湖北省孝感市2021-2022年七年级上学期期末历史题带答案和解析

第第页湖北省孝感市2021-2022年七年级上学期期末历史题带答案和解析

选择题

下列图片中，反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（）

①遗存稻谷②人面鱼纹彩陶盆③干栏式房屋④半地穴式圆形房屋

A.①②B.③④C.②③D.①③

【答案】D

【解析】

依据课本所学可知，距今约七千年的河姆渡原始居民的生活，生动展现了长江流域原始农耕的图景，河姆渡原始居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻；河姆渡原始居民住着干栏式的房子，过着定居生活，①③符合题意，D正确；④是半坡人居住的半地穴式房屋，不符合题意，B排除；半坡原始居民能制造色彩鲜丽的彩陶，代表作品有鱼纹彩陶盆，②错误，AC排除；故选D。

选择题

为纪念中国历史上的一位杰出人物，孙中山曾写下“中华开国五千年，神州轩辕自古传”诗句。毛泽东也写了“聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方”以纪念此人，两位伟人共同纪念的人物是

A.黄帝B.炎帝C.秦始皇D.大禹

【答案】A

【解析】

依据题干“中华开国五千年，神州轩辕自古传”，结合课本所学可知，黄帝姓公孙，名轩辕。黄帝部落打败炎帝部落，结成联盟，后又打败蚩尤部落，势力和声望大增，黄帝被推举Wie部落联盟首领。这一部落联盟以后逐渐形成华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，海内外的华人也称为“炎黄子孙”。A正确；BD排除；秦始皇是中国第一个封建国家的建立者，C排除；故选A。

选择题

史论结合是历史学习的基本方法。下列表格中史实与结论对应正确的一项是

选项

史实

结论

A

禹建立夏朝

标志着世袭制代替禅让制

B

甲骨文的发现

中国有文字可考的历史自周朝开始

C

长城的修建

沟通了长江和珠江两大水系

D

西域都护的设置

该地区正式归属中央政府管辖

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

根据所学知识，公元前60年，汉朝设西域都护，这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始，D正确；禹死后，他的儿子启继承王位，从此王位世袭制代替了禅让制，排除A；殷墟出土的甲骨卜辞记录和反映了商王的活动以及商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要依据，我国有文字可靠的历史就是从商朝开始的，排除B；沟通长江和珠江两大水系的人工运河是灵渠，排除C。故选D。

选择题

近期河北石家庄等地疫情告急，全国各地的医疗队纷纷驰援河北，他们打出如图标语，河北之所以被称为“燕赵”之地，与下列哪一古代制度有关

A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制

【答案】C

【解析】

根据所学知识，为巩固统治，西周实行分封制，周天子把亲属、功臣分封为诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋和朝觐述职的义务，燕、赵、齐、鲁等这些地名起源于西周的分封制，C正确；禅让制是部落联盟民主推选首领的方法，排除A；"世袭制"就是古代君王去世或逊位后，将皇帝的九五之尊转给自己的子孙的传承制度，排除B；郡县制是以郡统县的两级地方行政制度，排除D。故选C。

选择题

我们熟知的许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点

A.生产力飞速发展B.奴隶制开始瓦解C.诸侯争霸兼并D.封建制度确立

【答案】C

【解析】

根据所学知识，退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等成语都是春秋战国时期争霸中留下的成语，因而集中体现了春秋战国时期诸侯兼并争霸的社会特点，C正确；生产力飞速发展、奴隶制开始瓦解、封建制度确立与题干成语无关，排除ABD。故选C。

选择题

子牛一家是生活在战国时期某地的农民，下列是对他家农业生产情况的描述，这些描述符合史实的是

①他父亲牵着牛耕地去了②他家又买了一些铁农具

③牛耕和铁农具的使用使他家收成更多了④灵渠修好后他家灌溉田地更方便了

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

【答案】A

【解析】

根据所学知识，春秋时期，我国开始出现铁农具和牛耕，战国时期，铁器牛耕得到推广，铁农具好额牛耕的推广，使土地的利用率和农作物产量显著提高，①②③符合题意；灵渠是秦朝时修建的，不是战国时期，④不符合题意。综上所述①②③符合题意，故选A。

