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人教版八年级上册《生物》期末测试卷及答案【全面】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列动物行为从获得途径上看,不属于学习行为的是A.老马识途 B.飞鸽传书 C.孔雀开屏 D.惊弓之鸟2、酸奶是利用下列哪种生物将牛奶经过发酵而成的()A.醋酸菌 B.病毒 C.乳酸菌 D.酵母菌3、一个物种一旦灭绝,人类将永远失去()A.一个生态系统B.一个基因库C.一种生物原材料D.一种有益生物4、哺乳动物是最高等的一类动物,有很强的生存能力,下面相关述错误的是()A.胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率B.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,提高了哺乳动物摄取食物的能力C.高度发达的神经系统和感觉器官,能对环境的复杂多变及时作出反应D.不断变化的体温,增强了对环境的适应能力,扩大了分布范围5、下列关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是()A.人为地捕杀或者随意引进某种动物,不会影响生态平衡B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物,促进生态系统的物质循环C.太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉D.松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子6、环节动物与节肢动物的相似之处是()A.体表有外骨骼B.身体分部C.身体由许多体节组成D.靠体壁进行气体交换7、生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉 B.鲫鱼身体呈梭型,用鳃呼吸,适于水中生活C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔D.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌8、鱼不断地用口吞水,再从鳃盖后缘排水,这样做的意义是()A.使身体能运动 B.交换体内多余的水C.散发体内的热量 D.完成呼吸和取食9、在“观察种子的结构”实验中,发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样,但基本结构相同,它们都具有()A.种皮和胚 B.种皮和胚乳C.胚和胚乳 D.种皮和两片子叶10、鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。下列说法错误的是()A.鯽鱼游泳时,靠各种鳍产生向前的动力B.鯽鱼的体色是一种保护色,其特点是背面深灰色,腹面白色C.鲫鱼体形呈纺锤形,体表覆盖鳞片并能分泌黏液,有利于在水中游动D.鲫鱼体腔内有鳔,鳔内充满气体,能够调节身体在水中的深浅位置11、下列关于骨骼肌的叙述不正确的是()A.骨骼肌属于肌肉组织B.一块骨骼肌一般要跨越一个或几个关节C.骨骼肌在运动中提供动力D.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成12、如图是人一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线,下列叙述正确的是()A.在曲线AB段的变化中,肋间肌和膈肌处于收缩状态B.在曲线BC段的变化中,胸廓的前后径和左右径由大变小C.B点是本次呼吸中呼气结束的瞬间,此时肺内气体全部排出体外D.C点是本次呼吸中吸气结東的瞬间,此时肺内气压等于外界气压13、下列食品的制作过程中,运用了微生物发酵技术的是()①酸奶、米酒②食用油、豆腐③酱油、食用醋④火腿肠、牛肉干A.①② B.①③ C.②③ D.②④14、近视大多是由于用眼不科学而引起眼球结构发生变化,这个变化的结构是()A.巩膜B.瞳孔C.晶状体D.虹膜15、下列有关桑蚕的叙述,正确的是()A.在桑蚕的发育过程中,吐丝的时期是蛹B.与桑蚕的发育相同的昆虫有菜青虫、蜜蜂、苍蝇、蝉、蜻蜓C.探究“桑蚕的取食行为”时,实验前一天要定时喂食蚁蚕D.黄足桑蚕与白足桑蚕杂交,后代全是黄足桑蚕,这说明黄足是显性性状16、与类人猿相比,下列各项不属于人类特有的特征的是()A.有复杂的语言 B.使用工具C.直立行走 D.大脑发达17、下列有关人体神经系统结构与功能的叙述,错误的是()神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位B.小脑具有协调运动,维持身体平衡的功能C.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢D.脊髓既具有反射功能,又具有传导功能18、如图是植物体的某些器官或结构示意图,据图进行的下列叙述中,错误的是()A.甲图中结构①②③④共同组成种子的胚B.乙图中的a和b是由甲图中的①发育成C.丙图中的结构B和C可以使根不断长长D.丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b19、下列可以看成一个生态系统的是()A.池塘中所有的鱼 B.池塘中的水C.池塘中所有的植物 D.一个池塘20、有利变异是指()A.对人类有益的变异 B.可遗传给后代的变异C.可以提高产量的变异 D.对生物自身生存有利的变异21、下列有关人体生命活动调节的叙述,正确的是()A.人醉酒后走路晃,站立不稳,说明酒精已经麻醉了脑干B.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧C.侏儒症是由于幼年时甲状腺激素分泌过少造成的D.激素通过导管进入循环系统,参加调节人体的生命活动22、如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像,下列推测正确的是()A.③所用的目镜的放大倍数一定大于④B.更换物镜一定是转动转换器来实现C.图像③中能非常清楚的看到细胞膜D.每个细胞中都一定能找得到叶绿体23、袁枚在《苔》中写到“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”下列关于苔藓的叙述错误的是()A.苔藓生活在阴暗、潮湿的环境中 B.苔藓具有类似茎和叶的分化C.苔藓是绿色的,能进行光合作用 D.苔藓植物能开出米粒大小的花24、能不断产生新细胞的是根尖的A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区25、心脏的功能主要是为人体的血液循环提供()A.血液B.动力C.养料D.场所二、填空题(共5个小题,共10分)1、两栖类是脊椎动物由________

