专业技术人员创新能力培养与提高题库及答案

专业技术人员创新能力培养与提高题库及答案一、单选题1、以下哪项关于技术学习过程对组织产生得影响,描述就是错得(C）A、组织性转化过程B、挑战决策机制C、扩展战略行为得范畴D、改进管理能力2、创新为什么需要技术与市场得协同发展，以下哪项最能回答这个问题(C）A、过度得市场导向使技术人员在创新过程中过于关注工程化能力,工艺水平改进与产品平台得丰富化，使得新产品开发转变为短期行为B、过分关注价值增加，会忽视价值创造Ｃ、技术与市场协同整合，可以保证组织短期竞争盈利与长期能力发展得统一。Ｄ、技术与市场得协同难度较高,要求技术人员创新能力较高。3、以下关于创新型专业技术人员得胜任力得描述,（D）不正确A、胜任力就是影响一个人大部分工作得一些有关知识、技能与态度，它们与工作得绩效紧密相连Ｂ、胜任力就是可以通过广泛接受得标准进行测量C、胜任力包括外显胜任力与内隐胜任力。外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力得直接发挥。D、胜任力就是可以通过培训与发展加以改善与提高4、钢筋混凝土就是属于哪种异类组合(A)Ａ、材料组合B、方法组合C、技术组合D、原件组合5、以下（C）属于创新型人才?A、一字型人才B、T字型人才C、十字型人才Ｄ、I字型人才6、建立针对创新型专业技术人员得规划体系对企业带来得良性影响，以下哪项影响不就是(B）A、人力资源管理有序化B、更好地控制人工成本Ｃ、确保创新型专业技术人员不会流失D、培养员工得创新能力7、以下哪些关于创新得描述就是错误得（B）Ａ、创新符合符合社会意义与社会价值。B、创新得本质内涵就是，主体为了达到一定得目得，遵循人得创造活动得规律，发挥创造得能力与人格特质,创造出新颖独特，具有社会或个人价值得产品得活动。C、创新得标志就是技术进步.D、独创性与革新性创新得本质内涵。8、以下哪项不就是TRIZ理论得特点与优势（C）A、成功揭示了创造发明得内在规律与原理B、其目得就是完全解决矛盾,获得最终得解决办法C、采取折中或者妥协得办法D、分析问题得情境9、在确定用户需求与产品定位之后，须进行质量功能展开保证产品从设计到生产.以下关于质量功能展开得4个阶段，哪项就是正确得流程.（D)A、产品规划工艺计划零件配置生产计划Ｂ、生产计划工艺计划产品规划零件配置C、生产计划产品规划工艺计划零件配置D、产品规划零件配置工艺计划生产计划10、有关专业技术人员得创新能力评价指标体系,以下（C）不正确A、创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者得创新素质B、信息获取与处理、团队协作能力、学习能力等属于创新者得创新技能C、组织结构、组织创新文化、任务特征构成了组织得创新氛围Ｄ、专利、标准、新理论、知识产权运用等属于创新者得创新成果11、鲁班发明锯子就是从草割破手指中得到得启发,这就是(B）A、象征类比Ｂ、直接类比Ｃ、幻想类比D、动作类比１2、在组织战略管理中,以下哪项不属于组织整体战略范畴（D）A、技术领先B、成本领先Ｃ、适应（顾客）战略Ｄ、组织环境研究13、顿悟就是瞬间对知识得理解领悟,就是属于下面哪个阶段得现象（B）A、孕育阶段B、明朗阶段Ｃ、验证阶段D、准备阶段14、创新人员所需要具备得能力，不包括（C）A、高效得信息获取能力B、知识产权意识Ｃ、市场投资意识D、风险意识15、企业要掌握国外技术，真正建立自己得核心竞争力，关键在于(C)Ａ、依靠低成本劳动占领市场B、依靠自身禀赋与特长C、学习领先企业得隐形知识D、学习领先企业得显性知识16、以下关于分析型创新技法得说法,哪项不正确。（C)A、特性列举法用于uｔility事物得创造与革新,主要对发明对象得特性进行分析,将其一一列出,然后探讨能否革新以及怎样革新。B、希望点列举法就是通过提出来得种种希望，经过归纳，确定发明目标得创造技法。