中小学晨检工作制度

PAGE中小学晨检工作制度一、总则（一）目的为加强中小学卫生管理，预防和控制各类传染病的传播与流行，保障师生的身体健康，特制定本晨检工作制度。（二）适用范围本制度适用于辖区内所有中小学。（三）依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规及行业标准制定。二、晨检工作组织与职责（一）晨检工作领导小组学校应成立晨检工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，成员包括校医、各年级主任、班主任等。领导小组负责全面领导和协调学校晨检工作，制定工作计划和措施，监督检查工作落实情况。（二）职责分工1.校长职责全面负责学校晨检工作的领导和决策，确保晨检工作所需的人力、物力和财力支持。2.分管副校长职责协助校长开展晨检工作，具体组织实施各项工作措施，协调各部门之间的工作关系。3.校医职责负责对晨检工作进行技术指导，培训相关人员，对晨检发现的异常情况进行初步诊断和处理，及时上报疫情信息。4.年级主任职责组织本年级班主任开展晨检工作，督促班主任按时完成晨检任务，收集、汇总本年级晨检信息并上报。5.班主任职责每天对本班学生进行晨检，认真填写晨检记录，及时发现和报告学生的身体异常情况，配合校医做好后续工作。三、晨检工作流程（一）晨检时间每天上午第一节课前，由班主任对本班学生进行晨检。（二）晨检内容1.询问：了解学生有无发热、咳嗽、流涕、咽痛、腹泻、呕吐等症状。2.观察：观察学生的精神状态、面色、皮肤、眼结膜等有无异常。3.检查：检查学生的体温，一般采用腋温测量，正常体温范围为36℃37℃。（三）晨检记录班主任应认真填写晨检记录，内容包括学生姓名、班级、学号、晨检时间、体温、症状、处理情况等。晨检记录应字迹清晰、准确完整，不得漏记、错记。（四）异常情况处理1.对于体温≥37.3℃或有发热、咳嗽、流涕、咽痛、腹泻、呕吐等症状的学生，班主任应立即通知校医，并将学生带到隔离观察室进行进一步检查。校医应及时对学生进行诊断，如怀疑为传染病，应立即按照学校传染病防控应急预案进行处理。2.对于一般身体不适的学生，校医可根据情况给予相应的处理建议，如休息、服药等，并告知班主任密切观察学生病情变化。3.班主任应及时与家长取得联系，告知家长学生的身体情况，要求家长带学生到医院就诊，并将就诊结果及时反馈给学校。（五）信息报告与汇总1.校医应每天对晨检情况进行汇总分析，如发现有传染病疑似病例或聚集性发病情况，应立即向学校晨检工作领导小组报告，并按照规定及时上报当地教育行政部门和卫生健康部门。2.学校晨检工作领导小组应定期召开会议，研究分析晨检工作中存在的问题，及时调整工作措施，确保晨检工作的有效开展。四、晨检工作保障措施（一）人员培训1.学校应定期组织校医及相关人员参加晨检工作培训，培训内容包括传染病防治知识、晨检工作流程、异常情况处理等，提高工作人员的业务水平和责任意识。2.校医应定期对班主任进行晨检工作培训，指导班主任正确开展晨检工作，确保晨检工作质量。（二）物资配备1.学校应配备必要的晨检设备和物资，如体温计、压舌板、消毒用品等，确保晨检工作的正常开展。2.学校应设立隔离观察室，配备必要的床铺、桌椅、饮水机等设施，用于隔离观察身体异常的学生。（三）宣传教育1.通过多种形式向师生和家长宣传传染病防治知识，提高师生和家长的自我保护意识和能力。2.开展健康教育活动，如主题班会、专题讲座等，普及传染病防控知识，引导师生养成良好的卫生习惯。五、晨检工作监督与考核（一）监督检查1.学校晨检工作领导小组应定期对晨检工作进行监督检查，检查内容包括晨检记录、异常情况处理、信息报告等，及时发现和纠正存在的问题。2.教育行政部门和卫生健康部门应加强对学校晨检工作的监督检查，对工作落实不到位的学校进行督促整改，对造成传染病传播或流行的学校依法依规进行处理。（二）考核评价1.学校应将晨检工作纳入对班主任和相关人员的绩效考核内容，对晨检工作表现突出的人员给予表彰和奖励，对工作不力的人员进行批评教育和问责。2.教育行政部门应将学校晨检工作纳入对学校的综合考核评价内容，对晨检工作落实到位、传染病防控工作成效显