2025广西工程职业学院教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025广西工程职业学院教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（）A.单靠科研B.单靠教学C.做到教学、科研与社会实践三结合D.单靠社会实践【答案】：C2.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。A.内容固定B.学生固定C.分组教学D.教师固定【答案】：C3.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）A.合作式B.协同式C.启发式D.注入式【答案】：C4.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。A.校本培训模式B.社会许可模式C.派出培训模式D.自我实现模式【答案】：D5.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。A.教学监控的迁移性增强B.教学监控达到自动化C.教学监控由他控到自控D.教学监控的敏感性增强【答案】：A6.高等教育的发展从根本上受制于（）的质量和效果。A.经济增长B.文化继承C.文化创新D.社会实践【答案】：A7.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。A.共鸣B.兴趣C.有意注意D.无意注意【答案】：D8.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.生理、学业、品德B.心理、生理、学业C.身体、心理、学业D.生理、心理、社会性【答案】：D9.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.文化传播B.教学效率C.权力分配D.师生关系【答案】：C10.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。A.倡议性规定B.日常性规定C.禁行性规定D.常规性规定【答案】：C11.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。A.树立“管了没用也要管"、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施B.构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案C.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络D.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅【答案】：A12.大学生思想政治教育的主渠道是（）A.思想政治理论课B.党团活动C.校园文化活动D.形势政策教育【答案】：A13.具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）A.教学大纲B.课程方案C.教学计划D.教材【答案】：A14.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。A.均衡发展B.以人为本C.以德治国D.依法治国【答案】：C15.制约着高等教育的性质的根本因素是（）。A.生产力B.文化C.科学技术D.经济基础【答案】：D16.在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于A.2小时B.1小时C.1.5小时D.2.5小时【答案】：A17.教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾，又是客观要求与主观认识的结合（）。A.教师道德意识B.教师道德关系C.教师道德规范D.教师道德活动【答案】：C18.按美国学者司德菲对教师成长历程的划分，教师职业倦怠一般表现在（）阶段A.更新生涯B.预备生涯C.退缩生涯D.专家生涯【答案】：C19.区分教师道德与其他职业道德的根本标志是（）。A.教师道德规范B.教师道德义务C.道德良心D.教师道德原则【答案】：D20.下面说法含有学习迁移观点的是（）。A.举一反三B.复习才是王道C.兴趣是最好的老师D.拳不离手，曲不离口【答案】：A21.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。A.敬业爱业B.为人师表C.团结协作D.清正廉洁【答案】：B22.从内容上看，自我意识可以分为生理自我、心理自我和（）。A.社会自我B.现实自我C.投射自我D.理想自我【答案】：A23.在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。A.组织策略B.复述策略C.资源管理策略D.精细加工策略【答案】：B24.高校学科在教学方面的自治内容不包括（）。A.教师晋升B.科研考核C.教学评价D.教学规范【答案】：B25.主张教育是学生自我实现的过程，这种教育质量观是（）A.外适质量B.内适质量C.个适质量D.控制质量【答案】：C26.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（）和为人师表的作用。A.主体作用B.主导作用C.心理作用D.人格魅力【答案】：B27.制定高校培养目标的依据是（）A.