福建中考：英语高频考点大全

福建中考：英语高频考点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分重点词汇辨析1.“花费”类动词-spend：主语通常是人，常用结构为“sb.spendtime/moneyonsth.”或“sb.spendtime/money(in)doingsth.”。例如：Ispent20yuanonthisbook.（我花20元买了这本书。）Shespenttwohours(in)doingherhomework.（她花了两小时做作业。）-cost：主语通常是物，常用结构为“sth.costsb.money”。例如：Thisnewbikecostme500yuan.（这辆新自行车花了我500元。）-take：常用“ittakessb.timetodosth.”结构，其中it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式。例如：Ittakesmehalfanhourtogotoschoolbybike.（我骑自行车去学校要花半小时。）-pay：主语是人，常用结构为“sb.paymoneyforsth.”。例如：Ipaid100yuanforthiscoat.（我花100元买了这件外套。）2.“说”类动词-say：强调说话的内容。例如：Hesaidhewouldcometomorrow.（他说他明天会来。）-speak：通常强调说某种语言，也可用于发言等场景。例如：ShecanspeakEnglishandFrench.（她会说英语和法语。）Theteacherisgoingtospeakatthemeeting.（老师将在会议上发言。）-talk：强调双方交谈，常用搭配“talkto/withsb.”。例如：Ioftentalkwithmyfriendsafterclass.（我经常课后和朋友们交谈。）-tell：意为“告诉”，常用结构“tellsb.sth.”或“tellsb.aboutsth.”。例如：Mymothertoldmeastorylastnight.（我妈妈昨晚给我讲了个故事。）词汇变形1.名词变复数-一般情况直接加-s，如book-books。-以s,x,sh,ch结尾的加-es，如bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches。-以辅音字母+y结尾的，变y为i再加-es，如city-cities。-以f或fe结尾的，多数变f或fe为v再加-es，如knife-knives。-不规则变化，如man-men,child-children。2.形容词、副词的比较级和最高级-单音节和部分双音节词，一般在词尾加-er或-est，如tall-taller-tallest。-以字母e结尾的，直接加-r或-st，如nice-nicer-nicest。-以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的，双写该辅音字母再加-er或-est，如big-bigger-biggest。-部分双音节和多音节词，在词前加more或most，如beautiful-morebeautiful-mostbeautiful。-不规则变化，如good/well-better-best,bad/badly-worse-worst。语法部分时态1.一般现在时-表示经常或习惯性的动作，常与often,usually,always,sometimes等时间状语连用。例如：Iusuallygetupat7o'clock.（我通常7点起床。）-表示客观事实或普遍真理。例如：Theearthgoesaroundthesun.（地球绕着太阳转。）2.一般过去时-表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与yesterday,lastweek,in2020等表示过去的时间状语连用。例如：Shewenttotheparkyesterday.（她昨天去了公园。）3.一般将来时-常见结构“will+动词原形”，表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。例如：Iwillvisitmygrandparentsnextweek.（我下周将去看望我的祖父母。）-“begoingto+动词原形”，表示打算、计划做某事，或根据迹象预示即将发生某事。例如：Itisgoingtorain.（天要下雨了。）4.现在进行时-表示现在正在进行的动作，常与now,atthemoment等时间状语连用。例如：Heisreadingabooknow.（他现在正在看书。）-也可表示将来，主要用于表示按计划或安排要发生的动作，常与表示将来的时间状语连用，常见的动词有come,go,leave,arrive等。例如：Iamcoming.（我就来。）5.现在完成时-表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，常与already,yet,just,ever,never等副词连用。例如：Ihavealreadyfinishedmyhomework.（我已经完成了我的作业。）-表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态，常与for+时间段或since+时间点连用。