三年级英语下册Unit 4 Have fun after class 单元测试卷 译林版（三起）

译林版（三起）三年级下册Unit4Havefunafterclass单元测试一、选出下列句子中画线部分发音不同的一项。(10分)1．Myfatherhasfivegoodfriends.A.fatherB.fiveC.friends2．Classisover.It'stimetohavefunnow.A.overB.haveC.fun3．Thetoyfoxisforyou,Bobby.A.toyB.foxC.for4．Thecakeandbookarebothgood.A.cakeB.bookC.good5．Lookatmypenandpencils.They'renice.A.lookB.penC.pencils二、选出下列每组中不同类的一项。(10分)6．A．by B．day C．behind7．A．tree B．flower C．over8．A．today B．close C．find9．A．duck B．pencil C．cat10．A．garden B．library C．play三、从方框中选择合适的选项，补全下列句子或对话。(10分)A.LookatB.bythewindowC.shoutinthelibraryD.inyourschoolE.putawaythebooks11．Thechairis.12．mybeautifuldress.13．Shh!Don't.14．—Where'smybook?—It's.15．—Let's,Bobby.—Allright,Sam.四、单项选择。(10分)16．____Ican'tfindit.A．Wherearemypens?B．Where'smyruler?C．It'sonthedesk.17．—Don'tsitonmydesk.

—____A．OK.Thankyou. B．Great!Let'sgo. C．I'msorry.18．—Isthecatunderthetable?—____It'sonthetable.A．Yes,itis. B．No,itisn't. C．Allright.19．Haha!Bobbyis____thedoor.A．under B．in C．behind20．—____isMary?—____isintheclassroom.A．Who;He B．Where;She C．Where;He五、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏句子相对应的应答语。(6分)IⅡWhere'sYangLing?21．A.It'salittlebird.Look!Apanda!22．B.No.It'sLily's.What'sthisinthebox?23．C.Apictureofmyfamily.Isthatyourpicture?24．D.Howlovely!Let'sfollowtherules.25．E.She'sbehindthedoor.Whatdoyoudraw?26．F.OK.六、安娜是一个粗心的女孩。一大早，她又在找她的学习用品了。现在让我们一起来帮帮她，请看图，补全对话。(14分)Mum:Anna,it'stimeforschoolnow.Anna:OK.27．mypencil?Mum:Look!It's28．the29．.Anna:Thanks,Mum.Butwhereismybook?Mum:Isitinyourschoolbag?Anna:No,itisn't.Ah,it's30．the31．Mum:Look!Yourschoolbagis32．the33．Anna:Yes,itis.七、看图，并仿照范例，写两组对话。(10分)范例:

—Whereistherubber?

—It'sonthebook.34．—

—35．—

—八、阅读对话，选择正确的答案。(10分)Jim:Mum,where'smyfootball?Mum:Don'tshout,Jim.Yourfatherissleeping.Jim:Sorry,Mum.IwanttoplayfootballwithmyfriendJack,butIcan'tfindmyfootball.Mum:Isitbehindthedoor?

Jim:No,it'snotthere.Mum:Isitunderyourbed?Jim:Ah,hereitis.Thankyou,Mum.

Mum:Jim,you'resocareless.36．Jimcan'tfindhis____.A．football B．schoolbag C．paperplane37．JackisJim's____.A．brother B．friend C．father38．Jimfindsthefootball____atlast(最后).A．behindthedoor B．underthebed C．underthechair39．Jimandhismumare____now.A．athome B．intheclassroom C．inthelibrary40．Theunderlined(画线的)word"careless"means"____".A．小心的 B．仔细的 C．粗心的九、阅读短文，完成下列各题。(12分)Welcometomyroom.Look!Thisisarubber.It'sonmydesk.Myrulerisinmypencilcase.Where'smyschoolbag?Look!It'sunderthechair.Mycatisbehindthedoor.Whereismytoycar?Oh!It'sbythewindow.41．阅读短文，连线并从方框中选择正确的单词，将序号写在横线上。A.behindB.onC.byD.underE.in42．Ifyouhaveatoycar,wherewillyouput?十、阅读以下聊天记录，选择正确的答案。(8分)Mydaughter43．Thegirlcan'tfindher____.A．toybox B．toycar C．schoolbag44．Theschoolbagis____.A．inthetoybox B．onthedesk C．underthechair45．Wecanseethe____inthetoyboxtoo.A．picture B．pencilcase C．ball46．It'stimefor.A．school B．class C．lunch

