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文档简介
昭通市市直中学年春季学期高二年级第一次月考历史本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1页至第5页,第Ⅱ卷第5页至第8页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。满分分,考试用时分钟。第Ⅰ卷(选择题,共分)注意事项:.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。选择题(本大题共小题,每小题3分,共分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.学者研究发现,红山“古国”采取的是无限扩大神权的模式,良渚“古国”虽将神权、军权和王权相结合但仍是以神权为主的模式,而龙山“古国”文化模式的特点则是“生死有度、重贵轻富、井然有礼、朴实执中”。这一发现A.反映各区域文明水平差距较大B.可用于说明地理环境影响了文明交流C.反映不同文化存在远距离交流D.可用于解释中原成为文明中心的原因2.商周时期,青铜器种类共有50类,酒器独占24类,有盛酒器、饮酒器、煮酒器等。这一时期平民祭祀祖先的献礼是:春天荐韭菜,夏天荐麦子,秋天荐黍子,冬天荐稻子。对此合理的解释是A.农耕经济发展B.青铜技术进步C.宗法礼仪完善D.农时观念增强3.图1反映了春秋战国时期各国都城城郭形态的重大变化。这一变化反映出注:“城”有坚固的城墙,“区”则没有。A.诸侯国内外矛盾的加剧B.中央集权制度不断强化C.天人合一思想受到推崇D.建筑技艺有了质的突破4.图2是春秋初期至战国末期诸侯总数及姬姓诸侯数量变化统计情况(单位:个)。这一变化A.说明血缘纽带对政治作用增强B.表明社会性质发生了质变C.折射出官僚政治体制广泛推行D.蕴含着大一统的发展趋势5.图3为江苏地区出土的汉代画像石拓片,类似画像在其他地区也多有出土。这些画像可以印证汉代A.家庭式劳作的普及B.经济重心开始南移C.铁犁牛耕得到推广D.耕作技术走向成熟6.东汉后期出现大量历史故事内容的画像石。著名的山东武氏祠内刻有数十幅历史故事图,其中,孔门弟子、荆轲刺秦王等几个故事重复出现。另外,这一时期还发现有荷蒉听孔子击磐、柳下惠坐怀不乱等历史故事画像石。这些画像石可用于论证A.东汉时期儒学的影响力度B.东汉的豪强地主势力衰落C.佛教被贵族阶层广泛推崇D.重视意境的艺术风格流行7.有学者指出,南北朝时期,中原是匈奴、羯、鲜卑与汉人文化融合区,河西地区不仅是汉族和羌氐文化融合区,也是中国同西域和中亚文化交流区域。荆湘为蛮人与汉人文化融合区,江南则为汉人与山越文化融合区。据此可知,该学者主要强调当时A.民族交融和中外交流频繁B.文化的地域性特征较明显C.政权割据影响文化大一统D.各地经济文化发展不平衡8.附传是一种使史书更简洁的编纂形式,是否附传主要依据人物性质和事迹。但在魏晋南北朝时期,附传发展成为一种家族传,“每一姓有传,多附出余亲”。这一变化表明,当时A.史书编纂体例革新B.地方豪强势力崛起C.南北文化相互渗透D.社会结构深刻变革9.汉赋的主要题材是京都、宫殿、帝王游猎、咏物等,而到魏晋后,诗歌中“我”字直接入诗共涉及92位诗人的449首诗(累计858句)。从指向上来看,含“我”的魏晋诗歌除了少数指诗人之外的他人他物外,多数均指诗人自我。这一变化缘于A.主流思想的演变B.士人阶层的崛起C.集权统治的弱化D.个性自由受推崇10.中宗时期,若不经中书、门下两省,皇帝私下直接任命官员,称为“斜封墨敕”。此类非正式任命的“斜封官”为时人所轻。这表明当时A.君主专制得到进一步加强B.中央集权有所削弱C.三省六部制近乎形同虚设D.封建官制渐趋成熟11.明清时期,传统四民中居于最上层的“士”与最下层的“商”之间出现了相互转化、相互融合的现象。商人为了在现实社会中取得令人艳羡的官僚地位及相应的超经济利益,通过种种途径向士阶层攀缘、流动。这种现象A.延缓传统中国社会转型B.冲破传统观念束缚C.固化社会阶层之间流动D.加剧明清社会矛盾12.下表是抗战时期国统区工矿业不同类型资本产值占比变化情况(单位:%)。对此解读合理的是年份国家资本民营资本外资(含敌伪)193715.678.26.2194249.743.86.5194551.139.69.3A.民营资本萎缩制约经济动员B.国家战略主导战时产业调整C.结构调整完成工业布局优化D.外资波动体现列强控制松弛13.1985年《关于进一步活跃农村经济的十项政策》废除粮食统购制度,改为国家通过与农民协商签订收购合同,明确粮食收购实行“倒三七”比例价,即30%按原统购价、70%按超购价结算,合同外余粮允许农民自由上市交易,价格随行就市。