2026年大学英语B统考考试押题密卷及参考答案详解【A卷】

2026年大学英语B统考考试押题密卷及参考答案详解【A卷】1.I______thisbookfortwoweeks.Imustreturnittothelibrarytoday.

A.haveborrowed

B.havekept

C.borrowed

D.keep【答案】：B

解析：本题考察现在完成时与持续性动词的搭配。“fortwoweeks”是表示持续时间的状语，要求谓语动词为持续性动词。“borrow”是短暂性动词，不能与持续时间状语连用，排除A；“borrowed”是一般过去时，无法与“fortwoweeks”搭配，排除C；“keep”是持续性动词，但“fortwoweeks”强调从过去持续到现在的状态，需用现在完成时“havekept”，D选项为一般现在时，时态不符，故正确答案为B。2.Thegirl______wemetyesterdayismynewclassmate.

A.which

B.whom

C.whose

D.she【答案】：B

解析：本题考察定语从句的关系代词。正确答案为B，先行词“thegirl”是人，在从句中作“met”的宾语，关系代词可用“whom”。A选项“which”用于先行词是物的情况；C选项“whose”表所属关系，此处无所属语义；D选项“she”是人称代词主格，无法引导从句，造成句子结构混乱。3.I______thisbookfortwoweeks,soIhavetoreturnittothelibrary.

A.havekept

B.keep

C.willkeep

D.kept【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法。正确答案为A。“fortwoweeks”是现在完成时的典型时间状语，强调动作持续到现在并可能继续。现在完成时结构为“have/has+过去分词”，“keep”的过去分词是“kept”，故A正确。B为一般现在时，无法与“fortwoweeks”搭配；C为将来时，与“havetoreturn”矛盾；D为一般过去时，无法体现持续到现在的动作。4.—I______myhomework.Let'sgooutforawalk.—OK.

A.havefinished

B.finished

C.willfinish

D.finish【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法。现在完成时（have/has+过去分词）强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果。句中“已经完成作业”（过去动作）导致现在“可以出去散步”（现在的结果），符合现在完成时的语境。选项B“finished”是一般过去时，仅强调过去动作，不体现对现在的影响；C“willfinish”是将来时，与“已经完成”矛盾；D“finish”是一般现在时，无法表示“已完成”的动作。因此正确答案为A。5.Thebadweatherwill______ourplansforapicnic.

A.affect

B.effect

C.effect

D.afford【答案】：A

解析：本题考察动词词义及词性辨析。affect为动词，意为“影响”，符合句意；effect作名词时意为“效果”，作动词时意为“实现”（如effectasolution），但题干中需动词且“影响计划”更合理；afford意为“负担得起”，语义不符。故正确答案为A。6.—I______mykeyseverywhere,butIstillcan’tfindthem.—Maybeyoulostthemathome.

A.looked

B.havelooked

C.amlooking

D.willlook【答案】：B

解析：本题考察现在完成时的用法，正确答案为B。现在完成时强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果，句中“找不到钥匙”是现在的结果，而“寻找”的动作（过去开始，持续到现在）对该结果产生影响，因此用现在完成时“havelooked”。A项“looked”是一般过去时，仅强调过去动作，未体现对现在的影响；C项“amlooking”是现在进行时，侧重当前正在进行的动作，不符合“找不到”的结果语境；D项“willlook”是将来时，与“现在找不到”的现状矛盾。7.Bythetimewearrivedatthestation,thetrain______already.

A.hadleft

B.left

C.leaves

D.hasleft【答案】：A

解析：本题考察过去完成时的用法。bythetime引导的时间状语从句中，arrived是过去式，表示在过去某个动作发生时，另一个动作已经完成，因此主句要用过去完成时hadleft。B选项left是一般过去时，仅表示过去发生的动作，不强调完成先后；C选项leaves是一般现在时，与题干时态不符；D选项hasleft是现在完成时，通常用于强调对现在的影响，而此处动作发生在过去某个时间点之前，故排除。8.Hisspeechwasso______thateveryonefellasleep.

A.interesting

B.boring

C.excited

D.exciting【答案】：B

解析：本题考察形容词词义及修饰对象。“speech”是事物，排除C（“excited”仅修饰人，意为“感到兴奋的”）；“interesting”（有趣的）和“exciting”（令人兴奋的）均不会导致听众睡着，而“boring”（无聊的）符合“everyonefellasleep”的语境，“soboringthat...”表示“如此无聊以至于……”，故正确答案为B。9.Itis______thathewillcometotheparty,butI'mnotsure.

A.possible

B.likely

C.probable

D.necessary【答案】：B

解析：本题考察形容词辨析。possible、likely、probable均有“可能的”含义，但possible的常用结构为“Itispossiblethat...”，主语通常是it；likely的主语可以是人或it，常用结构为“sb./itislikelytodosth.”；probable的主语通常为it，常用结构为“Itisprobablethat...”。题干中主语为he，因此选likely。D选项necessary意为“必要的”，与题意不符。10.IfI______you,Iwouldgowithhimtotheparty.

A.am

B.was

C.were

D.willbe【答案】：C

解析：本题考察虚拟语气的用法，正确答案为C。该句是对现在情况的虚拟假设（与现在事实不符），从句谓语动词用“were”（虚拟语气中be动词统一用were，无论主语单复数）。A选项“am”是一般现在时，不符合虚拟语气；B选项“was”是过去式，虚拟语气中从句不用过去式；D选项“willbe”是将来时，虚拟语气中从句不使用将来时态。11.IfI______you,Iwouldgowithhim.

A.am

B.was

C.were

D.willbe【答案】：C

解析：本题考察虚拟语气的用法。正确答案为C，从句表达与现在事实相反的假设，虚拟语气中be动词统一用“were”，无论主语是第几人称。A选项“am”为一般现在时，不符合虚拟语气；B选项“was”为过去式，但非虚拟语气标准形式；D选项“willbe”为将来时，时态错误。12.It'snecessarythathe______thereontime.

