贵阳市2026成人高考高起专语文预测试题(含答案)_第1页
贵阳市2026成人高考高起专语文预测试题(含答案)_第2页
贵阳市2026成人高考高起专语文预测试题(含答案)_第3页
贵阳市2026成人高考高起专语文预测试题(含答案)_第4页
贵阳市2026成人高考高起专语文预测试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

贵阳市2026成人高考高起专语文预测试题(含答案)满分:150分考试时间:120分钟一、选择题(共10题,每题3分,共30分)1.下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是()A.纤(qiān)细栖(qī)息暂(zàn)时B.炽(chì)热歼(jiān)灭摒(bǐng)弃C.酗(xù)酒订(dìng)正档(dǎng)案D.挫(cuò)折渲(xuān)染塑(suò)料2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.脉搏松驰一如既往B.震撼蓝球迫不及待C.重叠精萃悬梁刺股D.度假坐镇金榜题名3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()①这部著作______了他十年的心血。②我们既要______问题,更要解决问题。③他对名利很______,一心扑在研究上。A.凝结反映淡泊B.凝聚反应淡薄C.凝聚反映淡泊D.凝结反应淡薄4.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是()A.他写的文章观点模糊,论证无力,真是不刊之论。B.这位老艺术家德艺双馨,对后辈总是耳提面命,悉心指导。C.高考前夕,他还在玩游戏,真是危言耸听。D.这座新建的大桥横跨两山,真是巧夺天工。5.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次技术培训,使我们的生产效率大大提高。B.能否保持乐观的心态,是身体健康的重要条件之一。C.博物馆展出了新出土的几千年前的珍贵文物。D.止咳祛痰片的主要成分是由远志、桔梗、贝母等配制而成。6.将下列句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是()①真正意义上的阅读,是读者与文本之间的精神对话。②这种对话,有助于我们形成独立思考的能力。③因此,阅读的深度远比阅读的速度和数量更为重要。④它要求我们沉静下来,用心去体会、质疑和思考。A.①④②③B.④①②③C.①④③②D.④①③②7.下列文学常识表述,不正确的一项是()A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。B.鲁迅,原名周树人,他的小说集有《呐喊》《彷徨》《故事新编》。C.《史记》是西汉司马迁编撰的编年体通史,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。D.莫泊桑是法国批判现实主义作家,代表作有《项链》《羊脂球》等。8.对下列古诗中景物描写的作用分析,不恰当的一项是()江雪千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。A.“千山”“万径”的阔大背景,衬托了环境的极度幽寂寒冷。B.“鸟飞绝”“人踪灭”渲染了荒寒、孤寂的氛围。C.“孤舟”“独钓”直接点明了渔翁清高孤傲、超然物外的形象。D.全诗通过写景,表达了诗人仕途失意后内心的孤独苦闷与顽强不屈。9.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.“学习就怕‘认真’二字。”张老师说:“‘认真’是取得好成绩的关键。”B.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机。”C.这里有桃树、梨树、杏树……等等,花开的时候,简直像个花园。D.我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。10.下列句子,表达最得体的一项是()A.(求职信)本人毕业于贵校,各方面条件均符合你们的要求,请予录用。B.(邀请函)请您于百忙之中抽空光临寒舍,我们将感到不胜荣幸。C.(会议发言)刚才王教授的高论,只能算是一家之言,下面我来发表点真正有见地的看法。D.(慰问信)听闻您父亲不幸罹难,我们深表同情,并致以诚挚的慰问。二、文言文阅读(共4题,11-13题每题3分,第14题10分,共19分)阅读下面的文言文,完成11-14题。【甲】君子之学必好问。问与学,相辅而行者也。非学无以致疑,非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。理明矣,而或不达于事;识其大矣,而或不知其细;舍问,其奚决焉?(节选自刘开《问说》)【乙】溥①幼嗜学,所读书必手钞,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲,日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”。溥诗文敏捷。四方征索者,不起草,对客挥毫,俄顷立就,以故名高一时。(节选自《明史·张溥传》)【注】①溥:张溥,明末文学家。11.解释下列句子中加点的词。(1)非学无以致疑致:______(2)舍问,其奚决焉舍:______(3)溥幼嗜学嗜:______(4)日沃汤数次沃:______12.