感恩教师节主题班会课件

感恩教师节主题班会

---师恩绵长，永铭我心学校：教师：师恩绵长永铭我心教师节知识知多少（1）、每年的几月几日是教师节？（2）、教师节是哪一年成立的？（9月10日）（1985年）6.6“教师节。——1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。“8.27”教师节。——1939年，***政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。“5.1”教师节——1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。

"9.10"教师节。——1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。教师节简介

在学校里，老师和我们朝夕相处，他们不仅教给我们知识，也教会我们怎样做事做人。为了我们的成长，老师付出了许多心血和汗水。名师故事我来讲把生的希望留给学生:

人民教师谭千秋：用生命作支撑，舍身护生的教导主任

13日22时12分，救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还，而他们的谭老师却永远地去了……

人民教师张米亚：“摘下我的翅膀，送给你飞翔”

当XX县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。

人民教师苟晓超：“我恐怕不行了，快救学生”

5月12日下午，XX省巴中市通江县洪口镇永安坝村小学24岁的教师苟晓超，一如往常值守在三楼教室里。突然，整栋教学楼开始晃动、颤抖。他几乎是本能地大喊：“同学们，赶快跑！”几乎同时，他冲到阳台上，大声呼叫其他班的老师和学生。

大部分学生从午睡之中被突然惊醒后，都迷迷糊糊不知所措。苟晓超一边喊“快跑，危险，快，快……”，一边迅速抱起一名学生往楼下冲。到了楼下，来不及喘一口气，立即返身冲上三楼。他又抱起两名学生，向楼下冲去……

我爱我的学生

当他再一次冲到三楼，再一次抱起两名学生，再一次向楼下冲去时，顶楼轰然倒塌。被苟晓超抱下楼去的学生得救了。然而，苟晓超被垮塌的混凝土和砖块砸断双腿，胸部也受到了重伤，倒在血泊之中……

学校其他教师和村民立即实施救援。看到有人准备搬自己身上的砖块和混凝土，苟晓超断断续续地说：“我……恐怕……不行了，快……快……救学生。”他艰难地用手指着顶楼说：“上面……还有学生……还有……”

今天你想对老师说些什么？怀有感恩的心子贡是孔子的学生，聪颖好学。一次，鲁国大夫叔孙武叔在人前贬低孔子抬高子贡，子贡非常气愤。他当即以房子为喻，说老师的围墙高十数丈，屋内富丽堂皇，不是一般人看得到的；而自己不过只有肩高的围墙，一眼就可望尽。他还把老师孔子比作太阳和月亮，说他光彩照人，不是常人所能超越的。孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子墓旁结庐而居，一直守墓6年。

小故事1:

子贡以太阳、月亮喻孔子

鲁迅尊敬老师鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。他18岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空看望寿先生。1902年至1909年，在东渡日本留学的8年间，他经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。一次，他奉母命从日本回绍兴办婚事，仅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。鲁迅在日本还拜章太炎先生为师学文字学。章太炎先生逝世后，他连续撰文两篇纪念。小故事2:

感恩在心

报恩在行见到老师不打招呼！给老师起绰号！不配合值日教师检查！不能正确面对老师的管理和批评！报恩在行1、尊敬老师，要对老师有礼貌;你有过这些不尊敬老师的行为吗？不交或不按时交作业！抄袭作业或考试作弊！上课不认真听课！早晚读不大声读书！2、尊重老师最重要的是尊重老师的劳动；你有过这些不尊重老师劳动的行为吗？我们应该如何对待老师花大量时间精心批阅的作业？在老师精心准备课堂上，我们应该怎么学？我们应该怎样尊重老师的劳动呢？尊师，并非需要做什么大事，你只要从小事做起：

作业工整，让老师赏心悦目，这就是是尊师；见面微笑着问声好，让老师疲倦顿消，这就是尊师；课堂安静，积极回答，让老师开心上课，这就是尊师；积极参加校内外比赛，努力奋斗，争取佳绩，这就是尊师；孝敬长辈，关爱幼小，爱做好事，这就是尊师；保持教室整洁，一尘不染，让老师走进教室心满意足，这即是尊师；热爱祖国，热爱人民，誓死抵抗不良书籍影像，这也是尊师。

……

让我们一起来分享我们心中关于老师的故事，道出我们心中对老师的那份最诚挚的爱！师恩难忘我们与老师的点点滴滴老师因你没完成作业狠狠地批评了你,暗暗在心中记恨老师。老师作业留了很多，你便开始讨厌老师。老师因你与同学打架毫不客气地把你拎到了办公室，从此你便把老师埋怨。老师因你作业完成不好当着全班同学批评了你，你怨老师无情。老师……你……

再回味回味,这种做法是不是很幼稚?老师为我们付出了许许多多,而我们呢?是否还记得那为我们日夜操劳的背影?我们是否真真正正向老师承认过错误?当我们在抗议作业太多时是否想过老师是在祝我们成长？我们总以为自己成长了，但我们是否理解老师一片苦心呢？我们自以为自己不再需要老师管制，但我们所有人中又有几人能保证自律呢？所以同学们，理解一下老师一份不易吧！人生在世，孰能无过？知错就改我们在日常学习生活中应做到以下几点：1、上课认真听讲，不要做与上课无关的事，并积极回答问题。2、上课在班长喊起立下要主动问好，下课时要与老师再见，语气要诚恳，声音要响亮。3、见到老师要主动问好，要尊敬老师。4、一定要认真完成老师布置的作业,明白老师的良苦用心，尊重老师的劳动果实。5、有问题一定要主动跟老师说，坦诚地跟老师反映自己的意见。同学们，虽然这都是点点滴滴的小事，但小事往往体现许多大事。我们扪心自问，自己有没有每天都做到以上几点呢！同学们，让我们从点滴小事尊敬老师，一起行动起来吧！有一种东西有一种东西叫神圣是天边拂晓时启明的星辰默默地照着先来的后来的一起走向梦里无数次闪现的光明有一种东西叫永恒是海边守望潮归的岩石在风雨里将生命逐渐耗尽成为无数朝圣者膜拜的图腾有一种东西叫真诚是毫无修饰洁白的云用自己的疲惫背负太多想要飞翔的小鸟儿渴望的眼神有一种东西叫爱叫朴实叫奉献或者还可以叫作别的赞美因为她太美丽是的有的人用自己写着一首伟大的诗就像无言的麦穗成长丰收再孕育希望老师，我该拿什么报答您？我原想捧起一簇浪花，您却给了我整片大海；我原想收集一片枫叶，您却给我了整座枫林；我原想拾起一片雪花，您却给了我整个粉妆玉砌的世界；我原想摘起一朵鲜花，您却给了我整座花园……老师，让我们用最美的鲜花赞扬您，让我用