A.(should)arrive

B.arrives

C.arrived

D.willarrive【答案】：A

解析：本题考察虚拟语气在主语从句中的应用。“It's+形容词（如necessary）+that从句”结构中，从句需用虚拟语气，即“(should)+动词原形”（should可省略）。B项“arrives”是一般现在时，不符合虚拟语气结构；C项“arrived”是过去式，时态错误；D项“willarrive”是将来时，不符合虚拟语气要求。因此正确答案为A。13.—Howlong______you______thisbook?—Fortwoweeks.

A.have...kept

B.did...keep

C.will...keep

D.do...keep【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法。现在完成时（have/has+过去分词）用于表示过去发生并持续到现在的动作，常与“for+时间段”连用。题干中“fortwoweeks”明确表示持续时间，需用现在完成时。B选项为一般过去时，仅强调过去某个时间点的动作，不体现持续性；C选项将来时不符合语境；D选项一般现在时表示经常性动作，均排除。因此选A。14.Idon'tknow______hewillcometomorrow.

A.if

B.that

C.what

D.which【答案】：A

解析：本题考察宾语从句的引导词。正确答案为A，“if”表示“是否”，引导宾语从句，符合“我不知道他明天是否会来”的语境。B选项“that”引导宾语从句时无实际意义，仅起连接作用，但此处需要表达“不确定”的含义，不符合语境；C选项“what”和D选项“which”在宾语从句中需充当主语、宾语等成分，而本句从句“hewillcometomorrow”不缺成分，故排除。15.Weusuallyhavebreakfast______7:00______themorning.

A.at;in

B.on;at

C.in;on

D.at;on【答案】：A

解析：本题考察时间介词的用法。“at”用于具体时间点（如7:00），“inthemorning”是固定搭配（泛指上午）。选项B“on”用于具体某天（如onSunday），不能与“7:00”搭配；C“in”不能与“7:00”搭配，“onthemorning”也不常用；D“on”同样不能用于“7:00”。因此正确答案为A。16.Thisisthemuseum______wevisitedlastyear.

A.where

B.which

C.inwhich

D.what【答案】：B

解析：本题考察定语从句关系代词的选择。先行词themuseum指物，在从句中作visited的宾语，因此需用关系代词which引导定语从句。A选项where是关系副词，需在从句中作地点状语，而visited后缺少宾语，故排除；C选项inwhich相当于where，同样不符合从句结构；D选项what不能引导定语从句，故排除。17.Thebook______Iboughtyesterdayisveryinteresting.

A.which

B.who

C.whom

D.whose【答案】：A

解析：本题考察定语从句的关系代词。先行词为“Thebook”（指物），从句中“bought”后缺少宾语，因此需要用关系代词“which”指代先行词并在从句中作宾语。错误选项分析：B.who用于指代人，先行词是物，排除；C.whom同样用于指代人，且在从句中作宾语，但先行词不符；D.whose表示所属关系，本句从句中无所属语义，排除。18.Ilike______booksinmyfreetime.

A.read

B.reading

C.toread

D.toreading【答案】：B

解析：本题考察“like”后接动名词还是不定式。“likedoing”表示长期的、习惯性的爱好，“liketodo”表示具体某次的意愿。题干中“inmyfreetime”表明是日常习惯，因此用动名词“reading”。A选项“read”是动词原形，不能直接跟在“like”后；C选项“toread”虽可表示喜欢，但更侧重具体动作；D选项“toreading”结构错误，“to”在此处不能接动名词。19.It'sessentialthatwe______everypossiblechancetoimproveourspokenEnglish.

A.take

B.took

C.willtake

D.wouldtake【答案】：A

解析：本题考察虚拟语气知识点。在“It'sessential/important/necessarythat...”结构中，that引导的主语从句需用虚拟语气，即“should+动词原形”，其中should可省略。因此正确答案为A（take）。B为一般过去时，C为一般将来时，D为过去将来时，均不符合虚拟语气的语法要求。20.Ican’t______whatyouaredoing.Canyoushowmeagain?

A.look

B.see

C.watch

D.notice【答案】：B

解析：本题考察动词词义辨析，正确答案为B。“see”强调“看到”的结果，符合“需再次展示”的语境。选项A（look）为不及物动词，需加“at”（lookat）；选项C（watch）侧重“专注观看”（如看电视），与语境不符；选项D（notice）侧重“注意到”（偶然发现），而非“看到”的结果，故排除。21.Accordingtothepassage,whichofthefollowingisTRUE?（短文：Onlineshoppinghasbecomemorepopularthantraditionalshoppinginrecentyears.Itoffersconvenienceandlowerprices.However,somepeoplestillprefertoshopinphysicalstorestocheckthequalityofgoods.）

A.Traditionalshoppingismorepopularthanonlineshoppingnow.

B.Onlineshoppingislessconvenientthantraditionalshopping.

C.Somepeoplechoosephysicalstoresforbetterqualitycontrol.

D.Onlineshoppinghasnoadvantagesovertraditionalshopping.【答案】：C

解析：本题考察阅读理解细节。根据短文，“somepeoplestillprefertoshopinphysicalstorestocheckthequalityofgoods”表明部分人选择实体店是为检查商品质量。A选项与“Onlineshoppinghasbecomemorepopular...”矛盾；B选项与“itoffersconvenience”（线上更方便）矛盾；D选项与“lowerprices”等优势矛盾。C选项与原文“prefertoshopinphysicalstorestocheckthequality”意思一致，故正确。22.I______thisbookforthreeweeks.Imustreturnittothelibrary.

