南昌市2026成人高考专升本语文预测试题(含答案)

南昌市2026成人高考专升本语文预测试题（含答案）满分：150分考试时间：120分钟一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是：A.折本/折损勉强/强求脖颈/颈联B.创伤/创造殷红/殷勤落枕/落款C.拓片/开拓咀嚼/嚼舌钥锁/锁钥D.记载/载重卡壳/关卡供稿/供给2.下列各组词语中，没有错别字的一组是：A.气慨脉搏一如既往鬼斧神工B.寒暄震撼迫不急待金榜题名C.烦躁斑斓出其不意不胫而走D.松驰幅射世外桃园滥竽充数3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：①这部著作深入浅出，______了中华文化的博大精深。②他______于网络游戏，荒废了学业，令人痛心。③面对质疑，他______地阐述了自己的观点，最终获得了大家的理解。A.彰显沉溺有条不紊B.显示沉湎理直气壮C.彰显沉湎有条不紊D.显示沉溺理直气壮4.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是：A.他待人宽厚，对于过去的恩怨总是耿耿于怀，从不计较。B.这位艺术家的作品别具匠心，在画坛上可谓炙手可热。C.讨论会上，大家各抒己见，场面十分热烈，可谓沸反盈天。D.这部小说的情节跌宕起伏，结局更是让人感到不足为训。5.下列句子中，没有语病的一项是：A.能否保持乐观的心态，是决定一个人生活质量高低的关键因素。B.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识，磨练了意志。C.杜绝餐桌浪费，不仅关系到社会风气的转变，更关系到国家粮食安全的大问题。D.为了避免道路交通不再拥堵，市政府出台了一系列新的管理措施。6.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是：A.《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。B.杜甫的诗深刻反映了唐朝由盛转衰的社会现实，被称为“诗史”。C.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，塑造了众多典型人物形象。D.鲁迅的小说集《呐喊》《彷徨》是现代白话小说的开端与成熟标志。7.下列诗句中，没有运用比兴手法的一项是：A.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。B.孔雀东南飞，五里一徘徊。C.大漠孤烟直，长河落日圆。D.桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！8.下列对古代文化常识的解释，错误的一项是：A.“总角”指古代少年男女将头发扎成两个髻，借指童年时期。B.“社稷”原指土神和谷神，后成为国家的代称。C.“朔”指农历每月的初一，“望”通常指农历每月的十五。D.“谥号”是古代帝王、诸侯、大臣等死后，朝廷根据其生平行为给予的一种褒贬评价的称号，始于秦朝。9.下列句子顺序排列最恰当的一项是：①然而，网络语言在丰富现代汉语表达的同时，也带来了一些问题。②因此，对网络语言既要保持开放包容的态度，也要进行必要的规范和引导。③网络语言是互联网时代的产物，具有简洁、生动、传播快的特点。④比如，一些不规范、不文明的用语可能对语言文字的纯洁性造成冲击，也不利于青少年语言习惯的养成。A.③①④②B.①③④②C.③④①②D.①④③②10.对下面这首宋诗的赏析，不恰当的一项是：江上王安石江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。A.首句写秋日江天，阴晴各半，为画面定下迷蒙变幻的基调。B.第二句用拟人手法，赋予晚云以人的情感，生动传神。C.第三句写江流曲折，青山阻隔，透露出诗人焦虑茫然的心绪。D.末句“忽见”二字，写出豁然开朗的惊喜，富有哲理意趣。二、填空题（共10题，每题1分，共10分）11.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，_________________。（杜甫《蜀相》）12.