去身体化”的精神训练()错9、判断题为了培养劳动品质,劳动教育环境应该“去生活化”()错10、判断题消费和享乐文化思潮负面影响青少年劳动价值观的形成()对第十一

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