这一政策的实施A.意在消除城乡商品流通壁垒B.提高了市场对资源的调节作用C.适应城市经济体制改革需要D.实现了农民对粮食的自由支配14.图4为西班牙某地区文件记录使用语言的统计。据此可推断该地区A.民族国家的发展状况B.世俗权力走向衰落C.政治力量的消长情况D.商品经济不断繁荣15.图5为1870~1920年美、英、日三国在中国总进口额中的占比示意图。其中①②③分别是A.美国英国日本B.英国美国日本C.日本英国美国D.日本美国英国16.1956年,世界各地发生了一系列波澜壮阔的事件。有学者就此撰写了一本著作,主要内容如图6所示。下列各项中,最适合该著作的书名是在欧洲苏共二十大召开,部分东欧国家希望摆脱苏联控制,走自己独立发展的道路。在非洲埃及宣布收回苏伊士运河的主权,突尼斯、摩洛哥、加纳等国独立运动风起云涌。在美洲美国黑人民权运动蓬勃发展,古巴人民捍卫国家主权的斗争迅速发展。图6A.《1956:觉醒的世界》B.《1956:混乱的世界》C.《1956:和平的世界》D.《1956:冷战的世界》第Ⅱ卷(非选择题,共分)注意事项:第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。17.(14分)【社会转型】阅读材料,完成下列要求。材料一西周开创的政制称为周制,自商鞅变法后秦国采取的政制被称为秦制。信史记载秦国最早与周国同属于商王室的分封国,二者因政治文化的差异性,影响各自实施的政治统治形式。周制与秦制政治统治形式的区别在于分封制与郡县制、宗法制与地缘政治、据点统治与官僚统治等。两千年来的中国传统政制并非单一的秦制,而是秦制与周制混合的政治统治形式。——摘编自吕承文《周制与秦制比较研究》材料二11~13世纪,(中国的)社会生活与前代比较,没有任何一个领域不显示出根本变化。不仅是程度上的变化(如人口增加,生产普遍发展,对内、对外贸易增长等),而且是性质改变。政治风尚、社会、阶级关系、经济形式均与唐朝这个中世纪式的贵族帝国迥然不同,其基本特点已是近代中国的特点。——摘编自法国汉学家谢和耐《中国社会史》(1)根据材料一并结合所学知识,具体指出自秦汉以来秦制与周制混合形态的表现。(6分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出“唐宋之变”与“周秦之变”的异同。(8分)18.(12分)【国际贸易与明清经济】阅读材料,完成下列要求。材料一1571年,西班牙开辟的马尼拉大帆船航线的太平洋贸易进入高潮。16世纪末至18世纪初,美洲白银经西班牙殖民者之手,通过马尼拉—中国航线持续输入中国,年均流入量约200万比索(约合白银60吨)。江南、岭南地区甚至出现“非银不贾”的现象,官府为应对财政收支压力,将部分赋役折算为白银征收。17世纪中期,西班牙美洲殖民地白银产量下降,中国市场白银短缺,导致“银贵钱贱”,部分地区出现“弃农逃亡”现象。——摘编自李伯重《白银流入与明清中国的货币体系变迁》材料二为满足海外需求,江南苏州、松江地区出现“专织洋布”的手工工场,雇工规模达数十人,生产流程细化为“缫丝—织绸—漂染”。景德镇瓷窑则推出“纹章瓷”“外销青花瓷”,采用进口钴料(如“苏麻离青”)提升品质。18世纪末,墨西哥白银减产引发太平洋贸易萎缩,江南丝织工场因“订单骤减”倒闭近半,景德镇瓷窑“十停其七”;与此同时,大量土地被用于种植桑树、甘蔗等经济作物,江南部分地区“粮田锐减”,粮食依赖从湖广、四川输入,一旦运输受阻便引发“粮价暴涨”。——摘编自钱江《太平洋贸易与明清江南手工业的结构性变化》(1)根据材料并结合所学知识,归纳太平洋贸易影响下明清经济呈现的双重性特征,并指出其具体表现。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,分析太平洋贸易未能推动明清时期中国实现社会经济转型的深层原因。(6分)19.(14分)【国家与世界秩序】阅读材料,完成下列要求。材料一阿卡德帝国作为历史上第一个帝国,正是在兼并了众多周围的城邦后建立起来的。相比于较为分散的城邦,帝国无疑在地域面积、人口和资源等方面占据明显优势,随着区域帝国的相继出现与兴衰演变,到公元1世纪时,罗马帝国、安息帝国、贵霜帝国和汉帝国连成了一条横贯欧亚大陆的文明地带,其间各个帝国在一定程度上相互影响,帝国秩序由此在亚欧非大陆各个地区最终确立……中古后期,西欧现代民族国家率先发展起来。对比前帝国,民族国家更具凝聚力,作为一种新的国家治理体制,比前现代的帝国体制更有效率,也更有生命力。民族国家逐渐取代帝国,成为欧洲国际秩序的主导者,随着工业革命的进行,古老的东方帝国被蚕食和颠覆,一战前,西方民族国家主导的世界秩序确立起来。