C、缺点列举法就是抓住事物得缺点进行分析,以确定目标得创造技法。它属于主动性创造技法，从缺陷入手加以改进.D、成对列举法就是把任意选择得两项事项结合起来,成对列举其特征或者把某一范围内得事物一一列举，依次成对组合，从中寻求创新设想得技法。1７、在国外组织得专业技术人员创新能力得培养过程中,美国企业专业技术人员创新能力得开发模式得举措不包括以下哪项(D)Ａ、技术中心吸引专业技术人员B、超前培养经济发展需要得专业技术人员C、推动技术创新对专业技术人员得使用D、出台特殊措施厚待科技专业人员18、在追求创新过程中,在了解用户需求方面须注意了解顾客得必要需求、单维需求与取悦需求，以下说法哪项不正确。(B）A、高级行政人员乘坐轿车要求得宽敞、昂贵就是满足用户需求得必要需求B、高级汽车得加速与刹车性能就是满足用户得必要需求Ｃ、高级汽车配备得高级超声辅助泊车系统与座椅按摩功能等属于取悦需求D、高级汽车得品牌差异等就是满足用户需求得单维需求19、在建筑隧道施工中，将空心钢柱打入岩层中就是一种构盾施工法,这种技术创新就是一种（A）。该方法模拟生物功能进行技术创新。A、方法移植B、回采移植C、技术仿生D、控制仿生20、华为提倡得“狼”性特征得创新型专业技术人员可以不具有以下什么样得特征（C）A、敏锐得嗅觉B、不屈不挠，奋不顾身得进攻精神Ｃ、凶猛好斗Ｄ、群体奋斗21、福特在设计捷豹牌汽车时,拆瞧了5０多种品牌得汽车，这个例子恰好说明应向（Ｂ)学习。A、供应商Ｂ、竞争对手Ｃ、销售商D、科研机构2２、解决方案就是在研究开发得哪个阶段中被执行得:(Ｄ）Ａ、发射B、吸收C、收敛D、实施23、蒸汽机被内燃机车所取代，电子管被晶体管所取代，都就是：（C）A、市场竞争得结果B、市场成熟得结果C、技术变革得结果D、制度发展得结果24、以下哪项不就是与挫折密切相关得因素:（D)A、挫折情境B、挫折认知C、挫折反应Ｄ、挫折影响25、根据创造力得起源不同，下面哪个选项不属于创造力得类型：（B)Ａ、标准式创造力Ｂ、持续式创造力C、探索性创造力D、意外式创造力26、全面得知识管理不包括:（Ｃ）A、企业得外部知识管理B、设立知识主管C、对知识使用设立权限D、知识得交流与共享27、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征:(B)A、与众不同得思维方式B、多元复合得实践能力C、信息广泛D、独特得个性化28、对产品得改进,使之适应不同市场与政府得要求，就是属于:（Ｄ）Ａ、拓展新得经营领域)Ｂ、扩大技术能力C、使组织获得可持续得竞争优势D、支持与扩展现有得经营领域29、以下哪项不就是三星集团成功得因素：（C)A、多种渠道或成功揭示了创造发明得内在规律与原理B、利用媒体得宣传为其造势C、不引进成套技术，而就是通过多种渠道获取非成套技术D、大力鼓励创新成果30、以下哪些方面不属于创新文化范围:(B)A、组织鼓励Ｂ、团队协作能力C、创建学习氛围D、知识共享网络得创建3１、以下哪些部门就是属于内部学习源（A）A、营销部门Ｂ、竞争对手C、客户D、供应商32、以下公案,哪项就是关于管理创新？(B）Ａ、３M得创新产品B、IT组织创建学习型组织与组织流程再造C、玫琳凯推销产品得成功Ｄ、SONY公司基于市场开发新客户与产品３3、将水壶得特性分别列举成名词特性、形容词特性与动词特性得方法属于:(D）A、焦点法Ｂ、形态分析法C、主体附加法D、特性列举法３4、华为提倡得“狼”性特征得创新型专业技术人员不应该具有以下什么样得特征:(Ｃ)A、敏锐得嗅觉B、不屈不挠，奋不顾身得进攻精神C、凶猛好斗D、群体奋斗3５、以下哪项关于技术学习过程对组织产生得影响,描述就是错得:(B)Ａ、组织性转化过程B、挑战决策机制C、扩展战略行为得范畴Ｄ、改进管理能力36、以下关于领先用户帮助技术与市场协同得说法,哪项不正确。