2025年中考语文文言文阅读（议论类）专项训练卷：名篇背诵与理解技巧

2025年中考语文文言文阅读（议论类）专项训练卷：名篇背诵与理解技巧考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、1.补写出下列句子中的空缺部分。（1）子曰：“学而时习之，__________________。”（2）《论语》中强调学习要注重思考，提出了“__________________，__________________”的观点。（3）孟子曰：“富贵不能淫，__________________，__________________。”（4）《出师表》中，诸葛亮表达自己忠心耿耿、一心为国的思想感情，写道：“__________________，__________________。”（5）《桃花源记》中描绘桃花林美景的句子是：“__________________，__________________。”二、阅读下面的文字，完成下列题目。盖文无定法，惟其自然。夫骈文者，铺陈辞藻，对偶工整，音韵和谐，其美在形式。然若拘泥于此，则文气滞塞，失之天然。故作骈文当如行云流水，自然而然，方显其妙。昔谢灵运之诗，精雕细琢，然读之不觉其刻板；陆机之文，对偶精工，然观之不为其束缚。盖因其能于法度之中，求自然之趣也。后世学骈文者，多拘泥于形式，而忘其本旨，遂成堆砌之文，空洞无物，岂不悲哉！故曰：法为度，自然为神，二者得兼，乃为上乘之作。1.从文中看，作者认为骈文之美在于何处？2.作者认为作骈文应如何才能避免“拘泥于形式”的弊端？3.文中谢灵运和陆机的例子，意在说明什么？4.作者批评后世学骈文者“堆砌之文，空洞无物”的原因是什么？三、阅读下面的文言文，完成下列题目。管宁字幼安，北海朱虚人也。性沉静，少有高操。常游学四方，积年归家，见路有遗簪，便拾而守之，觉有人至，急藏之，恐人取去。与华歆共居，歆性好烦，宁性喜静。每共坐，歆欲有所营，常仰而视天，顾而言曰：“彼何人邪？”宁无应也。歆问之，乃曰：“宁如夷齐，入则陈仲子。”由是声名日闻。尝与歆游于柳下，让曰：“子非吾友也。”乃舍其席而去。初，阮籍与嵇康俱为竹林之游，籍能属文，康善锻，二人俱长于养生服气之术。山涛作大将军，欲以康为从事中郎，康不与相见。山涛因言于其兄山巨源曰：“康有奇才，然险躁多忌，刚肠疾恶，轻肆直言，遇事便发，此综合不能容于世。由是与康绝交。宁与康亦厚，康被白衣放归，宁为司空掾，后迁大司农。宁虽位至三公，而布衣蔬食，齐之以礼，终不显其威赫。1.解释下列句子中加点的词语。（1）积年归家，见路有遗簪，便拾而守之（2）宁性喜静，每共坐，歆欲有所营（3）宁如夷齐，入则陈仲子（4）康被白衣放归，宁为司空掾2.翻译下列句子。（1）觉有人至，急藏之，恐人取去。（2）康有奇才，然险躁多忌，刚肠疾恶，轻肆直言，遇事便发。3.从管宁与华歆、阮籍交往的事例中，可以看出管宁具有怎样的性格特点？4.管宁在身居高位后，其行为表现出了怎样的品质？5.本文与《出师表》在人物形象塑造和表达主旨方面有何不同？试卷答案一、1.有朋自远方来2.学而不思则罔思而不学则殆3.贫贱不能移威武不能屈4.受任于败军之际奉命于危难之间5.忽逢桃花林处处芳草萋萋二、1.作者认为骈文之美在于形式上的铺陈辞藻、对偶工整、音韵和谐。2.作者认为作骈文应当追求自然，法度之中求自然之趣，避免刻意雕琢和被形式束缚。3.谢灵运和陆机的例子意在说明，即使是精雕细琢的作品，也能自然流畅；即使是形式对偶精工，也不应被其束缚，体现了自然之趣的重要性。4.作者批评后世学骈文者“堆砌之文，空洞无物”的原因是这些作品只注重形式上的对偶和辞藻，而忘记了文章的根本目的，缺乏自然之趣和内在的思想内容。三、1.（1）簪：古代男子束发用的簪子。守：保存。（2）营：经营，处理事务。（3）如：如同。夷齐：指伯夷、叔齐，古代隐士。入：进入仕途。则：就。陈仲子：古代隐士。此处指隐居不仕。（4）白衣：指平民百姓。掾：属官。2.（1）发现有人走来，他赶紧把簪子藏起来，怕被人拿走。（2）康有为奇特的才能，然而他性格险躁、多猜忌，性情刚烈、痛恨邪恶，说话随便、毫不顾忌，遇到事情就立刻发作。3.从管宁与华歆的交往可以看出，管宁性格喜静，注重道义，不与华歆之流为伍；从管宁与阮籍的交往可以看出，管宁与阮籍都是高洁之士，彼此交好。4.管宁身居高位后，仍然保持节俭的生活作风，注重个人修养，平易近人，体现了淡泊名利、坚守节操的品质。5.本文