答案解析部分【答案】1．B2．C3．A4．C5．A【解析】【点评】本题考查音标，需注意辨划线字母的发音。1．句意：我的爸爸有5个好朋友。father和friend中的f发/f/,five中的v发/v/，故答案为：B。2．句意：课结束了。现在是玩的时间了。over和have中的v发/v/,fun中的f发/f/，故答案为：C。3．句意：鲍比，狐狸玩具是给你的。fox和for中的f发/f/,toy中的t发/t/，故答案为：A。4．句意：蛋糕和书都很好。cake和book中的k发/k/,good中的g发/g/，故答案为：C。5．句意：看我的钢笔和铅笔。它们都很漂亮。pen和pencils中的p发/p/,look中的k发/k/，选答案为：A。【答案】6．B7．C8．A9．B10．C【解析】【点评】本题考查词类辨析。需注意选项中单词的词性和词义。6．A.由，通过。B.一天。C.在.....后面。选项A和选项C都是方位介词，选项B是名词，故答案为：B。7．A.树。B.花。C.超过，向下。选项A和选项B都是名词，选项C是方位介词，故答案为：C。8．A.今天。B.关闭。C.找。选项B和选项C都是动词，选项A是名词，故答案为：A。9．A.鸭子。B.铅笔。C.猫。选项A和选项C都是动物，选项B是文具，故答案为：B。10．A.花园。B.图书馆。C.玩耍。选项A和选项B都是地点名词，选项C是动词，故答案为：C。【答案】11．B12．A13．C14．D15．E【解析】【分析】A.看。B.在窗户旁。C.在图书馆喊叫。D.在你的学校。E.整理书。

【点评】本题考查补全句子。首先需理解句意，其次注意所给所给选项的含义。11．句意：椅子是____。根据题干的意思，空处需填入能体现椅子位置的短语，选项B是表示位置的介词短语，故答案为：B。12．句意：____我漂亮的裙子。题干为祈使句，需以动词原形开头的短语，选项A是动词短语且首字母L大写，匹配，故答案为：A。13．句意：嘘！不要___。Shh!提示场景在图书馆，选项C符合"Don't+动词短语"的否定祈使句结构，故答案为：C。14．句意：——我的书在哪里？——它在___？问句是由特殊疑问词where引导的特殊疑问句，询问地点，答句应回答具体地点，选项D匹配，故答案为：D。15．句意：——鲍比，让我们____。——好的，萨姆。题干是"Let's+动词短语"结构，选项E符合对话逻辑，故答案为：E。16．【答案】B【解析】【分析】句意：____我找不到它了。A.我的钢笔在哪里？B.我的尺子在哪里？C.它在课桌上。选项A主语是复数"pens"，而答句中的"it"是单数，代词不匹配，排除；选项C是一个说明物体具体位置的陈述句，不能与"Ican'tfindit."构成合理的对话；选项B主语是单数"ruler"，与"it"匹配，符合逻辑，故答案为：B。

【点评】本题考查代词，需注意主语的单复数形式。17．【答案】C【解析】【分析】句意：——不要坐在我的课桌上。——_____A.好的，谢谢。B.太好了！我们走吧。C.对不起。题干是一个表示禁止（提醒）的句子，回答通常需要表示歉意或接受提醒。选项A一般用于接受建议或帮助，而非道歉，排除；选项B用于高兴或提议做某事，不符合语境；选项C表示歉意，符合语境，故答案为：C。

