宁德师范学院《环境与资源保护法》2025-2026学年期末试卷

宁德师范学院《环境与资源保护法》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.环境与资源保护法的基本原则中，强调环境保护与经济发展相协调的是（）。

A.可持续发展原则B.预防为主原则C.公平原则D.污染者付费原则

2.根据我国《环境保护法》，环境影响评价制度适用于（）。

A.所有建设项目B.可能对环境造成重大影响的建设项目

C.对环境有轻微影响的建设项目D.仅适用于大型建设项目

3.环境与资源保护法中，关于生态保护红线的规定，其主要目的是（）。

A.限制区域经济发展B.保护关键生态功能区C.提高环境税负D.强化环境监管

4.我国《水污染防治法》规定，排放水污染物的企业事业单位应当建立（）。

A.环境监测制度B.污染物排放记录制度C.环境风险评估制度D.环境应急制度

5.环境与资源保护法中，关于环境公益诉讼的规定，其主要意义在于（）。

A.提高企业环保意识B.增加政府监管力度C.维护公众环境权益D.促进环保产业发展

6.根据《大气污染防治法》，城市人民政府应当制定（）。

A.大气污染防治规划B.环境保护目标责任书C.环境保护专项资金使用计划D.环境监测网络建设方案

7.环境与资源保护法中，关于土壤污染防治的规定，主要目的是（）。

A.提高土壤利用率B.防止土壤污染C.促进土壤修复D.增加农业收入

8.我国《森林法》规定，森林采伐应当遵守（）。

A.采伐限额制度B.采伐许可制度C.采伐补偿制度D.采伐恢复制度

9.环境与资源保护法中，关于生物多样性保护的规定，主要措施包括（）。

A.建立自然保护区B.实施生态补偿C.加强环境教育D.发展生态旅游

10.根据《固体废物污染环境防治法》，危险废物的处置应当符合（）。

A.安全处置标准B.经济适用原则C.分类管理原则D.无偿处置原则

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.环境与资源保护法的法律渊源包括（）。

A.宪法B.法律C.行政法规D.地方性法规E.国际条约

2.环境与资源保护法的基本原则包括（）。

A.可持续发展原则B.预防为主原则C.公平原则D.污染者付费原则E.环境保护优先原则

3.环境影响评价制度的主要内容包括（）。

A.环境影响报告书编制B.环境影响评价审批C.环境影响跟踪评价D.环境影响后评价E.环境影响信息公开

4.生态保护红线的主要特征包括（）。

A.严格保护B.限制开发C.调整优化D.恢复治理E.生态补偿

5.环境公益诉讼的主要类型包括（）。

A.环境污染公益诉讼B.生态破坏公益诉讼C.资源保护公益诉讼D.环境噪声公益诉讼E.环境损害赔偿公益诉讼

三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.环境与资源保护法的基本原则中，可持续发展原则是指经济、社会、环境协调发展。（）

2.根据我国《环境保护法》，环境影响评价制度适用于所有建设项目。（）

3.环境与资源保护法中，关于生态保护红线的规定，其主要目的是保护关键生态功能区。（）

4.我国《水污染防治法》规定，排放水污染物的企业事业单位应当建立环境监测制度。（）

5.环境与资源保护法中，关于环境公益诉讼的规定，其主要意义在于维护公众环境权益。（）

6.根据《大气污染防治法》，城市人民政府应当制定大气污染防治规划。（）

7.环境与资源保护法中，关于土壤污染防治的规定，主要目的是防止土壤污染。（）

8.我国《森林法》规定，森林采伐应当遵守采伐限额制度。（）

9.环境与资源保护法中，关于生物多样性保护的规定，主要措施包括建立自然保护区。（）

10.根据《固体废物污染环境防治法》，危险废物的处置应当符合安全处置标准。（）

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：某市近年来工业发展迅速，但同时也出现了严重的空气污染问题，居民健康受到严重影响。市政府决定采取一系列措施，包括关闭部分高污染企业、推广清洁能源、加强环境监测等。

材料二：某自然保护区由于周边居民非法捕猎和砍伐，生态系统遭到严重破坏。政府采取了加强执法、开展生态补偿、提高居民环保意识等措施，以期恢复生态平衡。

1.结合材料一，分析该市在环境保护方面存在的问题和应对措施。

2.结合材料二，分析该自然保护区生态系统遭到破坏的原因和政府的应对措施。

五、论述题（本大题共1小题，共25分）

材料一：某河流域长期存在严重的污染问题，上游企业排放大量废水，导致下游水质恶化，影响周边居民的饮用水安全。当地政府采取了加强环境监管、督促企业治理污染、开展流域综合治理等措施。

材料二：某地区由于过度开垦和滥伐森林，导致水土流失严重，生态环境恶化。政府采取了退耕还林、封山育林、发展生态农业等措施，以期恢复生态环境。

1.结合材料一和材料二