向________过渡的类型。2、地球上最大的生态系统是__________。3、自然选择是通过_______实现的,生物的________、_______是自然选择的结果。4、研究动物行为的方法主要有________和________。5、人类起源于森林古猿,这一结论有许多_______证据的支持。三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、小肠盘曲于腹腔内,上连胃,下接大肠,是消化道中最长的一段。图一是小肠的宏观结构和微观结构,图二是糖类、脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消化过程。请据图回答下列问题:(1)小肠内表面有许多______,它的表面又有很多突起,称为______,这样就大大增加了小肠的表面积,是消化食物和吸收营养的主要场所。(2)小肠中除______分泌的肠液之外,还有能将脂肪乳化成脂肪微粒的______和胰液等多种消化液。(3)图二中,代表蛋白质的曲线是______,代表小肠的一段是______。(4)某人为达到减肥目的,去医院切除一段小肠,以降低小肠的______能力,但这样做会影响人体健康。所以,《国民营养计划(2017-2030)》给出建议:平时应注意______和合理运动。2、如图是我们学过的五种动物,请回答有关问题:(1)A是一种农业害虫,它的体表有________,可以起保护和支持作用,并能防止________.(2)B生活在水中,它的呼吸器官是________,在市场上买鱼,如果鳃的颜色是_____________,则是新鲜的鱼,这是由于鳃里面__________,进行气体交换.(3)C幼体生活在水中,用_____呼吸,成体营水陆两栖生活,用______呼吸,________辅助呼吸.(4)D具有双重呼吸与其体内结构_______________有关.(5)E与D相比,在生殖发育方面的特点是__________________________.(6)上述类群中属于无脊椎动物的是__________;属于恒温动物的有__________.(填字母)3、叶片之所以是光合作用的主要器官,是因为它有一系列的结构特点与光合作用相适应。图1为叶片的结构示意图,图2表示光照充足时叶肉细胞中叶绿体和线粒体内二氧化碳和氧气的来源和去路。请根据图回答下列问题。(1)图1中的①所示结构的名称是______,内有运输______________的导管。

(2)进入叶绿体内的二氧化碳参与光合作用。请写出光合作用的表达式:__。

(3)图2中箭头⑧所示的气体是_______。黑暗条件下,图2中哪些箭头表示的生理活动不存在或大大减弱?_________(填序号)。

(4)当今,人类活动致使全球二氧化碳含量不断增加,导致地球气温不断上升,这就是温室效应。温室效应主要是由人类的哪些活动所致?_________________________四、实验探究题。(共1个小题,共14分)1、随着生活水平的提高,人们的健康意识日益增强。清晨,不少市民到绿树成萌的公园散步、晨跑。最近,有报道称清晨到林间锻炼身体对健康不利。某校生物兴趣小组的同学对此产生了兴趣,并进行了一系列探究。探究一:兴趣小组的同学村用同一植株上大小、长势相似的两片叶子,设计了如图一所示的实验装置:(1)此实验在光下进行一段时间后,用手挤压塑料袋,使气体通入烧杯,观察到的现象是:装置A______,装置B______。(2)实验过程中,塑料袋内壁出现的水珠是植物体通过叶片上的______(填结构名称)散失的。探究二:兴趣小组的同学又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪,在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化,并绘制了如图二所示的曲线,图三表示叶片内进行的生理活动。(3)图二中6~18点曲线变化的原因是图三所示的[______]______的强度大于[______]______的强度,此时段植物叶片进行的生理活动有______种。(4)从图二可以推理出,一天中______点左右林间氧气浓度最高,这是适宜到林间锻炼的时间之一。

参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、C2、C3、B4、D5、A6、C7、A8、D9、A10、A11、A12、D13、B14、C15、D16、B17、A18、A19、D20、D21、B22、B23、D24、B25、B二、填空题(共5个小题,共10分)1、鱼类爬行类2、生物圈3、生存竞争适应性多样性4、观察法实验法5、化石三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、环形皱襞小肠绒毛肠腺胆汁Ⅱ

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