A.haveborrowed

B.havekept

C.borrowed

D.keep【答案】：B

解析：本题考察动词时态及延续性动词的用法。正确答案为B。解析：选项A“haveborrowed”中“borrow”是短暂性动词，不能与表示时间段的“forthreeweeks”连用；选项C“borrowed”是一般过去时，仅表示过去发生的动作，无法体现持续三周的状态；选项D“keep”是一般现在时，不符合“mustreturn”的现在语境；选项B“havekept”中“keep”是延续性动词，可与“for+时间段”搭配，符合题意。23.Theword'perseverance'inthesentence'Herperseverancehelpedherovercomealldifficulties'means______.

A.theabilitytorememberthingsclearly

B.thequalityofnotgivingupeasily

C.theskillofsolvingproblemsquickly

D.thedesiretolearnnewthings【答案】：B

解析：本题考察根据上下文猜测词义。句中“overcomealldifficulties”（克服所有困难）提示“perseverance”需体现坚持的品质。A.“记忆力清晰”与克服困难无关；C.“快速解决问题的技巧”侧重方法而非坚持；D.“学习新事物的欲望”与语境不符。B.“不轻易放弃的品质”符合“perseverance”（坚持不懈）的含义。因此正确答案为B。24.IfI______you,Iwouldaccepthisinvitationandattendtheparty.

A.am

B.were

C.was

D.willbe【答案】：B

解析：本题考察虚拟语气中与现在事实相反的条件句结构。虚拟语气中，与现在事实相反的假设，从句用“过去式”（be动词统一用“were”），主句用“would+动词原形”；此处表示“假设我是你”（与现在事实不符），故从句用“were”；A项“am”是一般现在时，不符合虚拟语气要求；C项“was”在虚拟语气中第一/第三人称单数不用“was”；D项“willbe”是将来时，虚拟语气从句不可用将来时。25.IfI______you,Iwouldgowithhimtotheparty.

A.were

B.am

C.was

D.willbe【答案】：A

解析：本题考察虚拟语气的用法。句中“IfI______you”表示与现在事实相反的假设（即“我不是你”），虚拟现在时的条件句中，be动词统一用“were”（无论主语是单数还是复数）。因此正确答案为“were”。错误选项分析：B.am、C.was均为陈述语气，无法表达虚拟假设；D.willbe是将来时，与虚拟语气的假设语境不符。26.Theseflowers______everyday.Youmustn’tforgetthem.

A.mustwater

B.mustbewatered

C.mustwatered

D.mustbewatering【答案】：B

解析：本题考察含情态动词的被动语态，正确答案为B。主语“flowers”与“water”是被动关系（花被浇），含情态动词的被动结构为“情态动词+be+过去分词”，因此用“mustbewatered”。A项“mustwater”是主动语态，主语“花”无法主动浇水；C项“mustwatered”结构错误（must后需接动词原形）；D项“mustbewatering”是主动进行时，与“花被浇”的被动逻辑矛盾。27.I______thisdictionarysinceIenteredhighschool.Itisveryhelpful.

A.havehad

B.had

C.havebought

D.bought【答案】：A

解析：本题考察现在完成时与延续性动词的用法。since引导时间状语从句时，主句需用现在完成时；buy为短暂性动词，不能与表示时间段的since连用，需转换为延续性动词have。因此选A。B（一般过去时，无法体现“从过去到现在”的持续状态）、C（buy为短暂性动词，不可与since连用）、D（一般过去时，无法体现持续影响）均错误。28.Thisisthemuseum______wevisitedlastyear.

A.which

B.where

C.inwhich

D.who【答案】：A

解析：本题考察定语从句关系代词的选择。先行词“museum”指物，从句中“visited”后缺少宾语（即先行词在从句中作宾语）。A选项“which”是关系代词，可指物并在从句中作宾语，符合要求；B选项“where”是关系副词，在从句中作地点状语，此处从句需宾语，排除；C选项“inwhich”相当于“where”，同样作地点状语，排除；D选项“who”指人，先行词为物，排除。因此选A。29.I______thisbookfromthelibraryfortwoweeks.Imustreturnitnow.

A.havekept

B.kept

C.haveborrowed

D.borrowed【答案】：A

解析：本题考察现在完成时与延续性动词的搭配。解析：“fortwoweeks”是表示时间段的状语，需与延续性动词连用。选项C（borrow）和D（borrowed）均为短暂性动词，不能与“for+时间段”搭配，排除；“kept”是过去式，仅强调过去动作，未体现对现在的影响；“havekept”是现在完成时，强调过去动作（借书）持续到现在，符合语境，因此选A。30.Thecompanyislookingforsomeonewithgood______inbothwrittenandspokenEnglish.

A.ability

B.competence

C.skill

D.knowledge【答案】：B

解析：本题考察名词词义辨析。competence强调“综合能力”，符合“英语读写说能力”的语境。A选项ability侧重“能力”，C选项skill侧重“技能（可具体操作）”，D选项knowledge侧重“知识（静态信息）”，均不如competence准确描述综合语言能力。31.Thesun______intheeastand______inthewest.

A.rise,set

B.rises,sets

C.raises,sets

D.rises,raise【答案】：B

解析：本题考察动词的及物/不及物用法及时态。“rise”是不及物动词，意为“升起”，主语“thesun”是第三人称单数，需用“rises”；“set”也是不及物动词，意为“落下”，同样需用第三人称单数“sets”。A选项“rise,set”是动词原形，未体现第三人称单数；C选项“raise”是及物动词，意为“提高”，后需接宾语，题干中“intheeast/west”是地点状语，无需宾语，故“raise”错误；D选项“raise”同样因及物动词用法错误，且未用第三人称单数，故错误。B选项“rises,sets”符合主谓一致和动词用法规则，故正确。32.Wouldyoumind______thewindow?It'stoohotinhere.

