初中生物练习题之免疫与健康-

第第页初中生物练习题之免疫与健康?（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如语文资料、数学资料、英语资料、物理资料、化学资料、地理资料、政治资料、历史资料、艺术资料、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesvarioustypesofeducationalmaterialsforeveryone,suchaslanguagematerials,mathematicsmaterials,Englishmaterials,physicalmaterials,chemicalmaterials,geographicmaterials,politicalmaterials,historicalmaterials,artmaterials,othermaterials,etc.Pleasepayattentiontothedataformatandwritingmethod!初中生物练习题之免疫与健康?七年级生物单元检测题

第三单元第六章免疫与健康

（2022年春季用）

一、选择题(每题2分，共50分）

1、人体皮肤的屏障作用，呼吸道、消化道黏膜能分泌杀菌物质，这是人体免疫的（）

A、第一道防线B、第二道防线C、第三道防线D、第一、二道防线

2、一般情况下，异型血输血时都会发生凝集反应。此时异型红细胞相当于（）

A、抗原B、病原体C、抗体D、传染源

3、某海滨城市的居民，由于食用了被污染过的螃蟹引起了甲型肝炎流行，这种不洁的螃蟹成了甲型肝炎的（）

A、传染源B、传播途径C、抗原D、病原体

4、免疫工作者在制备蛇毒血清时，须将灭毒的蛇毒液注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（）

A、非特异性免疫、抗体B、非特异性免疫、抗原

C、特异性免疫、抗体D、特异性免疫、抗原

5、下列有关抗体的叙述错误的是（）

A、一种抗体可以消灭多种抗原B、抗体是抗原侵入人体产生的

C、抗体是一种抵抗病原体的特殊蛋白质D、抗体是由淋巴细胞产生的

6、传染病的特点是（）

A、都有病原体引起、有传染性和流行性

B、有传染性，问题不大

C、有的是身体抵抗力弱引起的，有的是有病原体引起的

D、死亡率高，有流行性的特点

7、非处方药的英文简称是（）

A、ABOB、WHOC、WTOD、OTC

8、唾液和泪液中的溶菌酶可以杀灭一部分侵入人体的病菌，这属于（）。

A、计划免疫B、非特异性免疫C、特异性免疫D、以上三者都不是

9、传染病医院将病人隔离的目的是（）。

A、切断传播途径B、保护易感者C、控制传染源D、消灭传染源

10、下列属于非特异性免疫的是（）

A、流感病毒抗体杀死流感病毒B、乙肝病毒抗体抗乙肝病毒

C、肺结核病毒抗体抵抗肺结核病毒D、溶菌酶可以杀死许多病菌

11、被疯狗咬伤的患者需要及时注射狂犬抗毒血清。注射的物质和采取的措施分别称为（）

A、抗体，保护易感者B、抗原，保护易感人群

C、抗体，控制传染源D、抗原，切断传播途径

12、大力消灭苍蝇、蚊子，从预防传染病的角度看，是为了（）

A、控制传染源B、保护易感者C、切断传播途径D、搞好环境卫生

13、烧伤病人常用自身的皮肤植皮治疗，不植入外来皮肤是因为（）

A、外来皮肤含有抗体B、外来皮肤含菌量大

C、会产生免疫反应D、神经血管不易接通

14、传染病的传染源是指（）

A、传播疾病的生物或生物媒介B、能够散播病原体的人或动物

C、病原体就是传染源D、病人的排泄物和分泌物

15、我国政府对全国6周岁以下的儿童进行强化免疫，服用脊髓灰质炎疫苗。从预防传染病流行的角度看，这样做的目的是为了（）

A、人工免疫B、控制传染源C、切断传播途径D、保护易感人群

16、人体第三道防线的免疫器官主要有（)

