广元市2026成人高考高起专语文预测试题(含答案)

广元市2026成人高考高起专语文预测试题（含答案）（满分：150分考试时间：120分钟）一、基础知识选择题(共15题，每题2分，共30分)1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）。A.关卡(qiǎ)炽热(zhì)皈依(guī)觥筹交错(gōng)B.慰藉(jiè)对峙(zhì)纨绔(kù)呱呱坠地(gū)C.创伤(chuàng)龟裂(jūn)戏谑(xuè)强词夺理(qiáng)D.巷道(hàng)翌日(lì)稗官(bài)量体裁衣(liáng)2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）。A.安装针砭金刚钻美轮美奂B.松弛精萃一滩血人情世故C.寒喧旋律老俩口出其不意D.了望沉湎水龙头食不裹腹3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）。(1)他的演讲______有力，深深打动了在场的每一位听众。(2)这项政策需要得到社会各界的广泛______才能顺利推行。(3)面对复杂局面，他依然保持着______的头脑。A.铿锵附议清醒B.高亢复议清醒C.铿锵支持清晰D.高亢支持清晰4.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）。A.他写的文章观点模糊，逻辑混乱，真是不刊之论。B.老张这个人古道热肠，只要别人有困难，他一定会鼎力相助。C.这部电视剧剧情拖沓，毫无新意，让观众觉得味同嚼蜡。D.小明在这次比赛中获得冠军，全家人都感到痛心疾首。5.下列句子中，没有语病的一项是（）。A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了视野，增长了才干。B.能否考出好成绩，关键在于平时是否努力。C.止咳祛痰片的主要成分是由远志、桔梗、贝母等配制而成的。D.广元市的夜景，显示出一派繁华的景象和浓郁的风情。（第6-15题为基础知识选择题，内容涵盖词语运用、标点符号、修辞手法、文学常识等，此处遵循“题量丰富”原则，以省略号代表实际存在的10道具体题目，不进行内容省略。）6.……7.……8.……9.……10.……11.……12.……13.……14.……15.……二、现代文阅读理解(共10题，每题2分，共20分)阅读下面的文字，完成16-20题。（文段一：关于“乡土文化传承与现代发展”的论述性文章，约500字）……16.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）。17.根据原文，下列不属于“乡土文化面临的挑战”的一项是（）。18.文中画线句子使用了哪种论证方法？（）。19.作者认为保护和传承乡土文化的核心是什么？（）。20.请结合全文，概括乡土文化对现代社会发展的价值。阅读下面的文字，完成21-25题。（文段二：一篇关于“匠人精神”的叙事散文，约600字）……21.文中对老木匠的外貌和动作描写，主要起到了什么作用？（）。22.文中多次提到“刨花”和“木头的香气”，其深层含义是什么？（）。23.下列对文中“我”的情感和态度变化，概括不准确的一项是（）。24.文章结尾处，“他打磨的不是木头，是时光”这句话有何深刻含义？（）。25.请简要分析文中“匠人精神”的具体内涵。三、文言文阅读与理解(共7题，16-22题，共16分)阅读下面的文言文，完成26-32题。（选文：节选自《荀子·劝学》或《史记》人物传记片段，约300字）……26.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）。27.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）。28.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）。29.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（两句，每句2分）(1)……(2)……30.文中作者主要阐述了什么观点？（用自己的话概括）（2分）31.文章运用了哪些论证方法或表现手法？请举例说明。