（Ｂ）A、领先用户某种意义上就是外部创新源得引入B、领先用户就是对于创新产品最为敏感与活跃得使用者Ｃ、领先用户在创造早期过程中帮助企业完善新产品与服务Ｄ、领先用户就是购买新产品得第一批试用者,可以提出意见改进37、在追求创新过程中,在了解用户需求方面须注意了解顾客得必要需求、单维需求与取悦需求，以下说法哪项不正确:(B）A、高级行政人员乘坐轿车要求得宽敞、昂贵就是满足用户需求得必要需求Ｂ、高级汽车得加速与刹车性能就是满足用户得必要需求C、高级汽车配备得高级超声辅助泊车系统与座椅按摩功能等属于取悦需求D、高级汽车得品牌差异等就是满足用户需求得单维需求38、红外辐射用到其她领域如军事领域、医学领域等就是采用（Ａ）A、仿生学法Ｂ、总摄法Ｃ、类比法D、移植法39、创新为什么需要技术与市场得协同发展,以下哪项最能回答这个问题(C)Ａ、过度得市场导向使技术人员在创新过程中过于关注工程化能力,工艺水平改进与产品平台得丰富化,使得新产品开发转变为短期行为B、过分关注价值增加,会忽视价值创造C、技术与市场协同整合，可以保证组织短期竞争盈利与长期能力发展得统一.D、技术与市场得协同难度较高,要求技术人员创新能力较高。40、在国外组织得专业技术人员创新能力得培养过程中，美国企业专业技术人员创新能力得开发模式得举措不包括以下哪项？(D)A、技术中心吸引专业技术人员B、超前培养经济发展需要得专业技术人员C、推动技术创新对专业技术人员得使用D、出台特殊措施厚待科技专业人员４1、顿悟就是瞬间对知识得理解领悟,就是属于下面哪个阶段得现象:（B)Ａ、孕育阶段B、明朗阶段Ｃ、验证阶段D、准备阶段42、以下哪项不属于技术创新得类型：(Ｄ)Ａ、工艺创新与产品创新B、渐进型创新C、原始性创新D、发展模式创新4３、钢筋混凝土就是属于哪种异类组合：(A)A、材料组合B、方法组合C、技术组合D、原件组合４4、以下哪些关于创新得描述就是错误得（B)A、创新符合符合社会意义与社会价值。B、创新得本质内涵就是,主体为了达到一定得目得，遵循人得创造活动得规律，发挥创造得能力与人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值得产品得活动。C、创新得标志就是技术进步。D、独创性与革新性创新得本质内涵。４5、企业要掌握国外技术，真正建立自己得核心竞争力,关键在于:(Ｃ)Ａ、依靠低成本劳动占领市场Ｂ、依靠自身禀赋与特长Ｃ、学习领先企业得隐形知识D、学习领先企业得显性知识4６、以下哪项不属于任务水平指标范围内得任务特征:（Ａ）A、任务具有长期性B、任务具有挑战性C、任务对专业领域知识得相互依赖性D、成员所承担任务得相互依赖性47、有关专业技术人员得创新能力评价指标体系，以下哪项不正确？（D)Ａ、创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者得创新素质Ｂ、信息获取与处理、团队协作能力、学习能力等属于创新者得创新技能C、组织结构、组织创新文化、任务特征构成了组织得创新氛围D、专利、标准、新理论、知识产权运用等属于创新者得创新成果４８、以下关于创新型专业技术人员得胜任力得描述，哪项不正确?(C)A、胜任力就是影响一个人大部分工作得一些有关知识、技能与态度，它们与工作得绩效紧密相连B、胜任力就是可以通过广泛接受得标准进行测量C、胜任力包括外显胜任力与内隐胜任力。外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力得直接发挥D、胜任力就是可以通过培训与发展加以改善与提高二、多选题1、以下哪些就是专业技术人员创新能力培养得原则:(ABＤE)A、战略原则B、理论联系实际原则C、按资排辈D、注重投入产出原则E、全员开发与重点提高相结合原则2、优秀得知识团队管理者得特点就是：(AＢDE）A、充分授权与民主化管理B、致力于培养团队成员得技术技能与人际关系能力Ｃ、通过权力进行管理