A、胸腺、脾脏和淋巴结B、皮肤、肌肉和骨骼

C、血液、淋巴和心脏D、垂体、肝脏和黏膜

17、人体能及时消除体内衰老、死亡和损伤的细胞，这属于（）

A、防御感染B、自身稳定C、免疫监视D、以上三者都是

18、传染病患者传染性最强的时期是（）

A、开始发病前B、发病中期C、发病中后期D、发病初期

19、抗体是指淋巴细胞产生的一种抵抗某种病原体的特殊（）

A、核酸B、糖类C、蛋白质D、氨基酸

20、艾滋病的主要传播媒介是（）

A、空气、食物B、衣服、被子C、握手、拥抱D、血液、精液

21、下列医疗措施使人产生抗体，获得免疫的是（）

A、服用胃得宁药物B、注射卡介苗C、注射葡萄糖D、注射胰岛素

22、下列叙述中属于人体免疫功能异常的是（）

A、消除人体内的肿瘤细胞B、吃了海产品皮肤过敏

C、清除人体内的损伤细胞D、破坏和排斥进入人体的抗原物质

23、下列各项中属于传染源的是（）

A、流感病毒B、乙肝患者C、污染的土地D、污染的食物

24、当识别和清除体内产生异常细胞的功能异常时，有可能使人（）

A、患遗传病B、患流行性传染病

C、发生肿瘤D、以上三种都不是

25、下列各项属于消化道传染病的是（）

A、破伤风B、流行性乙型脑炎

C、脊髓灰质炎D、流行性脑脊髓膜炎

二、非选择题（共50分）

26、（6分）右图中一只蚊子在叮咬了甲的血液后，又吸食了乙的血液，若甲的血液中含有丝虫病的幼虫--微丝蚴，乙被蚊子叮咬后患上了丝虫病，请回答下列问题：

（1）甲是。

（2）乙在患病前是，患病后是

。

（3）微丝蚴是。

（4）蚊子是。

27、（8分）今年的世界艾滋病日，温家宝总理与艾滋病人握手问好，亲切交谈，使病人感受到了温暖，增强了生活的信心。请分析回答下列问题：

（1）引起艾滋病的病原体是什么？

（2）艾滋病传播必须同时具备哪三个条件？

（3）从艾滋病的传播途径来看，温总理这样做会不会感染艾滋病？

（4）你认为在日常生活中应该怎样对待艾滋病患者？

28、（8分）据《中国卫生报》报道，患有流感的人在咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫悬浮于空中，而抵抗力弱的人吸收了这种空气后，引起流行性感冒。请据资料分析回答下列问题：

（1）流行性感冒的病原体是，传染源是，传播途径是，易感人群是。

（2）患者症状轻微时，过一段时间就会恢复。这是因为人体具有能力。身体恢复后一般不会感染同样的流感病毒。这是因为体内已经存在该病毒的。

（3）在学校预防该病的主要措施是

。

29、（10分）下表表示病菌通过一定的器官、系统引起的人类四种传染病，请回答：

传染病主要传播途径

呼吸道传染病①

消化道传染病②

体表传染病③

血液传染病④

（1）表中①-④的传播途径：

①，②，③，④。

（2）随空气进入呼吸道的病菌能被呼吸道分泌的粘住。

（3）随食物进入口腔和胃内的病菌可分别被和杀死，因此起到防御作用。

（4）病菌不易通过皮肤，是由于皮肤的，起到了屏障作用。

（5）进入循环系统和机体的病菌都可被吞噬，从而保护人体健康。

30、（6分）科学家利用绵羊做了一项实验，实验的方法过程如下所示：

第一次处理第二次处理

方法结果方法结果

甲组绵羊注射脱毒病菌没有患炭疽病注射强毒病菌没有患炭疽病

乙组绵羊不注射脱毒病菌没有患炭疽病注射强毒病菌患炭疽病

（1）甲组绵羊第二次注射后没有发病，是因为。

（2）乙组绵羊在实验中的作用是。

（3）为防止此病流行，各国加强了对邮件等物品的检疫，从预防传染病的角度分析，采取的这一措施属于。

31、（12分）禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性传染病，它导致了禽类的死亡，人的感染也在增加。