——摘编自刘德斌《大国兴衰与国际秩序的历史演进》材料二两次世界大战后确立的世界秩序概况。名称主要内容评价凡尔赛—华盛确立西方大国主导的全球性协调机制:建立国实质是帝国主义重新瓜分世界的新秩顿体系联,通过《国联盟约》,实行“全体一致”原则序;部分民族国家获得独立。雅尔塔体系确立美苏主导的全球性协调机制:成立联合国,世界民主力量的胜利,也是大国政治颁布《联合国宪章》,实行“大国一致”原则运筹的结果。奠定两极对峙格局,推动世界和平与发展趋势逐步显现。——摘编自冯绍雷《以500年国际史为鉴,反思当代变迁》(1)根据材料一并结合所学知识,概括古代帝国秩序的特点,并分析西方民族国家逐渐取代帝国成为世界秩序主导者的原因。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,说明两次世界大战使世界秩序发生了怎样的演变。(6分)20.(12分)【标准与时代变迁】阅读材料,完成下列要求。材料标准是人类社会产生的某种统一规则、度量、符号、流程与共识机制等。人类社会通过制定好的标准组织生产、促进协作、构建秩序并推动文明发展,持续定义效率、公平、安全与进步的边界。年代标准化大事公元前221年中国秦朝建立,统一度量衡、统一文字和语言1103年中国北宋建筑学家李诚编著《营造法式》,系统总结了建筑领域诸多标准1771年英国阿克莱特建立克罗姆德纺织厂,执行标准化生产,现代工厂制度确立1884年英国格林尼治时间正式被确定为国际标准时间1911年美国泰勒完成《科学管理原理》一书,提出管理标准化20世纪20年代连锁店在美国出现,标准走向日常化1947年国际标准化组织(ISO)在瑞士成立1978年中国加入国际标准化组织,中国标准化协会成立2018年中国开始实施“中国标准2035”计划2019年中国高铁标准以极高贡献率参与世界高铁标准制定——摘编自张豪、蒙有为、曾照洋《标准简史》请以“标准与时代变迁”为主题,任选历史上的“标准”,自拟论题,进行阐述。(要求:史实准确,逻辑严谨,表述完整)(12分)
参考答案第Ⅰ卷(选择题,共48分)选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)题号12345678答案DAADCABD题号9101213141516答案CDABBCDA第Ⅱ卷(非选择题,共52分)1714分)(16与分封诸侯(周制残留)长期共存;皇权专制与宗法观念结合:宗法观念(周制)渗透的社会治理模式;官僚政治与贵族政治遗存并存:官僚选拔逐渐制度化(如科举制打破6分)(28分)相同点:两者均打破旧有政治格局,推动社会结构转型:周秦之变确立了中央集权,唐宋之变瓦解了门阀政治;两者都使思想文化进行了重构:周秦之变以法家思答两点给4分)不同点:变革深度与领域:周秦之变是政治制度的根本性重构(贵族分封→官僚集4分)1812分)(16分)双重性特征:太平洋贸易既推动了明清商品经济发展与市场扩张,也加剧了2分)具体表现:白银大量流入推动赋役货币化改革,促进了全国市场的形成;刺激手工业专业化发展,出现面向海外市场的工场制生产与精细分工;推动农业商品化,经济作一点给2分)形成“白银—外需”依附型经济,外部波动易引发国内经济动荡;经济作2分)(26分)原因:封建专制制度与“重农抑商”政策束缚资本自由流动,缺乏产权保护与商业创新环境;手工业发展仍以劳动密集型为主,缺乏根本性技术突破与能源革命支撑;小农经济与家庭手工业紧密结合,形成封闭的内循环体系,阻碍社会化大生产与产业升级;商业利润多流向土地购置与科举消费,未能形成持续性的产业投资与资本积累6分)1914分)(18分)特点:确立方式:以战争兼并为主;空间特点:区域秩序,非全球秩序,帝2(4分)原因:民族国家更具凝聚力;国家治理体制效率更高;工业革命,西方国家实力显著增强;西方国家不断对外殖民扩张,资本主义世界体系(世界殖民体系、世界市场)24分)(26分)演变:主导力量:由欧洲大国主导变成美苏两极主导;秩序本质:从帝国主义掠夺性秩序转变为兼顾大国利益与和平发展的秩序;协调机制:从国联“全体一致”运动冲击到逐步瓦解崩溃;世界力量结构:帝国主义力量受到削弱,社会主义从一国发展为多国,越来越多的亚非拉民族国家实现独立,和平民主力量壮大,影响力扩大;时2分,三点满分,言之成理即可)2012分)示例一:2分)阐释:西方强国凭借先完成工业革命的优势,将自身技术与规则确立为全球标准,2分)3分)其次,两次世界大战、全球化和多极化发展,冲击了西方标准的根基,冷战结束后,中国等新兴国
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