A.open

B.opening

C.toopen

D.opened【答案】：B

解析：本题考察固定搭配“minddoingsth.”（介意做某事）。“mind”后需接动名词作宾语，选项B“opening”为动名词形式，符合语法要求。选项A“open”为动词原形，不能直接作“mind”的宾语；选项C“toopen”为不定式，“mind”后不接不定式；选项D“opened”为过去式/过去分词，同样不符合搭配规则。33.I______thisbookfromthelibraryfortwoweeks.Imustreturnittomorrow.

A.havekept

B.borrowed

C.keep

D.willkeep【答案】：A

解析：本题考察现在完成时与延续性动词的用法。“fortwoweeks”是表示时间段的时间状语，需用现在完成时；“keep”为延续性动词，可与时间段连用，表示“保留（书籍）两周”；B项“borrowed”是短暂性动词的过去式，不能与“for+时间段”连用；C项“keep”是一般现在时，无法体现“持续两周”的语境；D项“willkeep”是将来时，与“mustreturn”（必须归还）的现在语境矛盾。34.To______themeeting,weneedtoinformallparticipantstwodaysinadvance.

A.postpone

B.cancel

C.attend

D.organize【答案】：D

解析：本题考察动词词义辨析。根据语境“提前两天通知所有参与者”，需要完成的是“组织会议”的动作。D选项“organize”意为“组织”，符合“提前通知筹备会议”的逻辑；A选项“postpone”（推迟）、B选项“cancel”（取消）均无需提前通知；C选项“attend”（参加）主语应为参与者，而非组织者。35.Accordingtothepassage,whichofthefollowingisTRUE?(Assumethepassagestates:'Onlineshoppinghasgrownrapidly.60%ofconsumerspreferitforconvenience,but25%worryaboutproductquality.')

A.Allconsumerspreferonlineshopping.

B.Onlineshoppingisconvenientformostpeople.

C.Nooneisworriedaboutonlineproductquality.

D.Onlineshoppingisonlypopularindevelopedcountries.【答案】：B

解析：本题考察阅读理解细节判断。解析：A项错误，短文提到“25%worry”，说明并非“all”；B项正确，短文明确“60%...preferitforconvenience”，即“convenientformostpeople”；C项错误，“25%worryaboutproductquality”表明有人担忧；D项错误，短文未提及“onlypopularindevelopedcountries”。因此选B。36.Thestudentsarerequiredto______theirnamesontheexampaperbeforestartingtoanswerthequestions.

A.sign

B.signal

C.sight

D.sigh【答案】：A

解析：本题考察词汇在语境中的应用。根据语境“在答题前填写姓名”，sign意为“签名；签署”，符合题意。B项“signal”意为“信号；发信号”，与题意无关；C项“sight”意为“视力；景象”，为名词，无法作谓语；D项“sigh”意为“叹气；叹息”，为动词或名词，不符合语境。因此正确答案为A。37.I'mlookingforward______youatthepartytomorrow.

A.tomeet

B.tomeeting

C.meeting

D.meet【答案】：B

解析：本题考察介词+动名词结构。“lookforwardto”是固定短语，其中“to”为介词，后需接动名词（-ing形式）。B选项“tomeeting”符合“期待做某事”的表达。A选项“tomeet”是不定式，“lookforwardto”后不可接不定式；C选项“meeting”缺少介词“to”，不符合短语结构；D选项“meet”是动词原形，无法直接作“lookforward”的宾语。38.I'mlookingforwardto______fromyousoon.

A.hear

B.hearing

C.heard

D.tohear【答案】：B

解析：本题考察介词后接动名词的固定搭配。'lookforwardto'中'to'为介词，后需接动名词形式，因此选B。A为动词原形，不能直接接在介词后；C为过去分词，不符合介词后的结构要求；D为不定式，同样不能用于此结构。39.Whydoestheauthorthinkreadingisrelaxing?

A.Becausereadingcanmakeyoufeelamused.

B.Becausereadinghelpsyoulearnnewwords.

C.Becausereadingcanhelpyouforgetyourworries.

D.Becausereadingisagoodhobbyforall.【答案】：C

解析：本题考察阅读理解细节。根据短文内容：“Finally,readingisrelaxing.Whenyouread,youcanforgetaboutyourworriesandhaveagoodtime.”可知“放松”的原因是“忘记烦恼”。选项A“feelamused”对应原文“fun”部分，属于“有趣”而非“放松”；选项B“learnnewwords”对应“learning”部分，属于“学习”而非“放松”；选项D“agoodhobbyforall”是总起句，未直接说明“放松”的原因。因此C为正确答案。40.Oursuccess______ourhardworkandcooperation.

A.dependson

B.dependsin

C.dependswith

D.dependsat【答案】：A

解析：本题考察固定短语搭配，正确答案为A。dependon是固定搭配，意为‘取决于；依靠’。B选项dependin、C选项dependwith、D选项dependat均为错误搭配，因此选A。41.Thepassagesays:'Thenewpolicyaimstoreducepollutionandimprovepeople'slivingconditions.'Whatdoes'aimsto'meaninthissentence?

A.计划

B.目标是

C.旨在

D.希望【答案】：C

解析：本题考察阅读理解中动词短语的含义。“aimsto”是固定短语，意为“旨在；目的是”，强调政策的目的或意图。A项“计划”更侧重“打算做”，如“plantodo”；B项“目标是”通常表述为“isaimedat”或“hasthegoalto”，语法结构不符；D项“希望”语气较弱，“aimsto”更正式、明确。因此选C，准确对应“旨在”的含义。42.Thegovernmentplansto______thenewenvironmentalregulationstoprotectnaturalresources.