想当年，金戈铁马，_________________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）13.渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，_________________。（王勃《滕王阁序》）14.吾尝终日而思矣，_________________；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。（荀子《劝学》）15.乱石穿空，惊涛拍岸，_________________。江山如画，一时多少豪杰。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）16.廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，_________________。（杜牧《阿房宫赋》）17.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌，共305篇，分为“______”、“雅”、“颂”三部分。18.唐代古文运动的倡导者是______和柳宗元。19.元杂剧《窦娥冤》的作者是______。20.鲁迅的第一篇白话小说是《______》。三、阅读理解题（共30分）（一）现代文阅读（15分）阅读下面的文字，完成21-24题。谈静（节选）朱光潜人生乐趣一半得之于活动，也还有一半得之于感受。所谓“感受”是被动的，是容许自然界事物感动我的感官和心灵。这两个字涵义极广。眼见颜色，耳闻声音，是感受；见颜色而知其美，闻声音而知其和，也是感受。同一美颜，同一种和声，而各个人所见到的美与和的程度又随天资境遇而不同。比方路边有一棵苍松，你看见它只觉得可以砍来造船；我见到它可以让人纳凉；旁人也许说它很宜于入画，或者说它是高风亮节的象征。再比方街上有一个乞丐，我只能见到他的蓬头垢面，觉得他很讨厌；你见他便发慈悲心，给他一个铜子；旁人见到他也许立刻发下宏愿，要打翻社会制度。世间天才之所以为天才，固然由于具有伟大的创造力，而他的感受力也分外比一般人强烈。比方诗人和美术家，你见不到的东西他能见到，你闻不到的东西他能闻到。麻木不仁的人就不然，你就请伯牙向他弹琴，他也只联想到棉匠弹棉花。感受也可以说是“领略”，不过领略只是感受的一方面。世界上最快活的人不仅是最活动的人，也是最能领略的人。所谓领略，就是能在生活中寻出趣味。好比喝茶，渴汉只管满口吞咽，会喝茶的人却一口一口的细啜，能领略其中风味。能处处领略到趣味的人决不至于岑寂，也决不至于烦闷。朱子有一首诗说：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”这是一种绝美的境界。你姑且闭目一思索，把这幅图画印在脑里，然后假想这半亩方塘便是你自己的心，你看这首诗比拟人生苦乐多么惬当！一般人的生活干燥，只是因为他们的“半亩方塘”中没有天光云影，没有源头活水来，这源头活水便是领略得的趣味。领略趣味的能力固然一半由于天资，一半也由于修养。大约静中比较容易见出趣味。物理上有一条定律说：两物不能同时并存于同一空间。这个定律在心理方面也可以说得通。一般人不能感受趣味，大半因为心地太忙，不空所以不灵。我所谓“静”，便是指心界的空灵，不是指物界的沉寂，物界永远不沉寂的。你的心界愈空灵，你愈不觉得物界沉寂，或者我还可以进一步说，你的心界愈空灵，你也愈不觉得物界喧嘈。所以习静并不必定要逃空谷，也不必定学佛家静坐参禅。静与闲也不同。许多闲人不必都能领略静中趣味，而能领略静中趣味的人，也不必定要闲。在百忙中，在尘世喧嚷中，你偶然丢开一切，悠然遐想，你心中便蓦然似有一道灵光闪烁，无穷妙悟便源源而来。这就是忙中静趣。21.根据文章内容，概括“感受”的涵义。（3分）22.文中引用朱熹的诗句“问渠那得清如许？为有源头活水来”，其用意是什么？（4分）23.作者认为如何才能获得“静趣”？请结合全文简要概括。（4分）24.结合生活实际，谈谈你对“能处处领略到趣味的人决不至于岑寂，也决不至于烦闷”这句话的理解。（4分）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成25-28题。【甲】六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。