选择题

刚刚过去的2020年是我国脱贫攻坚收官之年，“以人为本，关注民生”是古往今来治国兴邦的基本经验，下列体现了民本思想的是

A.“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”B.“易其田畴，薄其税敛，民可使富也”

C.“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”D.“天下兼相爱则治，交相恶则乱”

【答案】B

【解析】

根据所学知识，“易其田畴，薄其税敛，民可使富也”意思是让百姓种好他们的地，减轻他们的赋税，就可以使百姓富足，体现了民本思想，B正确；“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”是说事物都有对立面，反映的是道教的思想主张，排除A；“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”是说惩罚有罪行的人，不能因是高官显宦而回避，奖赏有功劳的人，不能困是小民百姓而遗忘，主张以法治国，反映的是法家的思想主张，排除C；“天下兼相爱则治，交相恶则乱”是说天下人能彼此相爱才会太平，互相仇恨就会混乱，反映的是墨子的思想主张，排除D。故选B。

选择题

“秦王扫六合，虎视何雄哉”，李白诗中的“秦王扫六合”距今多少年

A.1800年B.1801年C.2242年D.2241年

【答案】D

【解析】

结合所学内容可知，“秦王扫六合”完成统一是在公元前221年，距今应该是221+2021-1=2241年，故选D；综上所述可知ABC与题意不符，排除。

选择题

中国银行行徽（图1）的外观设计灵感源自于我国古代的一种钱币。这种形状的钱币最早在全国统一使用是在（）

A．秦朝

B．西汉

C．东汉

D．西晋

【答案】A

【解析】

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题考查的是秦始皇统一全国的措施，秦始皇统一六国后，为了巩固自己的统治，在经济上采取的措施，统一货币，规定全国统一使用的货币是圆形方孔钱。所以答案选A

选择题

贾谊在《治安策》中认为：欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。这一思想启发了西汉政府实施

A.分封制B.郡县制

C.推恩令D.科举制

【答案】C

【解析】

试题材料中引文的大意为要想天下的长治久安，就必须分割王国封地以削弱其实力，联系所学可知，西汉初年实行郡国并行制，后来王国问题逐渐突出，形成尾大不掉之势，于是贾谊提出对此一削弱王国的实力，汉武帝推行了推恩令，下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟，诸侯国越分越小，汉武帝再趁机削弱其势力。故此题应选C.。

选择题

2018年新设立的国家和地方各级监察委员会，为我国的反腐败斗争打造了一把利剑。下列选项中，哪一项是负有监察职能的官员

A.丞相、御史大夫B.御史大夫、刺史C.太尉、州牧D.丞相、刺史

【答案】B

【解析】

根据所学知识，御史大夫掌管监察事务。刺史代表朝廷监视地方官吏、豪强及其子弟，B正确；丞相掌管行政，排除AD；太尉掌管军事，排除C。故选B。

选择题

《后汉书》记载:公元88年汉章帝死,年仅10岁的和帝即位,窦太后临朝听政｡窦太后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政｡以上材料反映东汉中期后（）

A.外戚专权B.丞相权力膨胀

C.宦官专权D.豪强地主兼并土地

【答案】A

【解析】

窦太后的哥哥属于外戚，所以窦太后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政属于外其专权，故选A；材料反映的是外戚专权，不是丞相权力膨胀、宦官专权和土地兼并，排除BCD。

选择题

东汉末年，张角提出“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的口号发动了农民起义，这场起义是

A.大泽乡起义B.项羽、刘邦起义C.国人暴动D.黄巾起义

【答案】D

【解析】

根据题干“东汉末年，张角提……发动了农民起义”结合所学知识，可知是黄巾起义。由于东汉后期的朝政越来越腐败，时局动荡不安，广大人民无法忍受这种黑暗统治了，184年，经过精心策划，张角等领导了一场有组织、有准备的农民大起义终于爆发了，起义军头裹黄巾作为标志，称黄巾军，D正确；大泽乡起义、项羽、刘邦起义发生在秦朝末年，排除AB；“国人暴动”发生在西周周厉王时期，排除C。故选D。