A.enforce

B.adjust

C.adapt

D.adopt【答案】：A

解析：本题考察动词与名词的固定搭配。正确答案为A.enforce，因为“enforceregulations”是固定搭配，意为“执行法规”；B.adjust（调整）通常搭配“adjustto”；C.adapt（适应）需搭配“adaptto”；D.adopt（采纳）一般用于“adoptapolicy”，但此处“adoptregulations”不符合语境。43.IfI______you,Iwouldgowithhim.

A.am

B.was

C.were

D.willbe【答案】：C

解析：本题考察虚拟语气的用法。句中“wouldgo”表明是与现在事实相反的假设，从句需用“were”（无论主语是I、you还是he/she，虚拟语气中be动词均用“were”）。A项“am”是一般现在时，B项“was”是过去时（非虚拟语气中的标准形式），D项“willbe”是将来时，均不符合虚拟语气结构。44.I______Englishforfiveyears,soIcancommunicatewithforeignersfluentlynow.

A.havelearned

B.learned

C.learn

D.amlearning【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法。正确答案为A.havelearned，强调过去开始持续到现在的动作（学英语五年），符合语境；B.learned为一般过去时，无法体现持续影响；C.learn为一般现在时，表习惯性动作；D.amlearning为现在进行时，侧重动作正在进行，与结果不符。45.I______thisbookforthreemonths,andIwillreturnittothelibrarytomorrow.

A.haveborrowed

B.havekept

C.borrowed

D.keep【答案】：B

解析：本题考察现在完成时的持续性动词用法。正确答案为B，因为“forthreemonths”表示持续一段时间，需用现在完成时（have/has+过去分词），且谓语动词需为持续性动词。“borrow”是短暂性动词，无法与持续时间状语连用；“keep”是持续性动词，符合“借了三个月”的语境。A选项“haveborrowed”使用短暂性动词，无法表示持续动作；C选项“borrowed”是一般过去时，不能与“forthreemonths”搭配；D选项“keep”是一般现在时，不符合“已借三个月”的语境。46.It'simportantto______goodrelationshipswithyourneighbors.

A.make

B.keep

C.take

D.get【答案】：B

解析：本题考察固定搭配。解析：“keeprelationships”是固定搭配，意为“维持关系”；“makerelationships”侧重“建立关系（如初次结识）”，但题干强调“与邻居长期相处”，用“维持”更合适；“takerelationships”和“getrelationships”均非正确搭配。因此选B。47.Theboy______fatherisadoctorisveryclever.

A.whose

B.who

C.whom

D.that【答案】：A

解析：本题考察定语从句关系代词。正确答案为A，“whose”引导定语从句表示所属关系，此处“theboy'sfather”符合“男孩的父亲”语境。B、C、D均为关系代词，在从句中作主语/宾语，无法表示所属关系，故排除。48.Itisimportantthatwe______moreattentiontoprotectingtheenvironment.

A.pay

B.paid

C.willpay

D.wouldpay【答案】：A

解析：本题考察虚拟语气固定句型。“Itisimportantthat...”结构中，that从句需用虚拟语气，形式为“(should)+动词原形”（“should”可省略），“payattentionto”为固定短语，意为“关注”。“paid”为过去式，“willpay”为将来时，“wouldpay”为过去将来时，均不符合虚拟语气“should+动词原形”的结构要求，故正确答案为A。49.Thenovel______Iboughtyesterdayisveryinteresting.Ireadittwice.

A.which

B.who

C.whom

D.whose【答案】：A

解析：本题考察定语从句的关系代词。先行词“thenovel”是物，关系代词在从句中作宾语，可用“which”或“that”。选项B“who”和C“whom”用于指人，先行词是人时使用；选项D“whose”表示所属关系，意为“……的”，不符合此处语境。正确答案为A，“which”引导定语从句修饰“thenovel”，符合语法规则。50.Hisexplanationwasso______thatIcouldn'tunderstanditatall.

A.confusing

B.confused

C.confuse

D.confusion【答案】：A

解析：本题考察形容词词义辨析。confusing是现在分词转化的形容词，意为“令人困惑的”，通常修饰物（如explanation）；confused是过去分词转化的形容词，意为“感到困惑的”，通常修饰人；confuse是动词，意为“使困惑”；confusion是名词，意为“困惑”。本句中explanation是物，需要形容词修饰，因此选A。51.Accordingtotheuniversitynotice,students______usethelibraryafter10PMunlessaccompaniedbyastaffmember.

A.can

B.cannot

C.should

D.must【答案】：B

解析：本题考察情态动词的否定用法。根据“unlessaccompaniedbyastaffmember”（除非有工作人员陪同）的条件，说明在无陪同时禁止使用图书馆。选项A“can”表示“能够”，与题意相反；选项C“should”表示“应该”，语气较委婉，未体现禁止；选项D“must”表示“必须”，但题干强调的是“禁止”而非“必须”。正确答案为B，“cannot”表示“不能”，符合语境中“无陪同时禁止使用”的逻辑。52.Isthisthemuseum______youvisitedlastyear?

A.where

B.which

C.inwhich

D.theone【答案】：B

解析：本题考察定语从句关系代词的使用。先行词'museum'指物，且在从句中作visited的宾语，需用关系代词'which'引导。A为关系副词，在从句中作状语，此处从句缺宾语，故排除；C为关系副词短语，相当于'where'，不符合结构；D为指示代词，不能引导定语从句。53.I______Englishfor5yearsbeforeIcametothisschool.

A.studied

B.hadstudied

C.havestudied

D.wasstudying【答案】：B

解析：本题考察过去完成时。题干中“cametothisschool”是过去动作，“学习英语5年”发生在“过去的过去”，需用过去完成时（had+过去分词）。A选项“studied”为一般过去时，仅表示过去发生的动作；C选项“havestudied”为现在完成时，强调对现在的影响，不符合；D选项“wasstudying”为过去进行时，强调过去某一时刻正在进行的动作，均不符合语境。故正确答案为B。54.Thereisabigtree______thetwobuildings.