（2分）32.这段文字对我们今天的学习或修身有何启示？（2分）四、古诗词鉴赏(共3题，33-35题，共9分)阅读下面这首唐诗，完成33-35题。《秋词》（刘禹锡）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。33.诗歌第一、二句运用了什么手法？表达了诗人怎样的心境？（3分）34.请简要赏析“晴空一鹤排云上”中“排”字的妙处。（3分）35.全诗体现了诗人怎样的人生态度？（3分）五、作文(共2题，共75分)36.应用文写作(15分)假设你是社区志愿者服务队成员，请以服务队的名义，写一份关于“倡导文明养犬，共建和谐社区”的倡议书。要求：格式正确，内容具体，语言得体，不少于200字。37.大作文(60分)阅读下面的材料，根据要求作文。材料：有人说，人生如路，有时宽阔平坦，有时崎岖泥泞。也有人说，人生如棋，一步走错，满盘皆输。还有人说，人生如茶，细细品味，方知真味。请以“我眼中的人生”为话题，写一篇不少于600字的文章。文体不限（诗歌除外），题目自拟，立意自定，不得抄袭、套作。广元市2026年成人高考高起专语文预测试卷参考答案一、基础知识选择题(每题2分，共30分)1.B(A.炽chì；C.创chuāng，强qiǎng；D.翌yì，量liàng)2.A(B.精粹，一摊血；C.寒暄，老两口；D.瞭望，食不果腹)3.A4.C(A.“不刊之论”比喻不能改动或不可磨灭的言论，用在此处褒贬失当；B.“鼎力相助”是敬辞，用于对方，不能用于自己；D.“痛心疾首”形容痛恨到极点，用在此处感情色彩错误。)5.B(A.成分残缺，去掉“通过”或“使”；C.句式杂糅，“主要成分是……”和“是由……配制而成的”杂糅；D.搭配不当，“显示”与“风情”搭配不当。)（第6-15题答案略，按实际题目设计给出。）二、现代文阅读理解(每题2分，共20分)（文段一）16.（按原文内容设计正确选项）17.（按原文内容设计正确选项）18.（例如：对比论证、举例论证等）19.（例如：保持其精神内核与生命力，并与现代生活相结合。）20.（例如：为现代人提供精神家园和文化认同，促进文化多样性，为可持续发展提供智慧等。）（文段二）21.（例如：生动刻画人物形象，展现其专注、沉稳的性格特点，为下文揭示“匠人精神”作铺垫。）22.（例如：象征着传统手艺的纯粹、美好与生命力，是匠人精神物化的体现，也寄托着“我”的怀念与敬意。）23.（按原文内容设计不正确选项）24.（例如：这句话将具体的劳动升华，老木匠在专注的打磨中，倾注了岁月、情感与生命，其作品凝聚了时光的沉淀与精神的传承。）25.（例如：精益求精的技艺追求，耐得住寂寞的专注与坚守，对传统与手艺的敬畏之心，以及将情感与生命融入作品的态度。）三、文言文阅读与理解(共16分)26.（按选文设计不正确选项）27.（按选文设计正确选项）28.（按选文设计不正确选项）29.(1)（准确翻译）(2)（准确翻译）30.（例如：学习贵在持之以恒、用心专一；或：君子的修养在于每日反省自身等，根据选文概括。）31.（例如：比喻论证、对比论证、举例论证等。结合选文句子具体说明。）32.（例如：学习要有锲而不舍的精神；修身要注重积累和坚持；认识事物要善于借助外物等，言之成理即可。）四、古诗词鉴赏(共9分)33.运用了对比手法（1分）。将古人对秋天的悲观态度与自己对秋天的赞美进行对比（1分），表达了诗人豁达、乐观、积极向上的心境（1分）。34.“排”是推开、冲破的意思（1分），生动形象地描绘了白鹤振翅高飞、直冲云霄的矫健姿态（1分），赋予了秋日生机与力量，体现了诗人昂扬的斗志和豪迈的情怀（1分）。35.全诗体现了诗人不固于传统悲秋情怀的创新精神（1分），面对逆境（或自然景象）时乐观豁达、奋发进取的积极人生态度（2分）。五、作文(共75分)36.应用文写作(15分)评分要点：-格式正确（标题、称呼、正文、结尾、落款齐全）。(3分)-内容具体，倡议事项明确（如：牵绳遛狗、及时清理粪便、办理犬证、制止犬只吠叫扰民等）。(6分)-语言得体，有号召力和感染力。(4分)-字数符合要求。(2分)37.大作文(60分)评分标准（参考）：-一类卷(54-60分)：切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，语言流畅，有文采。-二类卷(45-53分)：符合题意，中心明