选择题

1986年，考古工作者在甘肃天水放马滩西汉墓中出土了一张又薄又软，纸面平整，上面描着山、川等图案的纸，这幅纸质地图是我国目前所知的最早的纸张实物。通过以上的文字，你了解到的信息有

①我国最早的纸出现于西汉时期

②蔡伦改进了造纸术

③在纸发明以前，通常用竹木简和帛做书写材料

④最早的纸可能是用来绘图的

A.①②B.①②③C.①④D.②③④

【答案】C

【解析】

本题由考古成果切入，考查学生的阅读分析和理解能力。依据题干“考古工作者在甘肃天水放马滩西汉墓中出土了一张又薄又软，纸面平整，上面描着山、川等图案的纸，这幅纸质地图是我国目前所知的最早的纸张实物”，可知我国已知的最早的纸出现在西汉时期，而且最早的纸可能是用来绘图的，故正确选项为①④。东汉时期蔡伦改进造纸术和造纸术之前的主要书写材料在题干中没有体现，排除②③。故选C。

选择题

宗教的影响在我们生活中可以说无处不在，你知道我们经常说的“阿弥陀佛”“观世音菩萨”“因果报应”“下辈子”等与下面何种宗教有关

A.佛教B.道教C.基督教D.伊斯兰教

【答案】A

【解析】试题分析：佛教起源于古印度，西汉末年，经由丝绸之路传入我国中原地区。佛教宣扬生死轮回和因果报应。按照佛教的说法，人生是痛苦的，一个人如果在今生能够忍受痛苦，虔诚地信佛，来世就可以得到幸福。

选择题

如表所示内容的直接作用是

序号

孝文帝改革的部分措施

1

禁胡语、胡服

2

改鲜卑姓为汉姓

3

鼓励鲜卑族与汉族通婚

A.促进民族交融

B.推动经济发展

C.加强中央集权

D.实现南北统一

【答案】A

【解析】

依据表格内容可知，这反映的是北魏孝文帝改革，北魏孝文帝改革促进了民族交融，也增强了北魏的实力。故A符合题意；推动经济发展、加强中央集权、实现南北统一与孝文帝改革无关，故BCD不合题意。故此题选A。

选择题

战争是我们历史学习的重要内容，下面是我国历史上著名的以少胜多的四次战役，请按时间先后顺序排列

①官渡之战②巨鹿之战③赤壁之战④淝水之战

A.③①②④B.①③②④C.④②①③D.②①③④

【答案】D

【解析】

结合所学内容可知，官渡之战和赤壁之战都是东汉末，但官渡之战在赤壁之战之前；巨鹿之战发生在秦末，淝水之战发生在魏晋南北朝时期，所以正确的顺序应该是②①③④，故选D，排除ABC。

选择题

以下示意图反映出（）

A.东汉末年军阀割据B.三国鼎立局面形成

C.统一趋势不断加强D.魏晋时期政权并立

【答案】C

【解析】

依据题干的图片信息，结合所学知识可知，东汉以后，我国形成了三国鼎立的局面，这是东汉末年以来军阀混战的结果，是局部的统一，也是从分裂割据走向逐步统一的过渡阶段，后来西晋实现了短暂统一，题干图片反映了统一趋势不断加强，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故选C。

选择题

下图《魏晋时期民族流动示意图》中历史现象导致的结果是（）

A.江南经济的发展B.北方文化繁荣

C.专制统治加强D.国家统一完成

【答案】A

【解析】

依据题干的图片信息，结合所学知识可知，魏晋时期，北方的民族迁往中原，中原的汉族迁往南方，为南方经济的发展提供了大量的劳动力，同时也带去了先进的技术，促进了南方经济的发展，A符合题意；BCD三项的内容，从题干的图片中不能得出这样的结论，不符合题意；故选A。

