幼儿园疫情防控措施方案

幼儿园疫情防控措施方案为切实保障在园幼儿及全体教职工的身体健康和生命安全，科学、规范、有效地应对可能出现的疫情风险，维护幼儿园正常的教育教学秩序，依据国家及地方相关疫情防控指引要求，结合本园实际情况，特制定本方案。一、组织领导与责任分工幼儿园成立疫情防控工作领导小组，由园长担任组长，全面负责疫情防控工作的统筹、指挥与协调。领导小组下设若干专项工作组，明确职责分工，确保各项防控措施落到实处：*综合协调组：负责日常防控工作的组织、协调、信息上报及与上级部门的沟通联络。*防控实施组：负责落实具体的防控措施，包括环境清洁消毒、幼儿晨午检、健康监测、物资储备等。*健康监测组：负责幼儿及教职工的每日健康状况监测、疑似病例的初步排查与报告。*应急处置组：负责制定应急预案，组织应急演练，一旦发生疑似或确诊病例，立即启动应急响应，协调开展隔离、送医、消毒等工作。*宣传教育组：负责疫情防控知识的宣传教育，提高师幼及家长的防控意识和自我防护能力，做好心理疏导。二、日常预防与管理（一）入园前准备1.健康申报：建立幼儿及教职工健康申报制度。家长需每日入园前在家为幼儿测量体温，观察幼儿健康状况，如有异常（发热、咳嗽、呕吐、腹泻等）不得送园，并及时告知班主任，按医嘱居家休息或就医。教职工同样需每日自测体温，健康方可上岗。2.物资储备：根据幼儿园规模和师生数量，储备充足的防控物资，如医用口罩、一次性手套、洗手液、免洗手消毒剂、消毒液、体温计、呕吐物处理包等，并指定专人管理，确保物资在有效期内规范使用。3.环境准备：开园前对全园进行彻底的清洁消毒，重点包括活动室、寝室、盥洗室、卫生间、食堂、走廊、玩具、图书、桌面、地面、门窗把手等。确保通风系统正常运行，保持室内空气流通。（二）入园时管理1.错峰入园：合理安排幼儿入园时间，实行错峰入园，避免幼儿和家长在园门口聚集。2.体温检测：在园门口设置体温检测点，由专人负责对入园幼儿和教职工进行体温测量，体温正常方可入园。体温异常者（≥37.3℃），应引导至临时隔离观察区，再次用水银体温计复核，确认异常的，立即联系家长带离，并嘱咐其及时就医。3.晨检观察：保健医或班主任在晨检时，除体温外，还应观察幼儿有无咳嗽、流涕、精神萎靡等其他不适症状，询问幼儿近期旅居史和接触史。4.家长止步：倡导家长“即送即走”，原则上不得进入园内，如需沟通可通过电话、微信等方式。（三）在园期间管理1.健康监测：实行每日晨午检和全日健康观察制度。班主任密切关注幼儿在园期间的身体状况，如发现异常，立即报告保健医并通知家长。2.环境清洁消毒：*通风换气：每日至少开窗通风数次，每次不少于30分钟，保持室内空气新鲜。在天气允许的情况下，尽量保持持续通风。*日常清洁消毒：对幼儿经常接触的物体表面（如桌面、玩具、门把手、楼梯扶手等）每日进行清洁消毒。地面、卫生间等每日拖拭消毒。*餐（饮）具消毒：幼儿的餐具、水杯等必须一人一物，严格按照“一洗二清三消毒四保洁”的流程进行处理。*呕吐物处理：发现幼儿呕吐、腹泻时，应立即疏散其他幼儿，由专人按照规范流程使用呕吐物处理包进行处理，对污染区域进行彻底消毒。3.活动管理：*合理安排幼儿一日活动，保证幼儿有充足的户外活动时间。户外活动时，尽量分散开展，避免近距离扎堆游戏。*区域活动时，注意控制各区域幼儿人数，减少交叉接触。*避免组织大型集体活动，如集会、文艺演出等。4.生活环节管理：*洗手：教育幼儿养成勤洗手的良好习惯，饭前便后、咳嗽或打喷嚏后、接触公共物品后，均需用肥皂或洗手液并用流动水洗手，揉搓时间不少于15秒。在洗手池旁张贴正确洗手步骤图示。*进餐：进餐前，组织幼儿有序洗手。采取分餐制，由教师将饭菜分到幼儿各自的碗中。鼓励幼儿安静进餐，不说话、不嬉戏。*午睡：幼儿午睡时，适当拉开床位距离，加强巡视，观察幼儿睡眠和健康状况。5.个人防护：*教职工在工作期间应根据岗位需要规范佩戴口罩。幼儿在园内是否佩戴口罩，可根据当地疫情防控部门的指引和幼儿年龄特点灵活掌握，重点引导幼儿在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡。*教育幼儿不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻。6.物资管理：加强对园内公共物品的管理，玩具、图书等应定期消毒，并根据情况进行轮换使用。7.外来人员管控：原则上禁止外来人员进入幼儿园。确需进入的，须经园长批准，严格落实测温、验码（健康码、行程码）、登记、戴口罩等措施，并由园内人员陪同，尽量减少在园内停留时间。三、应急处置1.疑似病例处置：一旦发现幼儿或教职工出现发热（≥37.3℃）、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状，立即将其带至临时隔离观察区，由保健医进行初步排查。同时，立即通知家长或其家属，安排就医。2.信息报告：如确诊为新冠病毒感染病例或疑似病例，幼儿园应立即向属地教育行政部门和卫生健康部门报告，并配合相关部门做好流行病学调查、密切接触者追踪和管理等工作。3.隔离与消毒：对疑似病例或确诊病例停留过的场所、接触过的物品，立即进行终末消毒。对密切接触者，按相关规定采取隔离医学观察措施。4.停课与复课：根据卫生健康部门的评估建议，决定是否对相关班级或全园采取停课措施。待疫情得到有效控制，经卫生健康部门同意后方可复课。复课后，需加强对返园师生的健康监测。5.舆情应对：加强对疫情相关信息的管理，及时、准确地向家长和社会通报情况，避免谣言传播，维护幼儿园正常秩序和社会稳定。四、物资保障与人员培训1.定期检查：定期检查防控物资储备情况，及时补充，确保够用。2.专业培训：定期组织教职工进行疫情防控知识和技能培训，包括消毒液的配比与使用、口罩的正确佩戴、手卫生、体温测量、呕吐物处理、应急处置流程等，确保人人掌握。3.应急演练：结合实际情况，定期组织疫情防控应急演练，检验预案的科学性和可操作性，提高教职工的应急处置能力。五、宣传教育与家园共育1.健康教育：通过宣传栏、微信群、主题活动等多种形式，向幼儿、教职工和家长宣传新冠肺炎防控知识、个人防护方法和卫生习惯养成，提高大家的自我防护意识和能力。2.家园沟通：加强与家长的沟通与合作，及时传达幼儿园的防控措施和要求，争取家长的理解、支持和配合。引导家长关注官方信息，不信谣、不传谣。3.心理疏导：关注幼儿和教职工的心理健康，对出现焦虑、恐慌等情绪的个体，及时进行心理疏导和支持。六、附则本方案根据国家及地方疫情防控政策和形