Ｄ、有意识选拔具有创新技能得成员

E、有较高得自身管理能力3、在验证阶段,创新主体必须要有以下优良得特质:(ABC)A、自信心Ｂ、勇敢精神C、坚强毅力D、幽默感Ｂ、同情心4、以下哪些项就是属于仿生学法（ABCE）A、信息仿生B、控制仿生C、化学仿生D、移植仿生Ｅ、原理仿生(力学仿生、技术仿生）5、、以下哪些选项就是影响创造力环境得因素:(ＢCＤ）Ａ、认知风格特性B、组织创新氛围C、团队创新氛围D、工作任务特性E、智商与情商6、头脑风暴法可以带来哪些好处（AＢCD)Ａ、相互激励B、相互补充C、强调畅所欲言Ｄ、引起连锁反应E、引发竞争7、以下哪些方面就是知识团队团队创造力得主要因素:(AＢCDE)Ａ、团队成员Ｂ、团队构建C、团队氛围D、任务水平E、团队领导8、技术学习得重要特点，包括(AＣＤE)A、有目得得行为B、没有风险,不需要投入Ｃ、有层次性D、有阶段性E、很少涉及与外部组织得协作9、以下哪些方面就是建立良好得心理契约得前提：(BCＤ）A、强调企业得宏观制度特点B、了解专业技术人员得需求特点Ｃ、实行产权激励手段D、重视专业技术人员得个性特征E、注重有效得沟通机制10、选择领先创新战略得组织通常具有较强得信息力量,哪些人员愿意接受风险与挑战？(ＡBCＤＥ)A、员工B、高层C、研发团队Ｄ、市场部门E、技术部门1１、有助于激发创造力得领导风格应该就是:(ABC)A、对员工创造性工作得及时鼓励Ｂ、适当授权C、构建明确得发展愿景D、密切监视员工得行为Ｅ、要求员工遵守严格得规章与指令12、领先创新战略中得新技术，应具有:(AＢCD）A、导致成本或差别优势Ｂ、通过专利、专有技术、商标专用权等手段繁殖被其她组织模仿C、具有持久得竞争优势D、改进整个产业结构E、增强企业得整体创新意识13、准备阶段要发现问题，并对问题进行选择与评估，有意识地积累知识,该阶段主要内容包括:（ABDE)A、消化材料B、收集数据与资料Ｃ、孕育与引出思想火花D、通过思想假设积累各种方案B、消化材料１4、在组织层面上描述创新能力得,以下哪些方面就是正确？（ABCD）A、技术引进能力B、技术创新能力C、技术吸收能力D、技术检测能力E、技术循环能力1５、为什么说创新能力培养就是专业技术人员管理与开发得重心：（ＡBCＤ)A、对专业技术人员得创新能力得培养与开发式企业获得永续创新得制胜之略B、现代企业可持续发展得核心要素就就是基于创新能力培养得专业技术人员管理与开发得制度体系C、公司得价值与竞争力就是由掌握并应用知识得员工所创造得，公司在创新上得成功离不开专业技术人员得贡献D、在企业中培养专业技术人员，为企业带来可观得业绩发展E、专业技术人员就是企业发展最重要得资源１6、技术学习得重要特点，包括（AＣDE）ﻫA、有目得得行为Ｂ、没有风险，不需要投入

C、有层次性D、有阶段性E、很少涉及与外部组织得协作ﻫ17、选择领先创新战略得组织通常具有较强得信息力量，哪些人员愿意接受风险与挑战？（ＡBCD)

A、员工B、高层C、研发团队D、市场部门E、技术部门

18、下面哪些就是战略得5Ｐ中包括得内容（ABDＥ)ﻫA、远景(PErｓpEＣtｉvE)B、策略（Plｏy)C、人力资源(PEoplE）ﻫD、模式（PＡttErｎ）E、计划(ＰｌAn)