选择题

勤劳智慧的中国人民创造了辉煌灿烂的科技文化。下列我国古代人物与科技文化成就的搭配，不正确的是

A.张仲景——《伤寒杂病论》B.司马迁——《史记》

C.祖冲之——《洛神赋图》D.王羲之——《兰亭集序》

【答案】C

【解析】

根据所学知识，《洛神赋图》是东晋著名画家顾恺之的代表作，不是祖冲之，C对应不正确，符合题意；张仲景在前人经验的基础上，结合自己的临床经验，编著了《伤寒杂病论》一书，A对应正确，不符合题意；《史记》的作者是西汉著名的史学家司马迁，B对应正确，不符合题意；王羲之的代表作《兰亭集序》被称为“天下第一行书”，D对应正确，不符合题意。综上所述ABD不符合题意，故选C。

综合题

最近热播的电视剧《大秦赋》，再现了秦从王国到帝国，一统天下的历程。阅读下列材料，回答问题。

材料一及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。

——《汉书·食货志》

材料二追始皇吞并六国，统一宇内，统治时期虽极短暂，于“古人之道法，无不革除，后世之治术，悉已创导”。

——王亚南《中国官僚政治研究》

（1）材料一反映了哪一历史事件？该历史事件产生了什么影响？

（2）依据材料二并结合所学知识回答，“后世之治术”主要指秦朝哪一政治建制？此政治建制对后世有何影响？秦朝统治“极短暂”的根本原因是什么？

（3）依据上述材料并结合所学知识，谈谈你对秦朝由盛转衰的认识。

【答案】（1）商鞅变法；商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。

（2）中央集权制度（专制主义中央集权制度或君主专制中央集权制度）；影响：奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局；秦的暴政。

（3）统治者必须勤政爱民，关注民生；必须改革创新，与时俱进……

【解析】

（1）根据材料一“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。”结合所学知识，可知反映的历史事件是商鞅变法。商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。

（2）根据材料二“追始皇吞并六国，……于‘古人之道法，无不革除，后世之治术，悉已创导’。”结合所学知识，秦始皇统一六国后，为了加强对全国的统治，创立了大一统的中央集权制度，故“后世之治术”主要指秦朝中央集权制度。中央集权制度奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局；根据所学知识。秦朝灭亡的根本原因是秦朝的暴政。

（3）本问是开放性题目，言之有理即可。如：统治者必须勤政爱民，关注民生；必须改革创新，与时俱进等。

综合题

十九届五中全会指出，要保障国家粮食安全，提高农业质量效益和竞争力。基于此，丹阳中学七年级同学开展了“中国古代农业发展原因”的探究活动，请你参与同学们的探究，并回答相关问题。

材料一

（1）材料一中的图一和图二反映的是战国时期的什么水利工程？

材料二你见过微笑俑吗？在“汉景帝阳陵出土文物特展”上展出了很多面带微笑的陶俑，也许正是文景之治时期太平盛世的幸福，深深刻画在所有人的面孔上。

（2）材料二中“文景之治”局面的出现得益于当时的统治者采取的什么政策？

材料三……中国精美的丝绸是这条商路上运输最多的商品，而石榴、葡萄、胡麻、胡桃、胡豆、胡萝卜等西域物产，也是在汉朝时通过这条商路传到内地的，在中原很多地区得到推广种植。这些作物的引进，不仅增加了我国农作物的种类，更对我国的农业生产及饮食结构的变化产生了十分重要的影响。

——《历史上的外来作物引进》

（3）材料三中新的农作物是通过哪条商路传入内地的？对开辟这条商路做出最大贡献的人是谁？这条商路的开通有何重要意义？

材料四东晋南朝时，在太湖、鄱阳湖和洞庭湖一带开辟出了大量湖田。人们还把北方农作物的栽培、施肥、牛耕等先进技术与南方水田种植经验相结合，在江南地区普遍实行麦稻兼作，五岭以南则种双季稻。