（节选自苏洵《六国论》）【乙】夫秦之所与诸侯争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之郊；诸侯之所与秦争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之野。秦之有韩、魏，譬如人之有腹心之疾也。韩、魏塞秦之冲，而蔽山东之诸侯，故夫天下之所重者，莫如韩、魏矣。（节选自苏辙《六国论》）25.解释下列句中加点的词。（4分）（1）率赂秦耶率：__________（2）盖失强援援：__________（3）韩、魏塞秦之冲塞：__________（4）而蔽山东之诸侯蔽：__________26.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。（2）故夫天下之所重者，莫如韩、魏矣。27.苏洵认为六国破灭的根本原因是什么？苏辙的观点与之有何不同？请结合选文简要说明。（4分）28.两段选文在论证方法上有什么共同特点？请举例分析。（3分）四、作文（60分）29.阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，人生是一个不断“得到”的过程，从得到知识、得到友谊，到得到事业、得到家庭。也有人说，人生是一个不断“失去”的过程，失去天真、失去时间，乃至最终失去生命。还有人说，人生的妙处或许不在于“得到”或“失去”，而在于在“得”与“失”之间的那份经历、感悟与成长。以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字。南昌市2026年成人高考专升本语文预测试卷参考答案一、单项选择题1.D2.C3.A4.B5.C6.A（《左传》作者有争议，传统说法为左丘明，但非“鲁国史官”，此表述不严谨，故选A）7.C8.D（谥号非始于秦朝）9.A10.C（“焦虑茫然”分析不当，应为“疑惑”）二、填空题11.长使英雄泪满襟12.气吞万里如虎13.声断衡阳之浦14.不如须臾之所学也15.卷起千堆雪16.钩心斗角17.风18.韩愈19.关汉卿20.狂人日记三、阅读理解题（一）现代文阅读21.“感受”指被动地容许自然界事物感动感官和心灵，包括对事物外在属性的直接感知（眼见耳闻），以及对事物内在美与和谐的领会（知其美、知其和），其程度因人而异。（3分）22.①以“半亩方塘”比喻人心（或心灵世界）。②说明天光云影（外物之美和趣味）能在清澈（空灵、静）的心田中映现。③形象地揭示了心界空灵（能静、能感受）是领略生活趣味、获得心灵滋养（源头活水）的关键。（4分）23.①需要修养和天资。②关键在于心界的空灵（心地不忙），而非环境的绝对安静或身体的清闲。③即使身处繁忙喧嚣，只要内心能暂时超脱，悠然遐想，便能获得静趣。（4分）24.（示例）这句话强调领略趣味对人生心境的重要性。生活中，若能用心感受一草一木之美、体会平凡小事中的温情、发现学习工作的价值与乐趣，内心便会充实而愉悦。这样的人，即使在独处时也不会感到寂寞冷清，在面对困难挫折时也不会轻易陷入烦闷绝望，因为他们总能从生活中找到支撑和慰藉。这启示我们应主动培养感受生活、发现趣味的能力。（4分，需结合生活实际，言之成理即可）（二）文言文阅读25.（1）全都，一概（2）外援，援助（3）阻塞，扼守（4）屏障，庇护（各1分）26.（1）不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡，是因为（他们）失去了强大的外援，不能独自保全。（2分）（2）所以天下诸侯所看重的，没有比韩、魏两国更重要的了。（2分）27.苏洵认为根本原因是六国（诸侯）用土地贿赂秦国（弊在赂秦）。（1分）苏辙则认为根本原因在于六国（主要指齐、楚、燕、赵）未能认清韩、魏战略地位的重要性并全力支持他们，共同抗秦，致使韩、魏附秦而天下诸侯被各个击破。（2分）苏辙是从地缘政治和战略失误角度分析的。（1分）28.共同特点：都运用了对比论证。（1分）举例：苏洵将“不赂者”与“赂者”对比，说明“不赂者以赂者丧”。（1分）苏辙将秦与诸侯争夺的焦点（韩魏之郊野）与其他地区（齐楚燕赵）对比，突出韩魏战略地位的重要性。（1分）（答“比喻论证”并正确举例，如苏辙将秦有韩魏比作人有“腹心之疾”，亦可酌情给分）四、作文（60分）29.评分标准参考：一类卷（54-60分）：切合题意，中心突出