一年级数学下册 第一单元 逛公园-20以内的退位减法 单元测试卷（一）青岛版六三制

一年级数学下册第一单元逛公园—20以内的退位减法单元测试卷（一）青岛版六三制一、填一填（共8题，共40分）1．13-6=，先算-6=，再算+=。2．下面每组算式的得数分别相同，你能填出括号里的数吗？3．在里填上合适的数。4．将下列算式的得数按从大到小的顺序排列。5．在◯里填上“>”“<”或“=”。12-9◯413-8◯616-8◯814-5◯15-917-5◯811-7◯515-6◯719-9◯10-86．笑笑取走了件衣服，还剩8件衣服。7．每盘里都要有12个饺子，下面每盘里分别还差几个饺子？8．填表。原来有7只4只（）只又跑来了8只（）只6只现在有（）只12只15只二、选一选（共5题，共10分）9．下图是计算15-7的过程，可以用算式()表示。A．15-5=10

10-2=8 B．7+2=9

9-5=4 C．10-7=3

3+5=810．小明有12颗糖，吃了一些后还剩7颗，吃了（）颗。A．4 B．5 C．611．下面算式中，得数最大的是()。A．11-4 B．12-3 C．11-312．妈妈买来12个苹果和10个梨，吃了4个苹果，还剩()个苹果？A．14 B．8 C．613．双层公交车一层有17个座位，二层有15个座位，从起始站发车时8位乘客在二层全部落座，二层还有()个空座。A．5 B．6 C．7三、算一算（共2题，共21分）14．（15分）我会算。15．（6分）看图列式计算。（1）=（本）（2）=（个）四、操作题（共1题，共6分）16．圈一圈，算一算。（1）（2）五、解决问题（共4题，共23分）17．每人一把，还差几把？18．=(元)19．春种小树苗，梦伴树长高。每个班要种12棵树。（1）一班还要种几棵？(棵)（2）二班已经种了几棵？(棵)20．（1）比少几只？

=(只)（2）算式12-8解决的是什么问题？（3）请你再提出一个数学问题，并解答。

答案解析部分1．【答案】7；10；4；4；3；7【解析】【解答】解：13-6=7，先算10-6=4，再算4＋3=7。

故答案为：7；10；4；4；3；7。

【分析】十几减9、8、7、6的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。2．【答案】【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；十几减9、8、7、6、5的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。3．【答案】【解析】【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。4．【答案】11＞9＞7＞6＞4【解析】【解答】解：12-3=9

11-5=6

12-8=4

15-4=11

11-4=7

所以11＞9＞7＞6＞4。

故答案为：11＞9＞7＞6＞4。

【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。分别计算后再比较大小。5．【答案】12-9413-8616-8814-515-917-5811-7515-6719-910-8【解析】【解答】解：12-9=3，所以12-9＜4

13-8=5，所以13-8＜6

16-8=8

14-5=9，15-9=6，所以14-5＞15-917-5=12，所以17-5＞8

11-7=4，所以11-7＜5

15-6=9，所以15-6＞7

19-9=10，10-8=2，所以19-9＞10-8。故答案为：<；<；=；>；>；<；>；>。

【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。20以内的不退位减法，先用个位上的数相减，然后再加上10；分别计算出结果后再比较大小。

6．【答案】7【解析】【解答】解：15-8=7（件）。

故答案为：7。

【分析】笑笑取走衣服的件数=原来有衣服的件数-还剩下衣服的件数。7．【答案】【解析】【解答】解：12-6=6（个）

12-7=5（个）

12-8=4（个）。

故答案为：6；5；4。

【分析】还差饺子的个数=每盘有饺子的个数-盘子里面有饺子的个数。8．【答案】原来有7只4只9只又跑来了8只8只6只现在有15只12只15只【解析】【解答】解：7＋8=15（只）

12-4=8（只）

15-6=9（只）。

故答案为：15；8；9。

【分析】现在羊的只数=原来羊的只数＋又跑来羊的只数；

又跑来马的只数=现在马的只数-原来马的只数；

原来猪的只数=现在猪的只数-又跑来猪的只数。9．【答案】A【解析】【解答】解：先算：15-5=10

再算：10-2=8。

故答案为：A。

【分析】十几减9、8、7的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。

10．【答案】B【解析】【解答】解：12－7＝5（颗）。故答案为：B。【分析】小明吃的颗数=小明原有糖的颗数-还剩下的颗数。11．【答案】B【解析】【解答】A：11-4=7；

B：12-3=9；

C：11-3=8；

9＞8＞7。

故答案为：B。

【分析】计算出得数后再比较大小。计算十几减几的退位减法时可以采用破十法或想加算减的方法。12．【答案】B【解析】【解答】12-4=8（个）

故答案为：B。

【分析】用苹果的个数减去吃了苹果的个数即可求出还剩苹果的个数，注意此题与梨的个数无关。13．【答案】C【解析】【解答】解：15-8=7（个）。

故答案为：C。

【分析】二层还有空座位的个数=二层共有座位的个数-二层乘客的人数。14．【答案】【解析】【分析】十几减9、8、7、6、5、4的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算；

9、8、7、6加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果。15．【答案】（1）解：11-2=9（本）（2）解：16-7=9（个）【解析】【分析】（1）书包里面的本数=总本数-右边的本数；

（2）篮子里面的个数=总个数-左边的个数。16．【答案】（1）12-9=3（2）13-7=6【解析】【分析】（1）把12拆分成10和2，用10减去9再加上2即可；

（2）把13拆分成10和3，用10减去7，再加上3即可求出差。17．【答案】解：12-5=7（把）

答：还差7把。【解析】【分析】还差的把数=总人数-现有的把数。18．【答案】解：15-9=6（元）

答：还差6元钱。【解析】【分析】还差的钱数=毛笔的单价-现有零花钱的钱数。19．【答案】（1）解：12-8=4（棵）

答：一班还要种4棵。（2）解：12-3=9（棵）

答：二班已经种了9棵。【解析】【分析】（1）一班还要种的棵数=要种的总棵数-已经种的棵数；

（2）二班已经种的棵数=要种的总棵数-还要种的棵数。20．