A.between

B.among

C.in

D.on【答案】：A

解析：本题考察介词的用法区别。正确答案为A。解析：选项A“between”用于“两者之间”，题干中“thetwobuildings”明确指两栋楼；选项B“among”用于“三者及以上之间”，与题干数量不符；选项C“in”表示“在……内部”，树不可能在楼内部；选项D“on”表示“在……表面”，树与楼是相邻关系而非表面接触。因此选A。55.I______thisbookforthreeweeks,soImustreturnittothelibrarytoday.

A.borrowed

B.haveborrowed

C.havekept

D.kept【答案】：C

解析：本题考察现在完成时与延续性动词的搭配。正确答案为C，“keep”是延续性动词，可与表示时间段的“forthreeweeks”连用，“havekept”表示从过去持续到现在的动作。A和D为一般过去时，强调过去动作但不体现持续影响；B选项“borrowed”是短暂性动词，不能与“forthreeweeks”搭配。56.Iamlookingforwardto______youatthepartytonight.

A.meet

B.meeting

C.met

D.tomeet【答案】：B

解析：本题考察固定搭配。“lookforwardto”是固定短语，其中“to”是介词，后需接名词或动名词。A选项“meet”是动词原形，不符合介词后接动名词的要求；C选项“met”是过去式，不适用；D选项“tomeet”是不定式，“lookforwardto”后不可接不定式。B选项“meeting”是动名词，符合“lookforwardtodoingsth.”结构，故正确。57.The______storymadeallthechildrenfeel______.

A.exciting;exciting

B.excited;exciting

C.exciting;excited

D.excited;excited【答案】：C

解析：本题考察现在分词与过去分词的词义辨析。“exciting”是现在分词转化的形容词，用于修饰物，表示“令人兴奋的”；“excited”是过去分词转化的形容词，用于修饰人，表示“感到兴奋的”。A选项两个词均修饰物，不符合“children”的语境；B选项“excited”修饰“story”错误；D选项两个词均修饰人，不符合“story”的语境。正确答案为C。58.Bythetimewearrivedatthestation,thetrain______.

A.left

B.hadleft

C.leaves

D.hasleft【答案】：B

解析：本题考察过去完成时的用法。句中“arrived”是过去时态，“离开”动作发生在“到达”之前（即过去的过去），因此需用过去完成时“had+过去分词”结构，即“hadleft”。A项“left”为一般过去时，仅表示过去发生的动作，不体现先后顺序；C项“leaves”是一般现在时，D项“hasleft”是现在完成时，均不符合“过去的过去”这一时间逻辑。59.Couldyouplease______meahandwiththisheavybox?

A.give

B.make

C.do

D.take【答案】：A

解析：本题考察固定搭配。“givesb.ahand”是固定短语，意为“帮助某人”。A选项“give”符合该搭配，正确表达“帮忙搬箱子”的请求。B选项“makeahand”无此固定用法；C选项“dosb.ahand”非标准搭配（常见“dosb.afavor”）；D选项“takeahand”需搭配“in”使用（如“takeahandinsth.”），此处语境不符。60.Look!Thechildrenarelookingforwardto______thenewfilm.

A.see

B.seeing

C.saw

D.tosee【答案】：B

解析：本题考察固定短语‘lookforwardto’的用法，其中‘to’为介词，后需接动名词形式；A选项‘see’为动词原形，C选项‘saw’为过去式，D选项‘tosee’为不定式，均不符合介词后接动名词的语法规则。61.I______thisbookforthreeweeks.Imustreturnittothelibrary.

A.havekept

B.kept

C.keep

D.willkeep【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法。正确答案为A，因为“forthreeweeks”表示持续的时间段，需与现在完成时连用，结构为“have/has+过去分词”，A选项“havekept”符合现在完成时要求。B选项“kept”是一般过去时，不能与表示持续时间的“forthreeweeks”连用；C选项“keep”是一般现在时，描述经常性动作，与语境不符；D选项“willkeep”是一般将来时，无法体现“已借阅三周”的持续状态。62.Idon'tthinkthisbookis______foryoutoread.Youneedamoreadvancedone.

A.enougheasy

B.tooeasy

C.easyenough

D.veryeasy【答案】：C

解析：本题考察enough的用法。enough修饰形容词时需后置，即“形容词+enough”，因此选C。A选项结构错误，B选项too...to表“太…而不能”，与题意矛盾，D选项very不能修饰enough，不符合语法规则。63.Sheislookingforwardto______fromherpenpalinAustralia.

A.hear

B.hearing

C.heard

D.beingheard【答案】：B

解析：本题考察固定搭配“lookforwardto”。“to”为介词，后需接动名词形式，排除A（动词原形）和C（过去式）；D选项“beingheard”为被动语态的动名词，而“收到来信”是主动行为，无需被动，故排除。正确答案为B。64.Theteachertoldusthatlight______fasterthansound.

A.travels

B.traveled

C.istraveling

D.hastraveled【答案】：A

解析：本题考察宾语从句中客观真理的时态。从句“lighttravelsfasterthansound”是客观事实（光的传播速度），即使主句是过去时（told），从句仍需用一般现在时。B选项“traveled”是过去时，不符合客观真理的时态规则；C选项“istraveling”是现在进行时，描述正在进行的动作，而光速传播是恒定事实，无需进行时态；D选项“hastraveled”是现在完成时，强调过去动作对现在的影响，不适用。正确答案为A。65.Shecametothemeeting______herbestfriend.

