青岛市2026国家开放大学中文学科-期末考试提分复习题(含答案)

青岛市2026国家开放大学中文学科期末考试提分复习题（含答案）满分：100分考试时间：120分钟一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）1.下列哪部作品不属于“明清四大谴责小说”？A.《官场现形记》B.《老残游记》C.《孽海花》D.《儒林外史》2.“建安七子”中文学成就最高的是（）。A.孔融B.王粲C.陈琳D.徐干3.现代汉语普通话的语音标准是以（）为基础方言。A.北京语音B.北方语音C.南京语音D.中原语音4.下列词语中，属于“合成词”的是（）。A.葡萄B.蜘蛛C.动员D.叮咚5.《诗经》中“风”“雅”“颂”的分类依据主要是（）。A.地域来源B.音乐性质C.作者身份D.创作时代6.鲁迅的《狂人日记》首次发表于（）。A.《新青年》B.《小说月报》C.《晨报副刊》D.《语丝》7.古代文论中提出“文以载道”的作家是（）。A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.苏轼8.“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”出自（）。A.李商隐《锦瑟》B.杜牧《泊秦淮》C.李贺《李凭箜篌引》D.温庭筠《商山早行》9.下列语言单位中，属于“语素”的是（）。A.琵琶B.巧克力C.人民D.的10.下列哪部作品不是茅盾的代表作？A.《子夜》B.《林家铺子》C.《春蚕》D.《四世同堂》二、填空题（共10题，每题1分，共10分）1.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自屈原的《______》。2.唐代古文运动的领袖是______和柳宗元。3.《红楼梦》的通行版本为120回，后40回一般认为是______续写。4.汉字“六书”理论中，“形声”字由______和声符组成。5.中国第一部系统的文学理论专著是刘勰的《______》。6.“但愿人长久，千里共婵娟”中“婵娟”指______。7.鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，______”。8.现代汉语中，音节“yún”的韵母是______。9.巴金的“激流三部曲”包括《家》《春》《______》。10.“先锋文学”的代表作家之一______创作了《活着》。三、名词解释（共5题，每题4分，共20分）1.楚辞2.唐宋八大家3.语体色彩4.新感觉派5.义素分析四、简答题（共4题，每题5分，共20分）1.简述《诗经》的艺术特色。2.什么是“古今字”？举例说明。3.简述“五四”新文学运动的历史意义。4.如何理解文学作品的“意象”？五、论述题（共2题，每题10分，共20分）1.结合具体作品，论述杜甫诗歌的“沉郁顿挫”风格。2.试析《围城》中方鸿渐的形象及其时代意义。六、文本鉴赏题（共1题，10分）阅读下面这首词，从意境、手法、情感三个角度进行赏析。《声声慢·寻寻觅觅》李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！参考答案一、单项选择题1.D2.B3.A4.C5.B6.A7.A8.A9.D10.D二、填空题1.离骚2.韩愈3.高鹗4.形符5.文心雕龙6.月亮7.无韵之离骚8.ün9.秋10.余华三、名词解释1.楚辞：战国时期以屈原为代表的楚国诗人创造的一种诗歌体裁，句式灵活，多用“兮”字，富于浪漫色彩，代表作为《离骚》。2.唐宋八大家：唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩的合称，代表古文创作最高成就。3.语体色彩：词语在长期使用中形成的适应不同交际场合的风格特征，如口语色彩、书面语色彩。4.新感觉派：20世纪30年代中国现代文学流派，受日本新感觉派影响，强调主观感受和形式创新，代表作家有穆时英、刘呐鸥。5.义素分析：语义学方法，将词义分解为若干最小意义单位（义素），用以辨析近义词差异。四、简答题1.《诗经》艺术特色：①四言为主，重章叠句；②赋比兴手法；③现实主义传统；④语言朴素优美。2.古今字：同一词义古今用字不同，古字兼职多，今字分工明确。如“说—悦”、“知—智”。3.“五四”新文学运动意义：①提倡白话文，打破文言垄断；②引进西方文学观念；③奠定现代文学基础；④推动思想解放。4.文学意象：主观情意与客观物象融合的审美形象，如“月亮”象征思念，“梅花”象征高洁。五、论述题1.杜甫“沉郁顿挫”风格：-沉郁：内容深沉凝重，如《春望》“国破山河在”抒写家国之痛。-顿挫：情感表达曲折跌宕，如《登高》起伏的情感节奏。-结合《三吏》《三别》等分析忧国忧民情怀与艺术形式的统一。2.《围城》方鸿渐形象：-典型“围城”心态：迷茫、妥协、懦弱。-时代意义：折射抗战时期知识分子的精神困境与世俗挣扎。-通过婚姻、职场等描写，批判封建残余与西洋文化夹缝中的生存状态。六、文本鉴赏题-意境：通过“淡酒”“雁”“黄花