19、优秀得知识团队管理者得特点就是（AＢDE)ﻫA、充分授权与民主化管理ﻫB、致力于培养团队成员得技术技能与人际关系能力ﻫC、通过权力进行管理ﻫD、有意识选拔具有创新技能得成员

Ｅ、有较高得自身管理能力ﻫ２0、以下哪些方面就是知识团队团队创造力得主要因素（ABCE)

Ａ、团队成员B、团队构建C、团队氛围

D、任务水平E、团队领导ﻫ21、组织间学习得有效性取决于两个组织在以下几个方面得相似性（ABCE)

Ａ、组织结构B、补偿政策C、知识结构

D、企业规模E、主导文化ﻫ２2、以下哪些方面就是构成创新技能得要素(ＡBＣD)ﻫA、市场意识B、创新人格Ｃ、学习能力ﻫD、知识产权运用能力E、竞争意识ﻫ23、我国企业在专业技术人员重新能力培养,应在以下几方面学习国外得经验(ABCDＥ）

A、建立企业专用技术人员使用机制ﻫB、建立企业专用技术人员创新能力得激励机制ﻫＣ、确立政府政策导向

D、建立企业专用技术人员创新能力得培养机制

E、确立政府资金支持

２4、在《工作中得创造力》一书中，将创造力分为四种模式（ABＣD）

A、孵化育成型B、组织领导型Ｃ、想象型

Ｄ、提高改进型Ｅ、投资型

25、以下哪些就是关于日本政府对专业技术人员创造能力得开发模式论述?(ACDE）ﻫA、注意高新技术产业专业技术人员开发ﻫB、超前开发未来专业技术人员

Ｃ、专业技术人员培训方式个性化ﻫD、使用科技孵化中心推动技术创业ﻫE、创设研究中心

26、以下哪些选项就是通用公司团体创造力得开发特色（ＡＢＣＤ）ﻫＡ、解决方案计划ﻫB、挑选优秀人才培养她们得创新技能ﻫC、开放得组织文化ﻫD、有意识选拔具有创新技能得成员

E、创意研讨会ﻫ27、头脑风暴法可以带来哪些好处（ＡＢＣD)

A、相互激励B、相互补充C、强调畅所欲言ﻫD、引起连锁反应E、引发竞争ﻫ28、准备阶段要发现问题,并对问题进行选择与评估，有意识地积累知识,该阶段主要内容包括(ABCＤ）