A.tomeet

B.meeting

C.met

D.meet【答案】：A

解析：本题考察非谓语动词中不定式表目的的用法，正确答案为A。不定式“tomeet”在此处作目的状语，说明“来会议”的目的是“见朋友”。B选项“meeting”是现在分词，表主动或伴随动作，不符合目的语境；C选项“met”是过去式，句中已有谓语“came”，不能再用谓语动词；D选项“meet”是动词原形，无法构成正确的非谓语结构。66.Couldyouplease______meaglassofwaterwhenyoupassthekitchen?

A.bring

B.take

C.carry

D.fetch【答案】：A

解析：本题考察动词辨析。四个选项均表示“传递/移动”，但含义不同：A“bring”指“从别处带到说话者当前位置”，符合“从厨房（说话者当前不在厨房）带水过来”的语境；B“take”指“从说话者位置带走”，方向相反；C“carry”强调“搬运重物”，不符合“带水”的日常场景；D“fetch”强调“去取并带回”，题干中未体现“去取”的动作（仅请求“传递”）。故正确答案为A。67.Thecompanyhasto______thenewpolicytoimproveitsefficiency.

A.implement

B.imitate

C.imagine

D.impress【答案】：A

解析：本题考察动词词义辨析。根据语境“提升效率”，需选择与“政策”搭配的合理动词。选项A“implement”意为“实施”，符合“落实政策”的逻辑；选项B“imitate”意为“模仿”，搭配“政策”语义不当；选项C“imagine”意为“想象”，与语境无关；选项D“impress”意为“使印象深刻”，通常搭配“impresssb.withsth.”，无法与“policy”直接搭配。因此正确答案为A。68.Thegirl______iswearingareddressismysister.

A.which

B.who

C.whom

D.whose【答案】：B

解析：本题考察定语从句关系代词的用法。先行词“thegirl”指人，且在从句中作主语，关系代词需用“who”。A项“which”用于指物；C项“whom”在从句中作宾语；D项“whose”表示所属关系（如“thegirlwhosebagisred”），均不符合语法要求。69.Isthisthefactory______youvisitedlastyear?

A.which

B.where

C.when

D.why【答案】：A

解析：本题考察定语从句关系词。先行词“factory”在从句中作“visited”的宾语（“visitedthefactory”），需用关系代词“which”或“that”引导定语从句（关系代词作宾语时可省略）。A选项“which”符合要求，正确说明“这是你去年参观的工厂吗？”。B选项“where”在从句中作地点状语（需先行词为地点且从句缺状语），此处“visited”缺宾语，排除；C选项“when”用于时间先行词；D选项“why”用于表原因的先行词，均不符合从句成分。70.Thescientist______madetheimportantdiscoverywillgivealecturetomorrow.

A.which

B.who

C.whom

D.what【答案】：B

解析：本题考察定语从句关系代词的用法。正确答案为B.who，先行词为“scientist”（指人），且在从句中作主语，关系代词用who；A.which仅指物；C.whom在从句中作宾语；D.what不能引导定语从句。71.Iwillneverforgettheday______Ijoinedthearmy.

A.when

B.where

C.which

D.that【答案】：A

解析：本题考察定语从句关系副词的用法。先行词day在从句中作时间状语（Ijoinedthearmyontheday），需用关系副词when引导定语从句。B（where表地点，不符合）、C（which为关系代词，需在从句中作主语/宾语，此处从句不缺宾语）、D（that为关系代词，用法同上）均错误。72.I______thisbookfromthelibraryfortwoweeks.Ihavetoreturnitsoon.

A.haveborrowed

B.havekept

C.borrowed

D.keep【答案】：B

解析：本题考察持续性动词与现在完成时的搭配。“borrow”是短暂性动词，不能与表示一段时间的“fortwoweeks”连用；“keep”是持续性动词，可与“for+时间段”搭配，强调从过去到现在持续的动作，需用现在完成时“havekept”。“borrowed”为一般过去时，“keep”为一般现在时，均不符合语境，故正确答案为B。73.Sheisalwaysinterested______learningnewlanguages.

A.in

B.on

C.at

D.with【答案】：A

解析：本题考察固定搭配。“beinterestedin”是固定短语，意为“对……感兴趣”，因此正确搭配为介词“in”。错误选项分析：B.on、C.at、D.with均无法与“interested”构成正确的固定搭配，属于介词使用错误。74.Theteam______playingverywellthisseason.

A.is

B.are

C.was

D.were【答案】：A

解析：本题考察主谓一致。team作为整体概念时，谓语动词用单数；作为队员个体时用复数。句中“thisseason”表明为现在时，且强调团队整体表现，故谓语用单数is；were/was为过去时，are为复数，均不符合语境。故正确答案为A。75.______isessentialtofinishtheprojectbeforeFriday.

A.That

B.It

C.This

D.What【答案】：B

解析：本题考察it作形式主语的语法结构，正确答案为B。‘Itis+adj.+todosth.’为固定句型，it作形式主语，真正主语为不定式‘tofinishtheproject’。选项A（That）、C（This）不能作形式主语；选项D（What）引导主语从句时需在从句中充当成分，此处句子结构完整无需主语从句。76.Thisisthepark______wevisitedlastsummer.

A.where

B.which

C.inwhich

D.when【答案】：B

解析：本题考察定语从句的关系代词。先行词“thepark”在从句中作“visited”的宾语，需用关系代词“which”或“that”。A选项“where”是关系副词，在从句中作地点状语，不符合“visited”缺宾语的语境；C选项“inwhich”等同于“where”，同样不符合；D选项“when”是关系副词，用于修饰时间先行词，与“park”无关。正确答案为B。77.Sheisveryinterested______learningEnglish.Shepracticesiteveryday.

