福州市2026国家开放大学中文学科-期末考试提分复习题(含答案)

福州市2026国家开放大学中文学科期末考试提分复习题（含答案）满分：100分考试时间：150分钟一、名词解释（共5题，每题3分，共15分）1.建安风骨2.《昭明文选》3.唐宋古文运动4.新感觉派小说5.能指与所指二、简答题（共5题，每题5分，共25分）1.简述《诗经》“赋、比、兴”的艺术手法及其在具体诗篇中的运用。2.简要分析《红楼梦》中贾宝玉形象的主要特征及其典型意义。3.简述五四文学革命的主要内容和历史意义。4.如何理解文学欣赏中的“共鸣”现象？5.简述现代汉语词类划分的主要依据及面临的难题。三、文本分析题（共3题，每题10分，共30分）1.阅读下列杜甫《登高》诗句，分析其思想情感与艺术特色。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。2.阅读鲁迅《狂人日记》的以下片段，分析其叙事视角的特点及这种视角对小说主题表达的作用。“今天晚上，很好的月光。我不见他，已是三十多年；今天见了，精神分外爽快。才知道以前的三十多年，全是发昏；然而须十分小心。不然，那赵家的狗，何以看我两眼呢？我怕得有理。”3.分析下面一段现代散文的语言特色及其营造的意境。“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。”（节选自朱自清《荷塘月色》）四、论述题（共2题，每题15分，共30分）1.结合作品，论述盛唐诗歌的主要成就及其在中国诗歌发展史上的崇高地位。2.以一位你熟悉的现当代作家（如鲁迅、沈从文、张爱玲、莫言等）为例，论述其创作的主要特色、文学贡献及其局限性。福州市2026国家开放大学中文学科期末考试提分复习题参考答案一、名词解释1.建安风骨：指汉末建安时期以“三曹”（曹操、曹丕、曹植）和“七子”（孔融、陈琳、王粲等）为代表的诗歌创作风格。其特点是真实反映社会动乱和民生疾苦，抒发建立功业的抱负，情感慷慨悲凉，语言刚健清新，形成了深沉质朴、慷慨多气的时代风格。2.《昭明文选》：南朝梁武帝太子萧统（谥号昭明）组织文人编纂的一部诗文总集。选录了先秦至梁代除经、史、子以外的重要诗文作品，注重文采和骈俪，是现存最早、影响最深广的文学总集，奠定了后世文学作品的选录标准和文学观念。3.唐宋古文运动：指中唐韩愈、柳宗元及北宋欧阳修、苏轼等人先后倡导的文学革新运动。其核心是反对六朝以来内容空洞、讲究骈俪对偶的浮艳文风，主张恢复先秦两汉散文内容充实、长短自由、质朴流畅的传统，强调“文以明道”，对后世散文发展影响深远。4.新感觉派小说：20世纪30年代在上海出现的一个现代主义小说流派，代表作家有刘呐鸥、穆时英、施蛰存等。他们受日本新感觉派和西方现代主义影响，注重主观感觉印象的捕捉与描绘，采用快速的节奏、跳跃的结构、蒙太奇手法和奇特的语言，表现现代都市的光怪陆离和人的复杂心理。5.能指与所指：结构语言学（索绪尔）中的核心概念。能指指语言符号的音响形象或书写形式；所指指语言符号所代表的概念或意义。两者之间的关系是任意的、约定俗成的，共同构成一个完整的语言符号。二、简答题1.《诗经》“赋、比、兴”：“赋”是直陈其事，如《七月》铺叙农事；“比”是打比方，如《硕鼠》将剥削者比作大老鼠；“兴”是触物起情，先言他物以引起所咏之词，如《关雎》以雎鸠和鸣起兴，引出对爱情的咏叹。三者是《诗经》最基本的艺术手法。2.贾宝玉形象特征及意义：主要特征包括厌恶封建仕途经济、追求个性自由与情感真挚、具有初步的平等意识与女性崇拜思想、最终以出家方式反抗世俗。其典型意义在于他是封建末世贵族叛逆者的典型，其悲剧命运深刻揭示了封建社会不可克服的内在矛盾。3.五四文学革命主要内容与意义：主要内容：提倡白话文，反对文言文；提倡新文学（人的文学、平民文学），反对旧文学（贵族文学、山林文学）；引进西方近现代文艺思潮。历史意义：实现了中国文学从古典向现代的转型，确立了现代文学的新范式，使文学与民族命运、大众生活紧密结合。4.文学欣赏中的“共鸣”：指读者在阅读作品时，被作品中的思想感情、人物命运强烈打动，产生了与之相似或相通的情感体验和情绪激动的心理现象。它是作品价值实现的重要环节，源于作品深刻的情感力量和读者自身的生活经验、情感积累的契合。5.现代汉语词类划分依据及难题：主要依据是词的语法功能（组合能力、句法成分）、形态变化（重叠等）和意义。面临的难题包括：汉语缺乏严格形态变化，导致分类标准不易把握；兼类词现象普遍（如“研究”是动、名兼类）；词类与句法成分非一一对应（如名词也可作状语）。三、文本分析题1.《登高》分析：思想情感：抒发了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂悲怆之情，交织着对国运艰难、个人潦倒的深沉慨叹，情感沉郁博大。艺术特色：四联皆对，工稳精巧；意象密集（风、天、猿、渚、沙、鸟、落木、长江），境界宏阔；情景交融，前四句写景为后四句抒情蓄势；语言凝练，格律精严，被誉为“七律之冠”。2.《狂人日记》片段分析：叙事视角：采用第一人称“我”（狂人）的内聚焦视角，通过精神异常者的眼睛观察和思考世界。作用：这种非常规视角使习以为常的“吃人”历史与礼教呈现出惊心动魄的荒诞与恐怖，极具冲击力；便于直接进行心理剖白和象征性联想，深刻揭露封建家族制度与礼教的本质；增强了作品的真实感与批判锋芒。3.《荷塘月色》片段语言特色与意境：语言特色：大量使用叠词（曲曲折折、田田、亭亭、层层、零星），增强韵律感和画面感；运用博喻（明珠、星星、美人）等多重比喻，生动描绘荷花形态；拟人化（袅娜、羞涩）赋予景物灵性；语言清新秀丽，典雅柔美。营造意境：描绘出一个静谧、幽美、朦胧的月下荷塘世界，透露出作者暂时超脱现实烦扰、寻求宁静的淡淡喜悦与隐隐哀愁。四、论述题1.盛唐诗歌成就与地位论述要点：成就：题材广阔（边塞、山水田园、政治抒怀等）；流派众多，风格多样（李白的豪放飘逸，杜甫的沉郁顿挫，王孟的恬淡清幽，高岑的雄浑悲壮）；形式完备，诸体皆工（尤其律诗绝句达至巅峰）；意境浑融，气象恢宏，体现了盛唐时代精神。地位：将中国古典诗歌推向了后世难以企及的艺术高峰，成为民族文化的瑰宝和审美典范；其现实主义与浪漫主义传统、精湛的艺术技巧，深远影响了后世所有时期的诗歌创作。2.（以鲁迅为例）创作特色、贡献与局限性论述要点：特色：强烈的启蒙主义理性批判精神；“揭出病苦，引起疗救的注意”的创作主旨；“杂取种种人，合成一个”的典型化方法；冷峻、深刻、凝练的语言风格；多样化的文体创造（杂文、新体小说、散文诗）。贡献：是中国现代文学的奠基人。其小说《呐喊》《彷徨》开创了现代小说的新