【点评】本题考查交际用语，需理解语境，根据语境选择恰当的回答。18．【答案】B【解析】【分析】句意：——猫在树下面吗？——___它在桌子上面。A.是的，它是。B.不，它不在。C.好的。问句是一个一般疑问句，需要用Yes/No回答。选项A虽然是肯定回答，但是与语境矛盾，排除；选项C用于回应请求或建议，不适用于回答Yes/No疑问句，排除；选项B符合语境，故答案为：B。

【点评】本题考查一般疑问句。需注意语境的逻辑结构。19．【答案】C【解析】【分析】句意：哈哈！鲍比在门的____。A.在......下面。B.在......里面。C.在......后面。选项A指物体在.....的正下方，门通常是立着的，人一般不会"在门下面"，不符合逻辑，排除；选项B指在......的内部或门本身的空间中，人一般不会"在门里面"，不符合语境，排除；选项C在......后面，符合语境，故答案为：C。

【点评】本题考查介词的辨析，需理解under、in、behind的词义。20．【答案】B【解析】【分析】句意：——___是玛丽？——___在教室。A.谁；他。B.哪里；她。C.哪里；他。答句回答"在教室里"，问句应用特殊疑问词where引导的特殊疑问句，询问地点，且Mary是女性，因此用she，她，不能用"he"，故答案为：B。

【点评】本题考查特殊疑问词辨析，需注意who、where的词义及用法。【答案】21．E；22．D；23．A；24．B；25．F；26．C【解析】【分析】A.它是一只小鸟。

B.不，是莉莉的。

C.一张我的全家福。

D.多么可爱！

E.她在门后面。

F.好的。

【点评】本题考查句子匹配，需注意辨别问句的类型。21．根据Where'sYangLing?（杨玲在哪里？）可知，问句是由特殊疑问词where引导的特殊疑问句，询问地点，答句应回答具体地点，选项E中behindthedoor（在门后面）。匹配，故答案为：E。22．根据Look!Apanda!（看！熊猫。）可知，答句通常会表达感叹或喜爱，选项D表达感叹，符合语境，故答案为：D。23．根据What'sthisinthebox?（盒子里是什么？）可知，问句是由特殊疑问词what引导的特殊疑问句，询问什么，答句应回答具体物，选项A中alittlebird.（一只小鸟），匹配，故答案为：A。24．根据Isthatyourpicture?（那是你的照片吗？）可知，问句是由be(is)动词引导的一般疑问句，答句用Yese或No来回答，选项B是一般疑问句的否定回答，匹配，故答案为：B。25．根据Let'sfollowtherules.（让我们一起遵守规则吧。）可知，是let引导的祈使句，表示建议、命令。选项F是肯定回应，匹配，故答案为：F。26．根据Whatdoyoudraw?（你画什么？）可知，问句是由特殊疑问词what引导的特殊疑问句，询问画什么，答句需说明画的内容，选项C明确说明了画的内容，匹配，故答案为：C。【答案】27．Where's；28．under；29．desk；30．behind；31．door；32．on；33．desk【解析】【点评】本题考查看图补全对话。这是一篇关于上学前安娜找她学习用品的对话。做题时需仔细观察图片内容，结合上下文语境填写正确的单词补全对话。27．根据Anna,it'stimeforschoolnow.（安娜，现在该去学校了。）Ok.___mypencil？（好的。___我的铅笔。）可知，上学前要检查书包，观察图片，铅笔在桌子下面，空处应询问铅笔在哪里，用特殊疑问词where（哪里），此处只有一个空，需将whereis缩写为where's，首字母W需大写，故答案为：Where's。28．根据上文可知，答句需回答铅笔的具体位置，图片中铅笔在桌子下面，under，在.....下面，方位介词，故答案为：under。29．根据上文可知，答句需回答铅笔的具体位置，图片中铅笔在桌子下面，desk，桌子，名词，故答案为：desk。30．根据Butwhereismybook?（但是，我的书在哪里？）Isitinyourschoolbag?（在你的书包里吗？）No,itisn't.（不，它不在。）可知，后文应说明书的具体位置，图片中书在门后面，behind，在.....后面，介词，故答案为：behind。31．根据Butwhereismybook?（但是，我的书在哪里？）Isitinyourschoolbag?（在你的书包里吗？）No,itisn't.（不，它不在。）可知，后文应说明书的具体位置，图片中书在门后面，定冠词the后加名词，door，门，名词，故答案为：door。32．Look!Yourschoolbagis___the___。（看，你的书包________。）可知，此处需说明书包的位置，图片中书包在桌子上，on，在......上面，介词，故答案为：on。33．Look!Yourschoolbagis___the___。（看，你的书包__-。）可知，此处需说明书包的位置，图片中书包在桌子上，定冠词the后加名词，desk，桌子，名词，故答案为：desk。【答案】34．—Whereistheball?；—It'sunderthechair.35．—Whereistheruler?；—It'sinthedesk.(答案不唯一)【解析】【分析】句意：——橡皮在哪里？——它在书上面。例句是一组关于物品位置的问答语，句式结构为"—Where'sthe+名词?—It's+具体位置."。