A.in

B.at

C.on

D.with【答案】：A

解析：本题考察固定搭配“beinterestedin”。“beinterestedin”是固定短语，意为“对……感兴趣”，其中介词只能用“in”。选项B“at”常与“lookat”“arriveat”等搭配；选项C“on”常见搭配如“ontime”“dependon”（此处“dependon”虽含“on”，但与“interested”不搭配）；选项D“with”常见搭配如“beangrywith”“dealwith”，均不符合“interested”后的介词要求。正确答案为A。78.Whentheteacherenteredtheclassroom,thestudentsstopped______andbegantoreadaloud.

A.totalk

B.talking

C.totalking

D.talk【答案】：B

解析：本题考察非谓语动词中“stopdoing”与“stoptodo”的区别。“stopdoing”表示“停止正在做的事”，“stoptodo”表示“停下来去做另一件事”。学生在老师进入时停止“正在说话”的动作，开始读书，故用“stoptalking”；A项“totalk”表示“停下来去说话”，与“begantoread”（开始读书）的逻辑矛盾；C项“totalking”是错误搭配，“stop”后接动名词时无需加“to”；D项“talk”是动词原形，“stop”后需接动名词或不定式，不能直接接动词原形。79.Heisusedto______earlyinthemorning.

A.gettingup

B.getup

C.togetup

D.havegotup【答案】：A

解析：本题考察固定搭配。正确答案为A。“beusedtodoingsth.”是固定搭配，意为“习惯做某事”，其中“to”为介词，后接动名词；B为动词原形，不符合“beusedto”的结构；C为不定式，“usedtodo”才表示“过去常常做某事”，但题干中“isusedto”强调习惯而非过去；D为现在完成时，不符合语境。80.Bythetimewearrived,themeeting______forhalfanhour.

A.hadbeenon

B.hasbeenon

C.wason

D.ison【答案】：A

解析：本题考察过去完成时的用法。“bythetime”引导的时间状语从句中使用一般过去时（arrived），主句动作（会议持续）发生在从句动作之前且持续一段时间，需用过去完成时“hadbeenon”。B为现在完成时，C为一般过去时，D为一般现在时，均不符合时态逻辑。81.______itwasrainingheavily,hestillwentoutwithoutanumbrella.

A.Although

B.Because

C.So

D.If【答案】：A

解析：本题考察连词的逻辑关系，正确答案为A。Although表示‘尽管；虽然’，引导让步状语从句，符合‘下雨很大但仍没伞外出’的转折逻辑。B选项Because表原因，C选项So表结果，D选项If表条件，均不符合句子逻辑关系，因此选A。82.______myopinion,studentsshouldbalancestudyandextracurricularactivities.

A.In

B.On

C.At

D.For【答案】：A

解析：本题考察固定搭配。“Inmyopinion”是固定短语，意为“在我看来”，符合题干表达个人观点的语境；其他介词无法与“opinion”构成该固定搭配：B选项“Onopinion”不存在；C选项“Atopinion”为错误搭配；D选项“Foropinion”不符合英语表达习惯。83.I'mlookingforwardto______youatthepartynextweekend.

A.meet

B.meeting

C.met

D.tomeet【答案】：B

解析：本题考察固定搭配“lookforwardto”的用法。正确答案为B。解析：“lookforwardto”中“to”是介词，后需接名词、代词或动名词（-ing形式）。选项A“meet”是动词原形，不能直接跟在介词后；选项C“met”是过去式，不符合介词后接动词的语法要求；选项D“tomeet”是不定式，“lookforwardto”后不可接不定式。因此选B。84.Thelibrary______wevisitedyesterdayisafamouslandmarkinthiscity.

A.where

B.which

C.that

D.when【答案】：B

解析：本题考察定语从句关系代词的选择。先行词“library”在从句中作“visited”的宾语，需用关系代词which/that。A.where是关系副词，在从句中作地点状语，此处从句缺宾语，排除；D.when是关系副词，指代时间，不符合。选项B和C均为关系代词，但通常非限制性定语从句用which，此处为限定性定语从句，也可用that，但选项中B.which更常见于此类基础题型。因此正确答案为B。85.Itisessentialthathe______hereontime.

A.is

B.be

C.willbe

D.was【答案】：B

解析：本题考察虚拟语气在“Itis+adj.+that从句”中的用法。“essential”等表示必要性的形容词后接that从句时，从句需用虚拟语气“should+动词原形”，should可省略。因此正确答案为B（“be”即“shouldbe”的省略形式）。86.Sheisinterested______learningforeignlanguagesandplanstostudySpanishnextyear.

A.in

B.on

C.at

D.with【答案】：A

解析：本题考察固定介词搭配。“beinterestedin”是固定短语，意为“对……感兴趣”，其他选项“on”“at”“with”无法与“interested”构成正确搭配。因此正确答案为A。87.______fromthetopofthemountain,thecitylooksbeautiful.

A.Seeing

B.Seen

C.Tosee

D.Havingseen【答案】：B

解析：本题考察非谓语动词的被动用法。句中逻辑主语thecity与see构成被动关系（城市被看），因此需用过去分词Seen作状语。A选项Seeing表示主动，逻辑主语应为see的发出者，与city不符；C选项Tosee表目的，与句意不符；D选项Havingseen是现在分词的完成式，同样强调主动，故排除。88.Accordingtothepassageaboutcampuslife,whatisthemainpurposeofstudentclubs?

A.Toprovidestudentswithentertainmentonly

B.Tohelpstudentsmakefriendsfromdifferentmajors

C.Toorganizeacademicandsocialactivities

D.Toraisemoneyforcharityevents【答案】：C

解析：本题考察阅读理解中的细节归纳。校园生活类文章通常会提到学生社团的功能，C选项“组织学术和社交活动”是社团的核心目的，符合常见的校园场景描述。A选项“仅提供娱乐”过于片面；B选项“帮助跨专业交友”是社团活动的附加效果而非主要目的；D选项“为慈善筹款”通常是特定社团的活动，非普遍目的，