（4）根据材料四指出，东晋南朝时北方人口南迁，将哪些先进技术带到了南方？王老师认为以上关于“中国古代农业发展原因”的探究不够全面，请你再补充一条。

【答案】（1）都江堰

（2）休养生息

（3）丝绸之路；张骞；促进了东西方经济文化的交流和发展。

（4）农作物的栽培、施肥、牛耕等；统治者的重农政策、社会的安定、广大人民的辛勤劳动、民族交融、农书的编撰、历法的编制。

【解析】

（1）根据所学知识，材料一中的图一和图二反映的是战国时期的都江堰。

（2）根据所学知识，“文景之治”局面的出现得益于当时的统治者采取休养生息政策。西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期，继续实行修养生息政策，他们注重农业生产，轻徭薄赋，社会经济得到了明显的恢复和发展，出现了封建社会第一个治世局面，历史上称“文景之治”。

（3）根据材料三“……中国精美的丝绸是这条商路上运输最多的商品，而石榴、葡萄、胡麻、胡桃、胡豆、胡萝卜等西域物产，也是在汉朝时通过这条商路传到内地的，……”结合所学知识，材料中的“商路”指的是丝绸之路。张骞出使西域为丝绸之路的开通奠定了基础，故对开辟丝绸之路做出最大贡献的人是张骞。丝绸之路的开通促进了东西方经济文化的交流和发展。

（4）根据材料四“东晋南朝时，……人们还把北方农作物的栽培、施肥、牛耕等先进技术与南方水田种植经验相结合，在江南地区普遍实行麦稻兼作……”可的出，东晋南朝时北方人口南迁，将农作物的栽培、施肥、牛耕等先进技术带到了南方。本问是开放性题目，言之有理即可。如：治者的重农政策、社会的安定、广大人民的辛勤劳动、民族交融、农书的编撰、历法的编制等。

综合题

思想文化是国家和民族的灵魂，思想文化自信是一个国家、一个民族发展中更根本、更深沉、更持久的力量。阅读下列材料，回答问题。

材料一子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”

——《论语》

材料二臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。……於是使御史悉案问诸生，诸生传相告引，乃自除犯禁者四百六十馀人，皆阬之咸阳……

——《史记·秦始皇本纪》

材料三臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。

——班固《汉书·董仲舒传》

材料四法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。

——《习近平谈治国理政》第二卷

（1）材料一体现了孔子的哪些思想主张？

（2）比较材料二和材料三，秦始皇和汉武帝对待儒家思想态度有何不同？其目的有何相同之处？

（3）依据材料四，请指出现代社会治国方略是什么？我们应该怎样对待中国传统思想文化？

【答案】（1）“仁”；以德治国或实行德政。

（2）不同：焚书坑儒；“罢黜百家，独尊儒术。相同：加强思想控制，巩固君主专制统治。

（3）以法治国和以德治国相结合；取其精华，去其糟粕。

【解析】

（1）根据材料一“唯仁者能好人，能恶人。”可知体现了孔子“仁”的思想；根据材料“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”可知体现了孔子在政治上主张为政以德。

（2）根据材料二“臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。……”和材料三“愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。……”比较可知秦始皇对待儒家思想的采取焚书坑儒；汉武帝对待儒家思想态度是“罢黜百家，独尊儒术”。他们的目的都是加强思想控制，巩固君主专制统治。

（3）根据材料四“法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。”可得出现代社会治国方略是以法治国和以德治国相结合；本问是开放性题目，言之有理即可。如：取其精华，去其糟粕。

习近平主席在2021新年贺词中提出：“平凡铸就伟大，英雄来自人民。”汉魏之际，英雄辈出。阅读下列史论，评说曹操。

材料一其实曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄。我虽不是曹操一党，但无论如何，总是非常佩服他。

——鲁迅

材料二操虽托名汉相，其实汉贼也。

——周瑜

阅读上述材料，结合所学知识，请你对曹操做出评价。（要求：观点明确，史实正确，史论结合，遵循历史人物评价原则。

【答案】示例一：评价：曹操是一个杰出的政治家、军事家和诗人（或曹操是一个伟大的历史人物）。曹操重视农业生产，在北方兴修水利、实行屯田，有利于北方经济的恢复和发展；曹操统