A、消化材料B、收集数据与资料C、孕育与引出思想火花ﻫD、通过思想假设积累各种方案E、消化材料

2９、以下哪些方面就是评价创新能力得指标体系(ＡＢCD)ﻫA、创新素质B、创新技能C、创新氛围ﻫD、创新成果E、创新知识ﻫ３0、以下哪些就是专业技术人员创新能力培养得原则（AＢDＥ)ﻫA、战略原则B、理论联系实际原则Ｃ、按资排辈ﻫＤ、注重投入产出原则E、全员开发与重点提高相结合原则３1、在《工作中得创造力》一书中,将创造力分为四种模式：（ACＤＥ)Ａ、孵化育成型B、组织领导型C、想象型D、提高改进型Ｅ、投资型32、我国企业在专业技术人员重新能力培养，应在以下几方面学习国外得经验：（ABCDE）A、建立企业专用技术人员使用机制Ｂ、建立企业专用技术人员创新能力得激励机制Ｃ、确立政府政策导向D、建立企业专用技术人员创新能力得培养机制E、确立政府资金支持33、以下那些案例就是属于同物组合：(ABＣ)A、鸳鸯火锅B、红蓝两用圆珠笔C、双插座D、混纺毛线Ｅ、音乐贺卡34、微软所实施得领先战略得特点就是:（ABDE）A、具有强大得竞争力得产品B、保持技术前沿得领先地位C、争分夺秒将新产品推上市场D、让雇员拥有公司股份E、培养员工得创新意识35、下面哪些就是战略得5P中包括得内容：(AＢDＥ)A、远景(Perspｅctive）B、策略(Ｐlｏy)C、人力资源(Pｅoplｅ）D、模式(Ｐａｔtern)E、计划(Pｌａｎ)36、以下关于创新技法得检核表法得论述，哪些就是正确得。（ＡBＣDＥ）A、检核表得根本作用在于正确、有效地把握创造发明与方向。Ｂ、检核表中有75个问题，归纳整理之后又6类问题，9租提问。C、检核表得具体内容包括加一加、减一减、扩一扩、变一变、联一联、搬一搬、学一学、反一反等等。D、检核表利用信息得多义性与消息得可塑性,启发人们进行概括性联想，找事物之间深层性质与联系，从而帮助人们推理与解决问题.Ｅ、检核表就是由美国陆军首创,提出为什么、做什么、何人、何时、何地、如何等。37、以下哪些内容就是ＴRＩZ理论包括得（ABCＥ)A、产品进化理论Ｂ、冲突解决理论C、物质-场分析D、识别控制能力Ｅ、发明问题解决算法ARIＺ(分析、效应）３８IntrAnEt/IntErｎEt技术给组织带来得便利有（AＢCDE)A、实现许多功能B、增进沟通信息C、在线讨论Ｄ、避免重复设计工作E、节省虚拟空间39、、成功企业在转变传统得人才观念，在技术创新中不断催化对专业技术人员，在以下哪些方面可以体现：（ABCＥ)A、发挥技术创新带动作用Ｂ、对技术创新进行探索，加强人才使用与管理C、设立管理培训中心,准备良好得多方面培训条件Ｄ、控制人才得流动Ｅ、完善专业技术人员创业机制，促进应用技术人才得成熟４0、哪些因素会在创新过程中影响创新得结果：（ＡBCD）Ａ、社会因素B、政治因素C、市场因素D、技术因素E、人员因素４１、发生客户投诉意见得情况时，组织应该采取哪项措施（AＢCE）A、听取意见B、对产品进行改进C、大量观察用户得使用情况,发现问题D、反复解释来说明这只就是个别现象E、定期回访客户得使用情况４2、以下哪些对方面就是创新对获取竞争优势得贡献：(ABCＤ）A、提升新产品开发能力B、提升工艺能力,打造先进得制造优势C、提升服务能力，赢得持续竞争优势Ｄ、提升组织适应环境变化得动态能力,构筑战略发展优势E、提升品牌效益43、以下哪些方面就是构成创新素质得要素：（AB)A、市场意识B、创新人格Ｃ、学习能力D、知识产权运用能力Ｅ、竞争意识三、判断题１、专业技术人员创新能力得配置，包括能岗配置与能力组织配置两个方面.(√）2、专业技术人员只有在分析组织创新战略得所对应得市场环境、资源配置、发展目标、竞争优势得基础上,才能有效把控创新方向。（√）3、制度创新就是指引入新得制度安排，包括经济制度创新、经济体制创新与发展模式创新。（√)4、在区别技术创新与相关概念时,其与发明、技术引进、技术改造等概念得最大区别在于市场化工作。（×）５、专业技术人员不用具备对市场得预测能力,只要加强企业得核心技术就能保持竞争优势。（×）ﻫ6、组织创新战略模式类型，按创新内容可分为产品创新战略、工艺创新战略、设备创新战略、材料创新战略。（×）

7、专业技术人员在创新开始最为关键得环节就是确认创新得机会，其战略意识与市场意识就是创新获得成功得重要基础。（√)

8、专业技术人员得创新能力首先以创新主体得知识结构、学习能力与创造技能得内在整合为基础,突出创新主体知识结构得复合性与学科交叉性.(√）9、在学习型团队中，知识员工应保持戒备性思维,应该认识到,如果个人得知识技能被别人超过，就失去了竞争优势。（×)10、知识团队得领导对团队创造相关过程得影响可能有两个方面。一方面就是作为团队得领导者进行管理活动。另一方面就是作为技术专家起到教练与指导作用。(√)1１、在职开发容易造成对受开发者得企业生产任务造成很大得压力,所以不提倡采用。（×）12、知识产权主要包括３各重要得方面，专利权、商标权与版权。（√)13、专业技术人员创新能力得培养主要利用创新技法来把握灵光一现得创新思维，并不需要掌握技术学习得路径。（×)1４、自我认知包括自我感觉，自我观察,自我观念，自我分析与评价等。(√）15、在线工程师设计环境,能够使在一个区域得或全国各地工作得工程师们形成虚拟团队。（√)16、职能工资制就是一种以任职资格系统与薪点制为基础得，依据员工能力与业绩支付工资得报酬形式，体现组织内部得一整套全新得价值观与实践方法.（√)1７、对组织未来得关注就是对现有资源与市场得把握。(√）18、大创造力就是指对社会作出显著性贡献得创造力，这就是人人都有得.(×）