马克思主义关于人的全面发展学说B.个人本位论C.社会本位论D.政治决定论【答案】：A28.相对于中小学生而言，大学生的交往认知偏重（）。A.理性和认知B.丰富和全面C.感性和冲动D.义气和理性【答案】：A29.教师专业角色的多样性不包括（）A.领导者角色B.教学者角色C.研究者角色D.服务者角色【答案】：A30.单纯依靠增加教育要素的数量，投入教育的人力、物力和财力，实现教育规模的扩大和事业的发展的现象是（）。A.教育的渐进性发展B.教育的外延式发展C.教育的跨越式发展D.教育的内涵式发展【答案】：B31.（）是社会公正价值观实现的前提A.廉洁奉公B.爱岗敬业C.教育公平D.以身作则【答案】：C32.下列有关教师道德品质形成的看法正确的是（）。A.是教师职业行为习性B.是一种坚定的道德意志的凝结C.是自然形成的或先天形成的习性D.是教师一时的道德冲动【答案】：B33.孔子的“中庸”思想体现了（）。A.人的理性对个体行为的规定B.社会规范对人的行为的要求C.人的理性对他人行为的规定D.社会规范对人的思想的要求【答案】：A34.新高考制度下，考生不再划分文理科，除了语文、数学、外语这3科外，考生可自选3门科目参加考试，（）成为高校录取的重要依据。A.学生综合素质B.学生才艺表现C.学生身体素质D.学生品德素质【答案】：A35.桑代克在迁移研究中的最大贡献是（）。A.否定了普遍迁移的说法B.最早进行迁移实验研究C.用实验事实否定了形式训练说D.发现了迁移的心理机制【答案】：C二、多选题36.教师专业发展的途径与策略有（）。A.创新实践B.教学相长C.教研结合D.反思经验E.终身学习【答案】：ACDE37.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因，叙述正确的是（）。A.生产力和科学技术发展的需要B.知识经济与高教大众化的影响C.现代教育学和心理学的研究成果D.学校领导的个人想法【答案】：ABC38.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（）。A.信号功能B.组织功能C.适应功能D.动机功能【答案】：ABCD39.教师职业道德的培育过程包括（）。A.塑造B.认识C.内化D.养成【答案】：ACD40.关于人生价值的认识正确的是（）。A.一个人的价值大小，取决于他能否以及在多大程度上满足社会、他人和自我的需要B.人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体C.人生价值就是人的活动满足社会、他人和自我需要的消极作用D.人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体【答案】：ABD41.高等教育受大学生身心发展制约具体表现在（）。A.高等教育受学生身心发展的非均衡性影响B.高等教育受学生身心发展的顺序性性影响C.高等教育受学生身心发展的阶段性影响D.高等教育受学生身心发展的个别差异性影响【答案】：ABCD42.关于教师发展阶段，不同的理论取向有不同的阶段划分，但共有的基本特征是（）。A.教师专业发展阶段划分适应于大学教师的专业发展B.教师在不同的发展阶段有不同的特点和不同的需求C.教师专业发展受多种因素的影响，是多因素综合作用的结果D.教师专业发展是动态的过程【答案】：BCD43.1808年，威廉?洪堡任普鲁士教育部部长，他从新人文主义的理想出发，倡导“完人”教育，提出了大学办学的两条基本原则，分别是（）。A.教学和科研相统一B.教育与生产劳动相统一C.社会服务与培养人才相统一D.学术自由【答案】：AD44.一般而言，人们将能力分为一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.观察力B.教学能力C.记忆力D.想象力【答案】：ACD45.注意的功能包括（）。A.调节监督功能B.保持功能C.控制功能D.整理功能E.选择功能【答案】：ABE46.教师进行心理健康教育的基本要求是（）A.教师自身要有良好的心理素质B.营造健康的班级心理环境C.心理疾病的治疗D.辅导学生心理健康的必备知识和技能【答案】：ABD47.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.减轻外在压力B.建立良好的人际关系C.加强心理辅导D.社会奉献爱心E.避免学生认知绝对化F.做好预防自杀的宣传教育【答案】：ABCDEF48.下列选项属于我国高等教育管理制度改革趋向的是（）。A.加强章程建设B.健全统筹有力、权责明确的高等教育管理体制C.建设现代大学制度D.推进政校分开、管办分离【答案】：ABCD49.市场经济对道德的促进作用表现在（）。A.市场经济造成的社会交往普遍化有助于人的全面发展和人生价值的实现B.市场经济等价交换原则促使人的主体意识增强C.市场经济的价值规律增强了挖掘潜能的主动精神D.市场经济的竞争促进了人们自主意识和独立人格的形成【答案】：ABCD50.教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段？（）A.角色认知阶段B.角色认同阶段C.角色信念阶段D.角色转化阶段【答案】：ABC51.从西方中世纪起就已存在的古老专业是（）。A.牧师B.律师C.工程师D.医师E.教师【答案】：ABDE52.高校教学方法的特点主要有（）。A.重视学生研究能力培养B.重视学生实践能力培养C.强调学生自学能力培养D.倡导学生合作精神的培养【答案】：ABCD53.属于长时记忆的特点的是（）。A.语义编码为主B.