2025-2026学年安徽省宿州市七年级（上）期末历史试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年安徽省宿州市七年级（上）期末历史试卷一、单选题：本大题共16小题，共32分。1.中国是人类发源地之一，是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。某研学小组准备实地参观我国境内目前已确认的最早的古人类遗址，他们应该去（）A.北京周口店 B.陕西半坡 C.云南元谋县 D.浙江河姆渡2.下列哪些图片反映了原始农业的出现（）

A.①② B.②③ C.③④ D.①④3.下列关于中国古代农业发展的说法，正确的是（）A.春秋时期，铁农具和牛耕开始出现 B.战国时期，水利工程得到大规模兴修

C.汉朝时期，北方成为经济重心 D.唐朝时期，南方人口开始超过北方4.中国古代有一种文字的刻写要经历钻孔、凿槽、灼烧、刻卜辞四个步骤。这种文字是（）A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书5.战国时期，秦国经过商鞅变法，成为战国后期最富强的封建国家。商鞅变法中，最能体现变法性质的是（）A.奖励耕织 B.废除井田制，允许土地自由买卖

C.奖励军功 D.建立县制6.《史记•商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者……后五月而秦孝公卒惠王车裂商君以徇，曰：‘莫如商鞅反者！'遂灭商君之家。”这段材料说明（）A.商鞅保护固守传统的贵族的利益 B.社会改革必须顺应历史潮流

C.太子即位后顺应民心处死商鞅 D.改革可能会付出沉重的代价7.秦始皇于公元前221年灭六国，完成统一．这个年代用世纪纪年法表示是（）A.公元前2世纪早期 B.公元前2世纪晚期C.公元前3世纪早期 D.公元前3世纪晚期8.东汉的建立者励精图治，使国家出现“光武中兴”的盛世局面。但好景不长，东汉中后期却走向衰落。其主要原因是（）A.外戚宦官专权 B.皇帝昏庸腐败 C.王莽施政的危害 D.地方军阀割据9.唐代诗人皮日休在《悼贾》中说：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”皮日休认为大运河（）A.隋炀帝为游玩开凿 B.导致了隋朝灭亡

C.推动了南北经济交流 D.与大禹治水功过相当10.下列关于科举制度的表述，错误的是（）A.科举制度起源于隋朝 B.唐朝时期科举制度进一步完善

C.科举制度有利于扩大统治基础 D.科举制度彻底杜绝了官员的腐败11.下列古代名人与其成就的搭配中，不正确的一项是（）A.顾恺之--创作《洛神赋图》 B.贾思勰--撰写《齐民要术》

C.华佗--写成《伤寒杂病论》并发明麻沸散 D.祖冲之--把圆周率精确到小数点后第七位12.成语是我国文化遗产中的一颗璀璨的明珠，许多成语来源于历史典故。下列成语，出自淝水之战的是（）

①风声鹤唳

②闻鸡起舞

③纸上谈兵

④草木皆兵

⑤投鞭断流A.①④⑤ B.②③④ C.①③④ D.①②⑤13.形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮是在（）之后。A.七国之乱 B.八王之乱 C.三国鼎立 D.淝水之战14.盛战曰：“魏武用兵如神，理论丰富；唯才是用，善纳人言；知人善任，谋略高远；文章有悲凉之意，又为建安文学之创始人，感情丰富，曲高和寡，乃旷世之鬼才！”说的是一位杰出的军事家，政治家，同时他又是一位杰出的文学家，他有时候，老骥伏枥，志在千里，烈士暮年壮心不已，他就是（）A.司马迁 B.曹操 C.刘备 D.曹植15.秦始皇、汉武帝、北魏孝文帝是三位杰出的帝王，他们的共同点是（）A.都对国家旧秩序进行过改造 B.都对国家货币政策进行过改革

C.都对匈奴发动过战争 D.都对国家都城进行过迁移16.人是社会发展的主体，社会的发展始终伴随着人的觉醒和解放。下列人物与其成就搭配正确的是（）A.贾思勰--编著的《本草纲目》全面总结了我国古代药物学的成就

B.祖冲之--计算出圆周率的值为3.1416

C.华佗--最早使用全身麻醉手术法，编制强身健体的“五禽戏”

D.老子--提出“非攻”，反对大国侵略小国的不义战争二、材料解析题：本大题共3小题，共50分。17.阅读材料，回答问题

材料：隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容。……一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途……

问题：(1)科举制正式确立的标志是什么？(2)科举制对隋唐产生了什么影响？(3)从材料中可以看出科举制具有哪些特点？18.阅读材料，回答问题

材料：据《史记》记载，汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者百有余邑，尊王子弟，大启九国……而藩国大者夸州兼郡，连城数十。

问题：(1)材料反映的是什么制度？(2)这种制度在西汉初期起到了什么作用？(3)到了汉武帝时期，这一制度出现了什么问题？汉武帝是如何解决的？19.在中国广袤的版图上，安徽省犹如一颗璀璨的明珠，镶嵌在华东腹地，历史悠久，文化底蕴深厚。自古以来，安徽就是中华文明的重要发源地之一，众多历史事件、文化名人、古迹遗址都在这片土地上留下了深刻的印记。现在，让我们一起走进安徽省的历史长河，探索初一上学期我们需要了解的那些精彩瞬间。阅读以下关于安徽省历史的材料，回答问题。

材料一：安徽历史悠久，早在旧石器时代，这里就有人类活动的痕迹。进入新石器时代，安徽地区的原始文化得到了进一步发展，形成了独具特色的淮河文化和长江文化。

材料二：春秋战国时期，安徽地区分属吴、楚、越等诸侯国，文化交融频繁。到了秦汉时期，随着中央集权的加强，安徽逐渐纳入统一的国家版图，成为中华文明的重要组成部分。

材料三：隋唐时期，安徽的文化教育事业蓬勃发展，涌现出了许多著名的文人墨客和学者。宋代以后，随着科举制度的完善，安徽更是人才辈出，如北宋的包拯、明代的朱升等，都在中国历史上留下了浓墨重彩的一笔。

问题(1)根据材料一，简述安徽地区在新石器时代的主要文化特点，并列举一个相关的文化遗址(2)结合材料二，分析春秋战国至秦汉时期，安徽地区历史地位的变化及其原因(3)材料三中提到了安徽在隋唐至宋代时期的文化成就，请结合所学知识，分析这一时期安徽文化繁荣的原因，并谈谈对你的启示

参考答案1.C2.B3.A4.A5.B6.D7.D8.A9.C10.D11.C12.A13.B14.B15.A16.C17.【小题1】进士科的创立【小题2】改善用人制度，促进教育发展，提高行政效率【小题3】自由报考、分科考试、按成绩取舍18.【小题1】材料反映的是西汉初期的郡国并行制【小题2】在西汉初期，分封制对于巩固统治、稳定社会秩序和恢复发展经济都起到了积极作用【小题3】到了汉武帝时期，分封制下的诸侯王势力膨胀，严重威胁了中央集权；为了解决这个问题，汉武帝采纳了主父偃的建议，颁布了“推恩令”，允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国；这样，诸侯国越分越小，力量大为削弱，从而解决了王国问题19.【小题1】形成了独具特色的淮河文化和长江文化；相关的文化遗址：凌家滩文化遗址（或其他安徽地区的新石器时代文化遗址）【小题2】春秋战国时期，安徽地区分属多个诸侯国，文化交融频繁，但整体上处于分裂状态；到了秦汉时期，随着中央集权的加强和国家的统一，安徽地区逐渐纳入统一的国家版图，成为中华文明的重要组成部分；这一变化的原因主要是中央集权的加强和统一多