下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
网络声誉监测服务合作合同协议甲方(服务方):名称:____________________地址:____________________法定代表人:____________________联系电话:____________________乙方(受服务方):名称:____________________地址:____________________法定代表人:____________________联系电话:____________________一、服务内容1.甲方负责为乙方提供网络声誉监测服务,包括但不限于以下内容:(1)实时监测互联网上关于乙方及其产品、服务的相关言论和评价;(2)收集、整理和分析网络声誉数据,为乙方提供网络声誉报告;(3)根据乙方需求,提供针对性的网络声誉优化建议;(4)协助乙方处理网络声誉危机,维护乙方形象。2.甲方应确保所提供的服务符合国家法律法规和行业规范。二、服务期限1.本合同有效期为____年,自____年____月____日起至____年____月____日止。2.合同期满前,双方可协商续签本合同。三、服务费用及支付方式1.甲方提供网络声誉监测服务的费用为人民币____元/年。2.乙方应于合同签订之日起____个工作日内向甲方支付首期服务费用,后续费用按年度支付。3.支付方式:银行转账或现金支付。四、保密条款1.双方对本合同内容以及服务过程中所获取的乙方信息负有保密义务,未经对方同意,不得向任何第三方泄露。2.本保密条款在本合同终止后仍具有约束力。五、违约责任1.甲方未按约定提供服务的,应向乙方支付违约金,违约金为未提供服务部分费用的____%。2.乙方未按约定支付费用的,应向甲方支付违约金,违约金为应支付费用总额的____%。3.双方违反保密条款的,应承担相应的法律责任。六、争议解决1.双方在履行本合同过程中发生的争议,应友好协商解决;协商不成的,任何一方均可向合同签订地人民法院提起诉讼。七、其他1.本合同一式两份,双方各执一份,自双方签字(或盖章)之日起生效。2.本合同未尽事宜,由双方另行协商解决。甲方(盖章):____________________乙方(盖章):____________________签订日期:____________________法定代表人(签字)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025林州建筑职业技术学院教师招聘考试题目及答案
- 2025江西开放大学教师招聘考试题目及答案
- 矿大应急管理试题及答案
- 2026四川泸州市叙永县考试选调事业单位工作人员38人建设笔试模拟试题及答案解析
- 2026年吉林工程技术师范学院公开招聘工作人员(1号)建设考试参考试题及答案解析
- 2026辽宁省疾病预防控制中心赴高校现场招聘6人建设考试参考试题及答案解析
- 2026广东广州市增城区中新镇福和小学实习教师招聘2人建设考试参考题库及答案解析
- 2025年白山市八道江区法院书记员招聘考试试题及答案解析
- 2026四川经准特种设备检验有限公司第一次招聘急需紧缺专业技术人员33人建设考试参考题库及答案解析
- 2026西安市浐灞第十七幼儿园招聘建设笔试备考题库及答案解析
- 学校分级授权管理制度
- 网格员非法集资风险识别与处置培训
- 2025年大学《公安视听技术-刑事影像技术》考试模拟试题及答案解析
- 全科医学科常见疾病诊断鉴别要点培训指南
- 销售管理教案完整版-第一章第七章(2025-2026学年)
- 芽苗菜知识培训课件
- 升主动脉、主动脉弓置换术及象鼻支架植入术临床路径(2025更新版)
- 2025年放射工作人员考试题及答案 (含各题型)
- 测绘成果安全保密培训
- 2025年贵州省公务员《行测》真题及答案
- 司机入厂安全教育培训课件
评论
0/150
提交评论