下列句子中,“而”的用法与“好学而不勤问”中的“而”相同的一项是()A.理明矣,而或不达于事B.佣者笑而应曰C.吾恂恂而起D.人不知而不愠13.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。14.结合【甲】【乙】两文,简要谈谈你认为有效的学习方法应当包括哪些方面。(用自己的话概括)三、现代文阅读(共3题,15-16题每题5分,第17题15分,共25分)阅读下面的文章,完成15-17题。城市的气味①每个城市都有自己独特的气味。这种气味,混合着泥土、草木、流水,以及密密麻麻人群的生活气息,构成了城市的呼吸。②贵阳的气味是湿润的。这湿润里,有黔灵山树木的清香,有南明河水的微腥,有雨后石板路上青苔的土腥气。尤其在清晨,雾气未散,整个城市仿佛被泡在一杯清茶里,那气味是淡而远的,沁着凉意,直往肺腑里钻。③气味里还藏着季节。春天是花溪公园的桃李芬芳,甜丝丝的,招蜂引蝶;夏天是街头小巷的烤豆腐果和丝娃娃的酸辣味,热烈而市井;秋天,满城桂花香,甜腻得化不开,走到哪里都躲不掉;冬天,则是炭火盆里烤红薯的焦香,混着人家窗子里透出的腊肉香,温暖而踏实。④更深处,气味是记忆的锚点。离家多年的游子,一旦闻到那特定的、混合着辣椒、折耳根和某种潮湿空气的味道,眼眶便会没来由地一热。他知道,贵阳到了。那气味,比任何路标都更准确地告诉他:你回家了。⑤城市的建设日新月异,高楼取代了瓦房,柏油路覆盖了青石板。但总有一些气味,顽强地从钢筋水泥的缝隙里钻出来,固执地标记着这片土地的基因。它们无声地诉说着过去,也参与构建着现在。一个城市如果失去了自己独有的气味,也许就失去了部分的灵魂。⑥所以,当你在贵阳的街头漫步,不妨深吸一口气。那复杂而熟悉的味道,便是这座林城写给你的一封无字的情书。15.文章第②段从哪几个角度描写了贵阳“湿润”的气味?请简要概括。16.结合上下文,谈谈你对第⑤段中画线句子“一个城市如果失去了自己独有的气味,也许就失去了部分的灵魂”的理解。17.文章的题目是“城市的气味”,作者却用了大量篇幅写贵阳。你认为这样写有什么好处?请结合文章内容进行分析。四、写作(76分)18.应用文写作(16分)假设你所在的成人高考学习班,计划在考前组织一次线上学习经验交流会。请你以班委会的名义,拟写一则通知,发布在班级群里。要求:格式规范,要素齐全(时间、方式、内容、要求等),语言简洁明了,字数在150字左右。19.大作文(60分)阅读下面的材料,根据要求写作。有句话说:“人生没有白走的路,每一步都算数。”在求学和成长的路上,我们可能走过弯路,经历过挫折,有过看似徒劳的努力。但这些经历,真的“都算数”吗?请结合自己的体会和思考,以“弯路上的风景”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:立意自定,文体不限(诗歌除外),不得抄袭、套作。参考答案一、选择题1.B(A.纤xiān细C.摒bìng弃,档dàng案D.渲xuàn染,塑sù料)2.D(A.松弛B.篮球C.精粹)3.C4.B(A.“不刊之论”比喻不能改动或不可磨灭的言论。此处褒贬误用。C.“危言耸听”指故意说些夸大的话,使人惊疑震动。不合语境。D.“巧夺天工”形容技艺精巧,非人力所能为。对象误用。)5.C(A.缺主语,删“通过”或“使”。B.两面对一面,删“能否”。D.句式杂糅,删“的主要成分”或“由……配制而成”。)6.A7.C(《史记》是纪传体通史。)8.C(“直接点明”分析不当,渔翁形象是通过环境衬托间接表现的。)9.B(A.“张老师说”后面应为逗号。C.省略号和“等等”不能连用。D.此句是陈述语气,问号应改为逗号。)10.B二、文言文阅读11.(1)致:引来,得出(2)舍:放弃,除了(3)嗜:特别爱好(4)沃:洗,浇12.D(表转折。A.表转折,但语气较轻;B.表修饰;C.表修饰;D.表转折。)13.(张溥)抄写完毕,朗诵一遍,就(把抄写的纸)烧掉,又重新抄写,像这样反复六七次才停止。14.要点:①学与问紧密结合,勤于提问以增广见识、解决疑惑。②学习要勤奋刻苦,反复诵读抄写以加深记忆和理解。③学习要讲求效率和方法,刻苦训练以达到敏捷熟练的程度。(意思对即可)三、现代文阅读15.①嗅觉(树木清香、河水微腥、青苔土腥气);②触觉/整体感受(淡而远,沁着凉意);③视觉联想(城市像泡在清茶里)。16.这句话强调了城市独特气味的重要性。气味承载着城市的地理特征(如湿润)、季节变迁、市井生活、历史记忆和文化基因。它是一个城市区别于其他城市的无形标识,是市民情感认同和精神归属的重要载体。如果气味被抹去,城市就失去了其个性、历史纵深和情感温度,变得千篇一律,因此说失去了“部分的灵魂”。17.①具体可感:以贵阳为具体范例,通过对黔灵山、南明河、花溪、特色小吃等具体事物的气味描写,使“城市的气味”这一抽象概念变得具体生动、真实可感。②深化主题:通过对贵阳气味多层次、多角度的描绘(自然的、季节的、饮食的、记忆的),深刻揭示了气味与城市个性、历史记忆和文化认同的紧密联系,有力地支撑了文章主旨。③引发共鸣:尤其是对于贵阳或贵州的读者,能引发强烈的地域认同感和情感共鸣;对于其他读者,也能通过这个具体案例,联想和体悟自己所在城市的气味,具有普遍启发意义。四、写作18.(略)评分参考:格式正确(标题、称呼、正文、落款),得4分;要素齐全(时间、方式、平台、内容、要求等),得8分;语言流畅、简洁得体,得4分。字数不足酌情扣分。19.(略)评分参考:一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论