【点评】本题考查句子仿写，首先需观察图片和所给例句，其次找出例句的句式结构，再根据找出的句式结构仿写句子。34．图片中球在椅子下面，根据例句的句式结构，需要替换名词和介词短语。将rubber替换为ball，将onthebook替换为underthechair，故答案为：—Whereistheball?—It'sunderthechair.35．图片中尺子在课桌里，根据例句的句式结构，需要替换名词和介词短语。将rubber替换为ruler，将onthebook替换为inthedesk，故答案为：—Whereistheruler?—It'sinthedesk.【答案】36．A37．B38．B39．A40．C【解析】【分析】这是一篇关于吉姆和他妈妈找足球的对话。

【点评】本题主要考查细节理解和判断推理。首先需理解对话大意，其次判断题干所属题型。最后选出正确选项36．句意：吉姆找不到他的_____。A.足球。B.书包。C.纸飞机。根据Mum,where'smyfootball?（妈妈，我的足球在哪里？）可知，吉姆找不到他的足球，选项B和选项C未提及，故答案为：A。37．句意：杰克是吉姆的_____。A.弟弟（哥哥）。B.朋友。C.父亲。根据IwanttoplayfootballwithmyfriendJack,butIcan'tfindmyfootball.（我想要和我的朋友杰克踢足球，但是我找不到我的足球了。）可知，杰克是吉姆的朋友，选项A和选项C不符合，故答案为：B。38．句意：最后，吉姆在_____找到了足球。A.在门后面。B.在床下面。C.在椅子下面。根据Isitunderyourbed?（在床下面吗？）Ah,hereitis.（啊，在这里。）可知，足球最后在床下找到，选项A和选项C排除，故答案为：B。39．句意：现在，吉姆和他的妈妈在_____。A.在家。B.在教室。C.在图书馆。根据Yourfatherissleeping.（你的爸爸正在睡觉。）及整篇对话内容可推断出，吉姆和他妈妈在家，选项A符合，故答案为：A。40．句意：划线单词"careless"的意思是_____。根据上下文语境，吉姆找不到他的足球，妈妈说他"careless"，意为"粗心的"，故答案为：C。【答案】41．1—e—B

2—a—E

3—d—D

4—c—A

5—b—C42．答案不唯一。【解析】【分析】本文主要介绍了我的房间中一些物品的具体位置。

【点评】本题主要考查细节理解题，首先需理解文意，其次注意题干的关键信息点。41．根据Thisisarubber.It'sonmydesk.（这是一块橡皮。它在我的桌子上。）可知，橡皮（rubber）在书桌上，选项B（on在......上面），图片1是一块橡皮，选项e是课桌。根据Myrulerisinmypencilcase.（我的尺子在我的铅笔盒里。）可知，尺子（ruler）在铅笔盒里，选项E（in在......里面），图片2是尺子，图片a是铅笔盒。根据Where'smyschoolbag?Look!It'sunderthechair.（我的书包在哪里？看！它在我的椅子下面。）可知，书包（schoolbag）在椅子下，选项D（under在......下面），图片3是书包，图片d是椅子。根据Mycatisbehin