例如：Hehaslivedherefortenyears.（他已经在这里住了十年了。）语态1.主动语态变被动语态-基本结构：主语+be+过去分词+(by+动作执行者)。例如：Thestudentscleantheclassroomeveryday.（主动语态）→Theclassroomiscleanedbythestudentseveryday.（被动语态）-不同时态的被动语态变化：-一般现在时：am/is/are+过去分词。-一般过去时：was/were+过去分词。-一般将来时：willbe+过去分词。-现在完成时：have/hasbeen+过去分词。从句1.宾语从句-语序：从句要用陈述句语序。例如：Idon'tknowwherehelives.（我不知道他住在哪里。）-时态：当主句是一般现在时，从句时态根据实际情况而定；当主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态。例如：Hesaidhehadseenthefilm.（他说他已经看过这部电影了。）2.定语从句-关系代词：that,which,who,whom,whose等。例如：Themanwhoisstandingthereismyteacher.（站在那里的那个人是我的老师。）-关系副词：when,where,why等。例如：IstillrememberthedaywhenIfirstcametothisschool.（我仍然记得我第一次来这所学校的那一天。）句型部分祈使句1.肯定祈使句：以动词原形开头。例如：Openthewindow,please.（请打开窗户。）2.否定祈使句：在动词原形前加don't。例如：Don'tbelateagain.（不要再迟到了。）感叹句1.What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分！例如：Whatabeautifulfloweritis!（多么漂亮的一朵花啊！）2.What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分！例如：Whatbeautifulflowerstheyare!（多么漂亮的花啊！）3.How+形容词/副词+其他成分！例如：Howfastheruns!（他跑得多么快啊！）反意疑问句1.前肯后否：当陈述部分是肯定句时，疑问部分用否定形式。例如：Heisastudent,isn'the?（他是一名学生，不是吗？）2.前否后肯：当陈述部分是否定句时，疑问部分用肯定形式。例如：Shedoesn'tlikesinging,doesshe?（她不喜欢唱歌，是吗？）情景交际部分问候与告别1.问候：Hello!Hi!Howareyou?Nicetomeetyou.等。回答Howareyou?常用Fine,thankyou.Andyou?或I'mOK.等。2.告别：Goodbye!Seeyou!Seeyoulater!等。感谢与道歉1.感谢：Thankyou!Thanksalot!等。回答常用You'rewelcome.That'sallright.Notatall.等。2.道歉：Sorry!I'msorry.等。回答常用Itdoesn'tmatter.That'sOK.Nevermind.等。请求与建议1.请求：Couldyou...?CanI...?MayI...?等。例如：Couldyouhelpme?（你能帮我吗？）2.建议：You'dbetter...Whynot...?Whatabout...?Howabout...?等。例如：You'dbettergotobedearly.（你最好早点睡觉。）Whynottakeawalkaftersupper?（晚饭后为什么不散步呢？）阅读理解部分常见题型及解题技巧1.细节理解题-这类题主要考查对文章具体事实和细节的理解，答案一般能在原文中直接找到。解题时要仔细阅读题干，明确题目要求，然后在文中找到相关信息进行对比。例如：题目问“Whendidtheeventhappen?”就去文中找与时间相关的内容。2.推理判断题-要求根据文章内容进行合理的推断和判断。不能直接从文中找到答案，需要结合文章的上下文和作者的意图进行分析。例如，文章中描述了一个人总是很努力学习，那么可以推断出他可能会取得好成绩。3.主旨大意题-考查对文章整体内容的理解和概括能力。可以通过阅读文章的开头、结尾以及每段的主题句来把握文章的主旨。例如，文章开头提出了一个问题，中间进行了分析，结尾给出了解决办法，那么文章的主旨可能就是关于这个问题的解决。4.词义猜测题-可以通过上下文的语境、同义词、反义词、定义解释等方法来猜测词义。例如，文中说“Heisverydiligent.Healwaysstudieshardandnevergivesup.”从后面的描述可以猜出diligent是“勤奋的”意思。写作部分常见体裁及写作要点1.书信-格式包括称呼、正文、结束语、签名等。开头要表明写信的目的，正文内容要条理清晰，结尾要有礼貌的结束语。例如：DearTom,I'mwritingtotellyousomethingaboutmyschool.……Bestwishes,LiHua。2.日记-格式一般在第一行写日期、星期和天气。内容通常记录当天发生的有意义的事情或自己的感受。例如：Saturday,June1st,Sunny.TodayisChildren'sDay.Iwenttotheparkw