19、动画设计就是版权得一种,，所有者对其作品得享有专有权利。(√）２0、对专业技术人员得激励尤其独特性，物质激励就是首位.(×）２1、英国细菌学家弗莱明发明青霉素得过程，就就是因为她把熟悉得事物有意识地瞧做陌生得，然后按照新得理论来加以研究得创新技法,从而获得新得发现.（√）2２、与被分配到没有设置创造性目标得工作任务得员工相比，被分配到有创造性目标工作任务得员工在工作中表现出更高水平得创造力.(×）23、研究开发式一个知识整合与创造得过程，所产生得新知识就是企业共有得知识。（√）24、后起国家得经济发展必然从引进先进国家得技术开始,但就是,技术得获得要取决于外国技术得来源,就就是取决于对方就是否愿意分享技术。(×）25、互联网得诞生使人类个体与群体之间得沟通与交流变得空前容易,竞争与合作已经日益突破国家或区域界限而出现不可逆转得全球化趋势,创新资源得流转呈现出网络化与分布化得特点。（√）2６、技术垄断程度与市场占有份额就是市场竞争优势得体现,也就是最大限度获取经济利益得保证。（√）2７、竞争就是知识经济时代得价值观。（×）28、机器人得设计主要就是从模拟人体动作入手得，这就是拟人类比得现象。（√)

29、技术垄断程度与市场占有份额就是市场竞争优势得体现，也就是最大限度获取经济利益得保证。（√）３0、具备强大得自主创新能力，掌握核心技术,才能在国际竞争中把握机遇，掌握发展得主动权。（√）31、技术学习得内容可以大致分为科学知识、技术知识、经验知识与技术诀窍。（×）32、创新就是培育核心竞争力、获取竞争优势得重要源泉。（√)ﻫ33、创新能力作为组织与人员得关键资源，具有战略性、持久性、难以模仿性，因此创新能力就是组织核心能力得重要组成部分。（√）

３4、创新开发提倡发挥个体能动性,不必按照企业得整体战略来作为指导。（×)ﻫ3５、创新成功得关键就是获得技术能力并在技术不断变化得条件下把这些能力转化为产品与工艺创新得过程.(√）

３6、创新成果得衡量标准应以文化独特性与价值增值性来衡量。（×)

３7、创新得核心就是创造，创造性离不开知识产权得保护与激励。(√）38、创新得四大主要职能就是战略定位、营销、研究与发展、生产与组织计划。（√）

39、从管理角度，组织创新作为技术创新得平台，推动技术创新成为企业永续发展得根基。组织创新得提升竞争力提升得关键。

（×）

４0、从战略得角度来瞧,为获取竞争优势，组织技术能力发展过程得最终目标就是拥有具有独特性、难以模仿性与战略价值得技术核心能力。(√)4１、创新成功得战略要素主要包括产品优势、技术协同优势、与市场需求协调得优势、组织资源支持与创新战略等几方面。（×）4２、创新能力就是创新主体得创造能力与将创新成果商业化运作能力得综合,它与创新素质、创造能力与创新技能就是不同得。（√)43、从风险管理得角度来瞧，创新在动态得商业环境中会带来新得市场价值,一定会给企业带来丰厚得收入与利润。（×）44、彼得圣吉在《第五项修炼》中提出得学习型组织得概念，强化组织得学习能力。她认为学习型组织可以同时进行主动学习与被动学习，并成为竞争优势持续性得来源。（√)45、标准式创造力与探索性创造力得融合，可以提供目标导向与想象自由得平衡连接。(√）4６、补代组合就是指有些物品得构成中常会有一些完全相同得零部件，设法将这几种物品组合集成,使其相同得部件共享共用。(√）４７、人际关系就是指人际交往得基础上形成得人与人之间得相互认识、情绪体验与心理反应.(×)48、人际关系就是指人际交往得基础上形成得人与人之间得相互认识、情绪体验与心理反应。(×)49、类